12.3 物质的比热容 随堂练（含答案）2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册
文档属性
| 名称 | 12.3 物质的比热容 随堂练（含答案）2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册 |  | |
| 格式 | docx | ||
| 文件大小 | 64.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2025-08-27 21:24:28 | ||
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文档简介
12.3 物质的比热容
第1课时 热量 比热容
1. 物体在 过程中转移的 叫作热量,用符号 表示,热量的单位是 。
2. 物理学中,将物体温度升高时吸收的 与它的质量和 的乘积之比,叫作比热容。
3. 比热容在数值上等于 的某种物质温度 所吸收(或放出)的热量。
4. 同种物质的比热容 (相同/不同),不同物质的比热容一般 (相同/不同)。比热容是物质的一种 。
5. 比热容的单位是 ,读作 ,比热容的计算公式是c= 。
6. 在生产、生活中,有很多地方都利用了水的比热容 这一特点。例如,在冬天,人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等。
第1题
1. 如图所示为某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较 (大/小),根据水的比热容比沙石的比热容 (大/小)的特点,曲线A表示的是 (沿海/内陆)城市的年气温变化曲线。
2. 关于热量的概念,下列说法正确的是 ( )
A. 热量是表示物体含热的多少 B. 温度高的物体具有的热量多
C. 热量和功率的单位相同 D. 热量是热传递过程中传递热的多少
3. 对于同一物态的某种物质,根据c=可知 ( )
A. 比热容跟热量成正比
B. 比热容跟质量成反比
C. 比热容跟温度变化成反比
D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
4. 在“观察不同物质吸热现象”时,同学们用红外灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是 ( )
第4题
A. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
B. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
C. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
D. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
第2课时 热量的计算
1. 比热容的公式可以变形为Q= 。它反映了热量与物质的比热容、温度的变化和物体质量的关系。
2. 设初温为t0,末温为t:
(1) 当物体温度升高时,物体吸收的热量Q吸= 。
(2) 当物体温度降低时,物体放出的热量Q放= 。
1. 两个铝块的质量之比为1∶4,升高的温度之比为2∶1,则两铝块的比热容之比为 ,吸收的热量之比为 。
2. 若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在同一沸水中煮较长的一段时间,从沸水中吸热最多的是 球。质量为0.5kg的水,温度由20℃升高5℃,则水吸收的热量是 J,水的内能增加 J。 [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
3. 质量和初温都相同的铜块和水吸收了相同的热量后,将铜块投入水中,则 ( )
A. 温度由铜块传给水 B. 热量由铜块传给水
C. 热量由水传给铜块 D. 铜块和水之间无热传递
4. 有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,求铁钉的初温。[c铁=0.46×103J/(kg·℃)]
5. 质量为10kg、温度为85℃的水,吸收8.68×105J的热量后,温度升高到多少摄氏度 [c水=4.2×103J/(kg·℃),气压为标准大气压]
6. 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5min,水吸收的热量为4.2×105 J,温度变化如图所示(水的比热容大于煤油的比热容)。求:
(1) 水的质量。
(2) 煤油的比热容。
第6题
第1课时 热量 比热容
1. 热传递 能量 Q 焦耳 2. 热量 升高温度 3. 单位质量 升高(或降低)1℃ 4. 相同 不同 物理属性 5. J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度 6. 较大
1. 大 大 内陆 2. D 3. D 4. B
第2课时 热量的计算
1. cmΔt 2. (1) cm(t-t0) (2) cm(t0-t)
1. 1∶1 1∶2 2. 铝 1.05×104 1.05×104 3. B 4. 铁钉放出的热量Q放=c铁mΔt=c铁m(t0-t),即920J=0.46×103 J/(kg·℃)×2×10-3kg×(t0-20℃),解得t0=1 020℃ 5. 100℃ 6. (1) 由于水的比热容大于煤油的比热容,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,水升高的温度值较小,所以B为水的温度—时间图线,经过5 min,Δt水=30℃-10℃=20℃,由Q=cmΔt可得,水的质量m水===5 kg (2) 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5 min,水和煤油吸收的热量相同,即m=m水,Q油=Q,Δt油=50℃-10℃=40℃,由Q=cmΔt可得,煤油的比热容c油===2.1×103 J/(kg·℃)
第1课时 热量 比热容
1. 物体在 过程中转移的 叫作热量,用符号 表示,热量的单位是 。
2. 物理学中,将物体温度升高时吸收的 与它的质量和 的乘积之比,叫作比热容。
3. 比热容在数值上等于 的某种物质温度 所吸收(或放出)的热量。
4. 同种物质的比热容 (相同/不同),不同物质的比热容一般 (相同/不同)。比热容是物质的一种 。
5. 比热容的单位是 ,读作 ,比热容的计算公式是c= 。
6. 在生产、生活中,有很多地方都利用了水的比热容 这一特点。例如,在冬天,人们常常在热水袋中装入热水用来取暖等。
第1题
1. 如图所示为某一沿海城市和某一内陆城市年气温变化曲线。从图像可以看出,在一年中,曲线A所示的城市气温变化较 (大/小),根据水的比热容比沙石的比热容 (大/小)的特点,曲线A表示的是 (沿海/内陆)城市的年气温变化曲线。
2. 关于热量的概念,下列说法正确的是 ( )
A. 热量是表示物体含热的多少 B. 温度高的物体具有的热量多
C. 热量和功率的单位相同 D. 热量是热传递过程中传递热的多少
3. 对于同一物态的某种物质,根据c=可知 ( )
A. 比热容跟热量成正比
B. 比热容跟质量成反比
C. 比热容跟温度变化成反比
D. 吸收或放出的热量跟质量与温度变化的乘积之比是个恒量
4. 在“观察不同物质吸热现象”时,同学们用红外灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水,装置如图。下列说法正确的是 ( )
第4题
A. 在本实验中,物体吸热多少是由物质的种类决定的
B. 实验中,加热相同的时间,末温低的物质吸热能力强
C. 实验中,沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强
D. 实验中,将沙子和水加热到相同温度时,它们吸收的热量相同
第2课时 热量的计算
1. 比热容的公式可以变形为Q= 。它反映了热量与物质的比热容、温度的变化和物体质量的关系。
2. 设初温为t0,末温为t:
(1) 当物体温度升高时,物体吸收的热量Q吸= 。
(2) 当物体温度降低时,物体放出的热量Q放= 。
1. 两个铝块的质量之比为1∶4,升高的温度之比为2∶1,则两铝块的比热容之比为 ,吸收的热量之比为 。
2. 若将质量和初温均相同的铝、铜、铁三个金属球(c铝>c铁>c铜)浸没在同一沸水中煮较长的一段时间,从沸水中吸热最多的是 球。质量为0.5kg的水,温度由20℃升高5℃,则水吸收的热量是 J,水的内能增加 J。 [c水=4.2×103J/(kg·℃)]
3. 质量和初温都相同的铜块和水吸收了相同的热量后,将铜块投入水中,则 ( )
A. 温度由铜块传给水 B. 热量由铜块传给水
C. 热量由水传给铜块 D. 铜块和水之间无热传递
4. 有一根烧红的铁钉,质量是2g,放出920J的热量后,温度降低到20℃,求铁钉的初温。[c铁=0.46×103J/(kg·℃)]
5. 质量为10kg、温度为85℃的水,吸收8.68×105J的热量后,温度升高到多少摄氏度 [c水=4.2×103J/(kg·℃),气压为标准大气压]
6. 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5min,水吸收的热量为4.2×105 J,温度变化如图所示(水的比热容大于煤油的比热容)。求:
(1) 水的质量。
(2) 煤油的比热容。
第6题
第1课时 热量 比热容
1. 热传递 能量 Q 焦耳 2. 热量 升高温度 3. 单位质量 升高(或降低)1℃ 4. 相同 不同 物理属性 5. J/(kg·℃) 焦每千克摄氏度 6. 较大
1. 大 大 内陆 2. D 3. D 4. B
第2课时 热量的计算
1. cmΔt 2. (1) cm(t-t0) (2) cm(t0-t)
1. 1∶1 1∶2 2. 铝 1.05×104 1.05×104 3. B 4. 铁钉放出的热量Q放=c铁mΔt=c铁m(t0-t),即920J=0.46×103 J/(kg·℃)×2×10-3kg×(t0-20℃),解得t0=1 020℃ 5. 100℃ 6. (1) 由于水的比热容大于煤油的比热容,质量相同的水和煤油,吸收相同的热量,水升高的温度值较小,所以B为水的温度—时间图线,经过5 min,Δt水=30℃-10℃=20℃,由Q=cmΔt可得,水的质量m水===5 kg (2) 用相同的电加热器分别给相同质量的水和煤油加热,经过5 min,水和煤油吸收的热量相同,即m=m水,Q油=Q,Δt油=50℃-10℃=40℃,由Q=cmΔt可得,煤油的比热容c油===2.1×103 J/(kg·℃)
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