广西钦州市共美学校2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试卷(含答案)

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名称 广西钦州市共美学校2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2025-08-27 23:57:39

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广西钦州市共美学校2024-2025学年九年级上学期12月月考化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.中华文字博大精深。下列成语涉及化学变化的是
A.立竿见影 B.披荆斩棘 C.星火燎原 D.云蒸霞蔚
2.加油站、面粉加工厂、煤矿井内、纺织厂必贴的图标是( )
A. B.
C. D.
3.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 量取液体 B. 点燃镁条
C. 验满气体 D. 振荡试管
4.下列措施中,不能防止金属制品锈蚀的是(  )
A.在表面刷漆 B.在表面涂油 C.在表面镀铬 D.用湿布擦拭
5.下列物质属于纯净物的是
A.合金 B.液氧 C.澄清石灰水 D.石油
6.下列物质由原子构成的是
A. B.氯化钠 C.氖气 D.蒸馏水
7.下列各选项中,后者是对前者的解释,解释不正确的是
A.压瘪的乒乓球受热膨胀——温度升高,分子的间隔变大
B.在野外烧烤结束,用水将火浇灭——温度降至可燃物的着火点以下
C.红墨水在热水中比在冷水中扩散得更快——温度越高,分子运动速率越快
D.“真金不怕火炼”——金的熔点高,加热温度高也不会熔化
8.某种额温枪的红外温度传感器所用材料含有化合物钽酸锂(LiTaO3)。钽酸锂中锂元素(Li)的化合价为+1 价,钽元素(Ta)的化合价为
A.+3 B.+5 C.-3 D.-5
9.物质的性质决定物质的用途。下列因果关系不成立的是
A.干冰易升华吸热——可用于人工降雨 B.一氧化碳具有还原性——可以用于燃料
C.稀有气体化学性质不活泼——可用作保护气 D.氧气能支持燃烧——可用作助燃剂
10.下列物质的化学式中,书写正确的是
A.氧化钙 B.碳酸
C.氢氧化铝 D.氧化铁
11.下列对实验现象的描述中正确的是
A.干燥的石蕊纸花放入中,纸花变红色 B.铜丝加入稀盐酸,有气泡生成
C.在空气中燃烧,放热,产生蓝色火焰 D.铁丝在氧气中燃烧时,火星四射,生成四氧化三铁
12.下列化学方程式书写正确的是
A. B.
C. D.
13.下列有关碳和碳的氧化物的说法,正确的是
A.采用室内放一盆水的方法可以防止一氧化碳中毒
B.金刚石、石墨都是由碳原子构成的,所以它们的性质完全相同
C.和在一定条件下可以相互转化
D.二氧化碳和一氧化碳都具有可然性
14.丙氨酸是构成蛋白质的基本单位,是组成人体蛋白质的其中一种氨基酸,其分子结构模型如图所示,下列说法不正确的是
A.丙氨酸分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为 B.丙氨酸含有1个氧分子
C.丙氨酸中碳元素质量分数最大 D.1个丙氨酸分子由13个原子构成
15.处理汽车尾气的某反应微观示意图如图所示,对该反应的下列说法不正确的是
A.可以减少温室气体的排放 B.可以减少有毒气体的排放
C.该反应方程式: D.该反应前后氮元素的化合价发生改变
16.某化学小组利用如图所示实验装置测定空气中氧气的含量(部分固定装置已略去,生石灰与水反应放出大量热)。关于该实验有下列说法:①向烧杯中加水是为了提高烧杯内的温度;②白磷燃烧会放出大量的白雾;③白磷的量不足,会使测定的结果偏大;④实验中可观察到,注射器的活塞先向右移动,后向左移动;⑤若试管内净容积为50mL,反应后冷却至室温。活塞停止在40mL附近。其中正确的是

A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.①④⑤
17.推理是一种重要的思维方法,下列推理合理的是
A.置换反应有单质生成,所以有单质生成的反应一定是置换反应
B.化合物一定含有不同种元素,所以不同种元素组成的纯净物一定是化合物
C.化学反应前后原子总数不变,所以化学反应前后分子总数也不变
D.稀有气体原子(氦原子除外)的最外层电子数为8,所以最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体原子
18.下列变化不能一步实现的是
A. B. C. D.
19.下列实验操作,不能够达到实验目的的是
选项 实验目的 实验操作或方法
A 鉴别二氧化碳和氮气 分别将气体通入澄清石灰水
B 鉴别和 分别加入观察有无气泡
C 除去铁粉中混有少量的铜粉 加入过量的稀盐酸,过滤
D 鉴别黄铜和铜 相互刻划,观察划痕情况
A.A B.B C.C D.D
20.下列图像与其对应表述正确的是
A.分别向等质量的锌、铁中加入等质量等浓度的稀盐酸
B.电解一定质量的水
C.加热高锰酸钾制取氧气
D.将足量锌粉投入到一定质量的硝酸铜和硝酸银混合溶液中
二、填空与简答
21.请你用化学用语表示。
(1)氢原子 ;
(2)2个氨分子 ;
(3)碳酸钡 ;
(4)标出硝酸中氮元素的化合价 ;
(5)中“2”的意义是 。
22.如图是燃料在使用过程中的碳循环示意图。
(1)化石燃料包括煤、石油、 。化石燃料资源属于 (填“再生”或“不可再生”)资源。
(2)绿色植物通过 作用吸收。往大气中过度排放二氧化碳会加剧 ,结果会导致全球变暖。
(3)写出与氢气反应转化为甲醇的化学方程式: 。
23.图1是一种有趣的元素“表”,图2是粒子结构示意图,请看图回答问题:
(1)图1中与日常使用的手表7:00对应的元素是 元素(填“金属”或“非金属”),8:00对应元素的离子符号为 。
(2)图2是A、B、C三种粒子的结构示意图,其中属于同种元素的粒子是 (填序号),A粒子对应的元素与“表”中锂元素的化学性质相似的原因是 。
(3)图1中12:00对应的元素和图2中B粒子所对应元素形成的化合物的化学式是 。
24.阅读下面的科普短文。
可燃冰,又称天然气水合物,一种外观似冰且遇火即燃的结晶化合物,其分子由甲烷分子和水分子构成,具有笼状结构(如图1)。
可燃冰主要蕴藏在深海沉积物和陆地永久冻土中,由水和天然气在高压和低温条件下结晶而成,当温度升高或压强降低时,会立即分解释放出可燃性气体——甲烷。可燃冰热值高、污染小,且储量丰富,因而被各国视为未来化石燃料的替代能源。
依据文章内容回答下列问题:
(1)可燃冰的形成有三个基本条件:原材料(水和天然气)、高压和 。
(2)可燃冰被视为“未来能源”的理由是 (写一点即可)。
(3)下列说法不正确的是______(填序号)。
A.可燃冰能燃烧,说明水具有可燃性
B.当今世界能源储量中,可燃冰居首位
C.可燃冰的能量密度约为煤的十倍
(4)写出甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式 。
25.氢气作为新能源有很多优点,其燃烧后的产物为水,无污染,符合绿色化学的要求,制取和储存是氢能源利用领域的研究热点。请回答下列问题。
(1)实验室电解水制氢气,与电源负极相连的电极产生的气体是 (填“”或“”)。
(2)实验室中电解水发生反应的化学方程为: 。
(3)和在一种新型催化剂作用下进一步反应,其反应的微观过程模型示意图如图,从该示意图(下图)可以判断生成物C与D的分子个数比为 。
(4)利用太阳能将水转化为氢能是一种理想的途径,某种光分解水的循环反应过程如图(下图)所示。该循环过程中不断消耗的物质是 (填化学式)。
26.2024年1月8日,广西规划建设的最大跨海大桥钦州龙门大桥顺利合龙。龙门大桥建成后推动北部湾经济区高质量发展。
(1)龙门大桥采用钢箱梁悬索桥。钢和生铁的主要区别是 。
(2)龙门大桥的索股由锌铝合金镀层的钢丝组成。铝的金属活动性比铁强,但它的抗腐蚀性能却比铁好,其原因是 。
(3)为了探究金属的化学性质,某化学兴趣小组设计了以下实验探究四种金属的活动性顺序(R为未知金属)。
①如图A所示,甲烧杯中可观察到的现象是 。
②一段时间后,将烧杯中铁丝替换为R进行实验,如图B所示。若甲烧杯中无现象、乙烧杯中R表面有红色固体析出,可得出的活动性顺序由强到弱为 。
(4)将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中,一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸,观察到有气泡产生,则滤渣中一定含有 ,滤液中一定含有 。
27.从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示。
(1)步骤I和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是 。
(2)步骤I中发生反应的化学方程式为 ,该反应的基本类型是 。
(3)步骤II中的实验现象是 。
(4)步骤II中加入适量的目的是 。
三、实验题
28.请根据下图回答问题。
(1)仪器①的名称是 。
(2)用A装置制氧气的化学方程式是 ;若用E装置收集氧气,导管口没有气泡,说明实验前没有 。
(3)若要收集干燥的,需要在装置之间连接干燥装置F,装置B应与装置F的导管 连接。
(4)请写出检验二氧化碳的化学方程式 ;
(5)已知气体易溶于水,密度比空气大。实验室若用铜片与浓硝酸反应制气体,则收集的制取装置是 (填字母)。
四、科学探究题
29.化学兴趣小组在实验室依照课本的实验方案,用木炭粉和氧化铜粉末在加热条件下反应制取单质铜。他们联想到碳在氧气中燃烧可能生成二氧化碳也可能生成一氧化碳,提出对木炭与氧化铜反应生成的气体成分进行探究。
[提出猜想]
(1)木炭与氧化铜反应生成的气体成分可能有三种情况:
猜想1:只有CO
猜想2:
猜想3:CO和
[查阅资料]
浸有磷钼酸溶液的氯化钯试纸遇到不变色,但遇微量CO立即变为蓝色,所发生反应的化学方程式:
[实验设计]
实验装置如图(夹持仪器没有画)
[实验步骤]
①打开弹簧夹,先通一会儿干燥纯净的氮气;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯,加热固体混合物;③加热数分钟后,观察到装置A直管中黑色固体变红……④实验结束。
[结论及讨论]
(2)步骤①的目的是 。
(3)观察到的现象是:装置B中 和装置C中 ,得出结论猜想3正确。
(4)B、C装置能否交换位置,其原因是 。
(5)甲同学提出:上述实验设计从环保角度考虑,还存在不足之处,请提出一种解决方案 。
(6)同学们进一步实验,测定产生的CO与质量比为14:11,写出装置A中的总化学方程式 。
五、计算题
30.马英同学取某地石灰石样品12 g进行测定实验,现将100 g稀盐酸分五次加入石灰石样品中(杂质不溶于水也不参与反应),充分反应后测得生成气体的总质量如表所示:
第1次 第2次 第3次 第4次 第5次
加入稀盐酸的质量/g 20 20 20 20 20
生成气体的总质量/g 1.1 2.2 m 4.4 4.4
试求:
(1)m的值为________g。
(2)石灰石样品中碳酸钙的质量分数______。(写出计算过程,计算结果精确至0.1%)
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A C D B C D B B B
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C D C B A D B D C A
21.(1)H
(2)2NH3
(3)BaCO3
(4)
(5)一个二氧化硫分子中含有2个氧原子
22.(1) 天然气 不可再生
(2) 光合作用 温室效应
(3)
23.(1) 非金属 O2-
(2) AC 元素原子的最外层电子数相同
(3)MgF2
24.(1)低温
(2)热值高、污染小
(3)A
(4)
25.(1)H2
(2)
(3)1:1
(4)H2O
26.(1)含碳量不同
(2)铝能与空气中的氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜,阻止铝继续与氧气反应
(3) 铁丝表面有气泡产生,铜丝表面无明显现象 Fe>R>Cu>Ag
(4) 铁和铜/Fe和Cu 硫酸锌/ZnSO4
27.(1)过滤
(2) 置换反应
(3)溶液变为蓝色,并有银白色固体生成
(4)将步骤I后的固体铜和银中的铜转化成银
28.(1)锥形瓶
(2) 检查装置的气密性
(3)b
(4)
(5)C
29.(1)只有
(2)排尽装置内空气,防止干扰产物的鉴别
(3) B中澄清石灰水变浑浊 C中试纸变蓝
(4)不能,与、反应生成干扰木炭与氧化铜反应生成的气体中的检验
(5)在C装置尾气出口处放一盏燃着的酒精灯点燃尾气或用气球或气囊收集尾气(答案合理即可)
(6)
30.(1)3.3
(2)设参加反应的碳酸钙质量为x
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
100 44
x 4.4g
x=10g
石灰石样品中碳酸钙的质量分数为
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