13.2 电路连接的基本方式 随堂练（含答案）2025-2026学年苏科版（2024）九年级上册

二 电路连接的基本方式
第1课时　认识串联电路和并联电路
1. 把用电器逐个　　　　连接起来的方式,叫作串联。把用电器　　　　地连接起来的方式,叫作并联。
2. 由用电器　　　　所组成的电路,叫作串联电路。由用电器　　　　所组成的电路,叫作并联电路。并联电路中用电器　　　　那部分电路叫作干路,每一个　　　　电路叫作支路。
3. 串联电路的特点
(1) 电流只有　　　　条路径。
(2) 各个电器工作时,相互影响。一个用电器断路,其他的用电器　　　　(能/不能)工作。一个用电器短路,其他的用电器　　　　(能/不能)工作。
(3) 电路中只要一只开关,就可以控制　　　　电路,并且与开关的位置　　　　(无关/有关)。
4. 并联电路的特点
(1) 电流至少有　　　　条路径。
(2) 各个电器工作时,　　　　影响,其中一个支路断路,其他支路上的用电器　　　　(能/不能)工作。一条支路　　　　路,会造成电源短路。
(3) 开关在　　　　路上时,控制整个电路,在　　　　路上时,只控制所在支路。
1. 街道上的路灯,一般情况下由一个开关同时控制几十盏路灯,天黑时合上这个开关,这些路灯总是同时亮、同时熄灭,若一盏灯的灯丝断了,其他灯　　　　(能/不能)工作,所以,它们之间的连接方式是　　　　联,开关安装在该电路的　　　　上。
2. 　　　　
将两盏灯接在同一电源上,当闭合开关时,它们同时亮;断开开关时,它们同时熄灭。则这两盏灯 (　　)
A. 一定串联在电路中 B. 一定并联在电路中
C. 串联或并联都可能 D. 以上说法都错误
3. 下列电路中,当开关S闭合时,灯泡L1、L2组成的电路为并联电路的是 (　　)
第2课时　串、并联电路的判断和分析
连接方式 串联 并联
电路图
定　义 把用电器　　　　连接起来的电路 把用电器　　　　连接起来的电路
特　征 电路中只有　　　　条电流路径 电路中的电流路径至少有　　　　条
开关作用 控制　　　 干路中的开关控制　　　　,支路中的开关控制　　　　　　
局部断路 串联电路中一个用电器由于断路而停止工作,其他的用电器　　　　(能/不能)工作 并联电路中一条支路上的用电器因断路而停止工作,其他支路上的用电器　　　　(能/不能)工作
局部短路 串联电路中一个用电器由于短路而停止工作,其他的用电器　　　　(能/不能)工作 并联电路中一条支路上的用电器因短路而停止工作,其他支路上的用电器　　　　(能/不能)工作
实　例 装饰小彩灯、开关和用电器 家庭中各用电器、各路灯
1. 如图所示的电路中:
(1) 若使L1、L2串联,则应闭合开关　　　　。
(2) 若使L1、L2并联,则应闭合开关　　　　。
(3) 若只闭合S3而断开S1、S2,则灯　　　　亮。
(4) 若闭合S1、S2而断开S3,则灯　　　　亮。
(5) 同时闭合开关　　　　,电源短路,这是不允许的。
　　　　　　　　
2. 如图甲、乙所示的两个电路中,当同时闭合开关S1、S2后,图甲中观察到的现象是　　　　　　　　　　,图乙中观察到的现象是　　　　　　。(填灯L1和L2的发光情况)
3. 如图所示的电路中,开关S闭合后,电路将形成　　　　(通路/断路/短路)。要使两灯串联,只要拆除导线　　　　(ab/cd)即可;要使两灯并联,只要将与电池负极相连的导线的c端改接在　　　　端。
4. 如图为某学校电子显示屏中滚动播放的社会主义核心价值观内容。此显示屏是由很多小灯泡排列组成的,显示屏中的“和谐”二字未显示出来,其他灯　　　　(仍能/不能)发光,由此可知,显示屏的小灯泡之间是　　　　联的,因为它们　　　　(能/不能)独立工作。
　　　　　　
5. 将灯泡L1和灯泡L2接入如图所示的电路中,下列说法正确的是 (　　)
A. 开关S1只控制灯泡L2
B. 开关S2只控制灯泡L2
C. 先闭合S1,再闭合S2时,灯泡L2短路
D. 同时闭合S1、S2,灯泡L1和灯泡L2并联
6. 如图所示,若开关S闭合后,灯L1、L2均不亮,小华利用一根导线去查找电路故障,当她将导线连接在灯L1两端时,两灯均不亮,将导线连接在灯L2两端时,灯L1亮而灯L2不亮。则由此可判断 (　　)
A. 灯L1短路 B. 灯L2短路
C. 灯L1断路 D. 灯L2断路
　　　　　　　
7. 如图所示的电路中,闭合开关S后,发现灯L1不亮,灯L2正常发光。此电路的故障可能是(　　)
A. 开关S接触不良 B. 灯L1灯丝断了
C. 灯L1被一根导线短接 D. 灯L2灯丝断了
8. (2024·菏泽)为确保安全,某品牌电动车要拧动钥匙(相当于闭合开关S1)且按下按键(相当于闭合开关S2)才能启动。下列电路设计符合要求的是 (　　)
第3课时　实物图和电路图
1. 按照如图甲所示的电路图,把图乙的实物连成电路。(要求连接时导线不许交叉)
2. 按照如图甲所示的电路图,把图乙的实物连成电路。(要求连接时导线不许交叉)
3. 按照如图甲所示的实物电路,在图乙虚线框内画出其电路图。
4. 按照如图甲所示的实物电路,在图乙虚线框内画出其电路图。
5. 如图所示,学校有前、后两个门,在前、后门各有一个开关,学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求:前门来人按下开关时,甲灯亮,后门来人按下开关时,乙灯亮。请在图(a)虚线框中设计电路图并在图(b)实物图中连线。
二、 电路连接的基本方式
第1课时　认识串联电路和并联电路
1. 顺次　并列　2. 串联　并联　共用的　分支　3. (1) 1　(2) 不能　能　(3) 整个　无关　4. (1) 2　(2) 互不　能　短　(3) 干　支
1. 能　并　干路　2. C　3. B
第2课时　串、并联电路的判断和分析
逐个顺次　并列地　一　两　整个电路　整个电路　其所在支路　不能　能　能　不能
1. (1) S2　(2) S1、S3　(3) 都不　(4) L2　(5) S2、S3　2.L1发光,L2不发光　L1、L2都不发光　3. 短路　cd　a(或b)　4. 仍能　并　能　5. D　6. D　7. B　8. A
第3课时　实物图和电路图
1~5. 如图所示