第二次 鸦片战争 课件

(共28张PPT)
部编版八年级上册
第一单元 中国开始沦为半殖民地半封建社会
第2课 第二次鸦片战争
1856-1860
（咸丰）
英法/美俄
中英《南京条约》签订以后，欧洲资产阶级欣喜若狂，“中国市场的远景是广阔的”“只要中国人每年需用一顶棉帽，不必更多，那英格兰现有的工厂就已经供给不上了”
拥有如此庞大人口的国中,其消费我们的制品竟不及荷兰的一半,也不及我们那人口稀少的北美或澳大利亚殖民地的一半…这好像是一个奇怪的结局。
——1852年英国驻广州的代办密切尔的报告书
材料说明了什么问题？
鸦片战争后，英国的工业品仍在中国滞销。
一、英法发动第二次鸦片战争
1. 背景
一、英法发动第二次鸦片战争
1. 背景
【问题思考】英国人是如何看待商品滞销原因的？他们提出了怎样的解决办法
自从条约缔结以来，因我们对华通商的扩展有限而感到的许多失望..…..届时我们当有权要求中英条约的修订.….我们可以希望，英、法、美交涉人员通力合作.
——1854年2月13日英国《克勒拉德恩伯爵致包令博士函》
（1）滞销原因：通商口岸开得不够多，市场不够大;
（2）解决办法：修约，扩大权益。
一、英法发动第二次鸦片战争
1. 背景
“修约”的主要内容有：中国全境开放通商，至少允许进入长江流域和沿海各城市；鸦片贸易合法化……外国公使驻京等。
【想一想】“修约”要求反映出英国等西方国家怎样的企图
英法等国
扩大侵略权益
提出“修约”要求
清政府
担心危及统治利益
拒绝“修约”
第二次鸦片战争
（1）根本原因：为进一步打开中国市场，扩大侵略权益；
一、英法发动第二次鸦片战争
1856年10月，广东水师搜捕扣押了走私船“亚罗号”。英国驻广州领事要求中国方面释放被捕人员，并谎称中国士兵扯落英国国旗，要求向英方赔礼道歉。两广总督叶名琛同意释放被捕人员，但拒绝道歉。
“马神甫”即马赖，法国天主教神甫。他从广州非法潜入广西西林县，为非作歹，1856年2月被当地官员逮捕处死。这就是所谓的“马神甫事件”。
（2）直接原因（借口）：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。
1. 背景
英军炮轰广州，挑起争端
英法联合出军，攻陷广州
英法联军北上，攻陷大沽炮台，逼近天津
1856
1857
1858
美俄两国舰队借口调停，也跟随北上
第二次鸦片战争过程·第一阶段
2. 过程
一、英法发动第二次鸦片战争
主凶：英法
帮凶：俄美
2. 过程
一、英法发动第二次鸦片战争
中英《天津条约》签订时的场景
西方列强获得:
外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行等特权；
英法还得到巨额赔款。
1858年《天津条约》（英、法、美、俄）
一、英法发动第二次鸦片战争
1858年《天津条约》
内容 影响
外国公使进驻北京
增开汉口、南京等十处为通商口岸
外国商船和军舰可以在长江各口岸自由航行 巨额赔款
破环我国外交主权，进一步影响和操纵清朝统治核心。
破坏了贸易主权、内河主权，使列强侵略势力进一步扩张到北方沿海、长江流域及内陆，为扩大侵略提供条件，也加深了中国的民族危机和社会危机。
增加人民负担，激化社会矛盾
一、英法发动第二次鸦片战争
1858年《通商章程善后条约》（英、法、美）
第二次鸦片战争形势图
材料 这个条约不仅不能巩固和平，反而使战争必然重起。
——马克思
以“洋药”进口的名义
承认鸦片贸易合法
1860.8
英法借口换约受阻，再次
出兵占领天津，进逼北京
咸丰帝让奕 留守北京议和，
逃往承德避暑山庄
1860.9
1860.10
英法联军对火烧圆明园
英法联军控制北京城
第二次鸦片战争过程·第二阶段
1859.6
英法进京换约，炮轰大沽炮台，清军重创英法舰队
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
近代以来，外国侵略者第一次进入北京
圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页。
法国枫丹白露宫中国馆
枫丹白露宫中的圆明园文物
十二生肖兽首铜像原为圆明园海晏堂外的喷泉的一部分。截止至2023.10，牛、猴、虎、猪、鼠、兔、马七尊兽首铜像回归中国。龙首也一度传出被发现的消息。而蛇首、鸡首、狗首、羊首至今下落不明。
在世界的某个角落，有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。…一个几乎是超人的民族的想象力所能产生的成就尽在于此。…有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。…将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫_______，另一个叫_______。…我希望有朝一日，解放了的干干净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的_______，那才是真正的物主。
——（法）维克多·雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》1861.11.25
英吉利
法兰西
中国
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
阅读材料谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
阅读材料谈谈你对英法联军火烧圆明园的感受
圆明园大水法遗址
(1)火烧圆明园不仅是列强侵华的暴行，也是中华民族的耻辱;
(2)圆明园的焚毁是第二次鸦片战争留给中国人的永久创伤，也是人类文明史上非常可耻的一页。
(3)落后就要挨打，我们要大力发展经济，增强综合国力。
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
《北京条约》的签订
内容：
①承认《天津条约》继有效；
②增开天津为通商口岸；
③割九龙半岛南端给英国；
④赔款额大幅增加。
由《天津条约》的600万两白银增至1800万两白银
1842年《南京条约》割占香港岛
1860年《北京条约》割占九龙
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
多
广
深
【问题思考】《南京条约》和《北京条约》相比，开放的通商口岸有何特点
二、火烧圆明园与《北京条约》的签订
总理衙门
【相关史事】
1861年，清政府设立总理各国事务衙门，简称“总理衙门”。它负责办理对外交涉以及通商、海关等事务，是清政府一个权力很大的中央机构。
【读地图】指出俄国通过一系列不平等条约割占的中国领土。
60多万km
44万多km
40万km
7万多km
三、俄国侵占中国北方大片领土
从19世纪50年代到80年代，俄国通过一系列不平等条约，共割占中国东北和西北150多万平方千米领土。
三、俄国侵占中国北方大片领土
·中国近代史上最早割占中国领土的国家是
·中国近代史上割占中国领土最多的国家是
·近代史上割占中国领土最多的不平等条约是
英国
俄国
《瑷珲条约》
特点：趁火打劫，步步蚕食
“俄国在战争中不花费一文钱，不出动一兵一卒而能比任何一个参战国在中国获得好处都要多。”
——马克思
【第二次鸦片战争影响】
(1)使中国丧失更多主权;
(2)英国、法国、美国等西方侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区;
(3)俄国侵占中国北方大片领土;
★(4)中国的半殖民地化程度进一步加深。
【课后活动】
1.第二次鸦片战争给中国带来了,哪些新的危害
2.马克思为什么说这场战争是“极端不义的战争”
因为这是一场非正义的侵略战争，手段残暴，结果不平等，严重损害了中国的主权和利益。
(1)(2)(3)
【合作探究】怎样理解第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大？
继续
（相同）
扩大（不同）
根本原因：
战争性质：
侵略国家：
侵略时间：
侵略区域：
影响：
打开中国市场，变中国为其商品市场和原料产地
侵略的非正义的掠夺战争
英国→英法出兵，美俄参与
两年→四年
东南沿海→长江中下游
丧失更多领土和主权，半殖民地化程度进一步加深。
【第二次鸦片战争影响】
鸦片战争后，葡萄牙无视中国主权，擅自宣布澳门为自由港。1846年，葡萄牙人亚马喇就任澳门总督。他强行向澳门中国居民征税，扩展葡人地界，并于1849年关闭澳门的中国海关，驱逐清朝地方政府派驻澳门的工作人员，停止向清政府缴纳地租。1887年，中葡两国签订《和好通商条约》。条约规定，中国准许葡萄牙“永居、管理澳门”，葡萄牙承诺未经中国首肯，“永不得将澳门让与他国”。中国丧失对澳门的管理权，但澳门的主权仍属中国。
【知识拓展】葡萄牙逐步侵占澳门
第二次鸦片战争
中国的半殖民地化程度进一步加深
原因
时间
经过
结果
影响
根本：为了进一步打开中国市场，扩大侵略权益；
1856—1860年
1857年占领广州；1858年逼近天津；1860年火烧圆明园
清政府被迫签订《天津条约》《北京条约》；
俄国侵占中国北方大片领土。
直接：（英国）亚罗号事件（法国）马神甫事件。
本课小结
1.《给葛罗男爵先生的训令》中说到：“因而我们所想修订的正是为了要在更大的程度上，为我们的商业打开通向天朝帝国(清朝统治下的中国)的道路。”据此，可以判断出英国发动第二次鸦片战争的根本原因是( )
A.鸦片战争中割占香港岛，建立了据点
B.广东水师搜查商船“亚罗号”
C.进一步打开中国市场，扩大侵略权益
D.法国天主教神甫马赖被处死
当堂训练
C
2.1858年，清政府被迫与俄、美、英、法四国分别签订了《天津条约》。下列内容中属于《天津条约》的是( )
A.割香港岛给英国
B.西方列强获得了外国公使进驻北京的特权
C.被迫承认了鸦片贸易的合法化
D.允许日本在通商口岸开设工厂
B
当堂训练
3.1871年，郑观应说：“今长江二千数百里有奇洋船往来，实获厚利，喧宾夺主，殊抱杞忧。”这种现象最早出现在哪一条约签订之后 ( )
A.《南京条约》
B.《天津条约》
C.《北京条约》
D.《马关条约》
B
当堂训练
4.1861年法国巴特雷上尉写信给雨果，要雨果歌颂他们。他认为，“这次远征行动是干得体面而漂亮，是法兰西和英格兰共享之荣耀。”材料中所谓的“荣耀”，表现为（ ）
A．割占香港岛
B．火烧圆明园
C．掀起瓜分狂潮
D．索银4.5亿两
B
当堂训练
5.之所以说第二次鸦片战争是第一次鸦片战争的继续，主要是因为（ ）
A.两次战争的性质相同
B.两次战争的规模相同
C.发动战争的国家相同
D.挑起战争的借口相同
A
当堂训练