1 白鹭 课件(30张PPT)

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名称 1 白鹭 课件(30张PPT)
格式 pptx
文件大小 3.5MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-28 09:00:39

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文档简介

(共30张PPT)
课前准备:把以下用品放在左上角
1.一本语文书、水笔
2.《课堂作业本》
铃声响 请安静 坐端正 等老师
白鹭自古以来就深受文人们的喜爱,成为他们笔下赞美的对象。
新课导入
绝句
【唐】杜甫
两个黄鹂鸣翠柳,
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,
门泊东吴万里船。
西塞山前白鹭飞,
桃花流水鳜鱼肥。
1
白鹭
(第一课时)
郭沫若(1892—1978),原名郭开贞,我国现代著名诗人、学者、文学家、历史学家。
1921年发表诗集《女神》,成为中国新诗的重要奠基人之一。主要作品有诗集《女神》《星空》等,历史剧本《屈原》《王昭君》等。
作者简介
我会读
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,
那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一
忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。



一点
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田
便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人
为白鹭设计的镜匣。
我会读
这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
特殊的爱好(多指不良的)
那是清澄的形象化,而且具有生命了。
清澈
词语表
白鹤 精巧 配合 身段 适宜
生硬 寻常 忘却 镜匣 清晨
孤独 悠然 黄昏 恩惠 美中不足
感知课文
在作者的心里,白鹭是——
白鹭是一首精巧的诗。
白鹭是一首精巧的诗。
1.这是一个______句,在文中起___________的作用。
2.这句话运用了_____的修辞手法,把_____比作___________,概括地写出了白鹭__________,抒发了作者对白鹭的_____之情。
总起
总领全文
比喻
白鹭
精巧的诗
独特的美
赞美
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
思考课后习题1,请用圈画的方法到文中找找答案吧!
请你用舒缓而又悠然的语调朗读课文,读出作者对白鹭的喜爱和赞美。
外形
姿态
课前准备:把以下用品放在左上角
1.一本语文书、水笔
2.《课堂作业本》
铃声响 请安静 坐端正 等老师
1
白鹭
(第二课时)
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
合适;相宜。
指白鹭身体的颜色。
外形
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
像蓑衣草一样的羽毛,也叫蓑羽。
精巧和谐美
  白鹤太大而嫌生硬,即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了。
在作者眼中,白鹤、朱鹭和苍鹭是怎样的?
对比
突出白鹭的精巧、和谐之美!
然而白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。
美到处都有,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。
——奥胡斯特 罗丹
寻常的美总被遗忘,对此你想起了那句名言?
·
色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
自主学习课文第6—8自然段,思考课后第2个习题。写写批注,然后把答案写在相应的段落旁边。
姿态
水田垂钓图
枝头远眺图
黄昏低飞图
找关键词法
在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。
拟人
水田垂钓图
比喻,将清水田比作玻璃框、镜匣,描写了白鹭捕鱼的情景,和谐自然。
晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
枝头远眺图
悠闲的样子。
盯梢,观察动静,打探消息,气氛警惕、紧张。
表示否定
白鹭“孤独地站立于小树的绝顶”,这够让人提心吊胆的了,可它却处之泰然,一副悠然自得的样子。读到这儿,才发现郭沫若表面是在写白鹭,其实是在告诉我们做人的态度:做人,就算做普普通通的人,也要勇于进取,勇于攀登,永远给自己一个坚强的笑。这也是郭沫若的自我写照,因为他在革命的激流漩涡中,却葆有白鹭的一身清白,更有处之泰然的风采。
借具体事物白鹭的一身清白,遇事泰然,来抒发自己对白鹭的喜爱之情。
借物抒情法
清丽悠远美
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。
“恩惠”表达了作者对这一情景的喜爱。
画面形象:
黄昏低飞
画面特点:
纯净清明
黄昏低飞图
“水田钓鱼”那是一幅画,“悠然望哨”那是一种精神,“黄昏低飞”那是一种恩惠,这三幅优美的图画,来自作者优美的文字,贴切的修辞手法,写出了白鹭_______美!
动态
或许有人会感到美中不足,白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了。
铿锵:形容声音响亮而有节奏,这里表示歌曲生硬。破折号表示转折,说明把白鹭比作一首“歌”是不恰当的。
白鹭本身就是一首优美的歌。
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
“白鹭是诗”,这一比喻,特别是结尾具体化为“散文诗”,突出了白鹭平凡而美好、朴素而高洁的特点,赞颂了白鹭的美。
比喻
白鹭不是一首歌,那么白鹭是一首什么呢?
借物抒情法
学完了课文,你知道为什么说“白鹭是一首精巧的诗”了吗?
白鹭的“精巧”体现在它的外形美上,“色素的配合,身段的大小,一切都很适宜”。说白鹭是一首诗,是因为它有图画之美、悠然之美、清澄之美,它的美是“韵在骨子里”的。
外形美
图画之美
色素的配合
悠然之美
白鹭
散文诗
喜爱赞美
身段的大小
清澄之美
水田钓鱼图
清晨望哨图
黄昏低飞图
静态美
动态美
思维导图
《白鹭》以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征,赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美,隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己黑白分明,独立坚贞,不与世俗同流合污的政治追求。全文语言质朴,用词准确,蕴含深意,没有一句直接抒情,却句句含情。
结束语
课后作业
1.
背诵课文。抄写你喜欢的自然段。
2.
你可以借助这些事物抒发什么感情呢?选取其中一种写一写。
深谷幽兰:________________________
墙角梅花:________________________