《第三节 细胞分裂与分化》习题
一、选择题
1、一棵小树能长成参天大树是由于（ ）
A、分裂和生长 B、生长 C、发育 D、分裂
2、下列组织中，不属于植物主要组织的是（ ）
A、保护组织 B、营养组织 C、上皮组织 D、分生组织
3、叶片的叶肉属于哪种组织（ ）
A、输导组织 B、保护组织 C、营养组织 D、分生组织
4、人的皮肤外表面是哪种组织组成的（ ）
A、上皮组织 B、结缔组织 C、肌肉组织 D、神经组织
5、血液属于哪种组织（ ）
A、上皮组织 B、神经组织 C、结缔组织 D、肌肉组织
6、“麻雀虽小，五脏俱全”，生物体内存在的不同结构主要是由于细胞（ ）
A、生长的结果 B、分裂的结果 C、分化的结果 D、癌变的结果
7、一粒种子长成参天大树的主要原因是（ ）
A、细胞数目增多 B、细胞体积增大
C、 细胞数目增多、细胞体积增大 D、细胞分裂
二、填空题
1、下图表示细胞的一些生理活动，请据图回答：
（1）①过程为__________
②过程使细胞在__________上向着不同的方向发展，从而形成不同功能的组织。
（2）A、B、C三种细胞中__________能产生和传导兴奋。
（3）能观察到染色体变化的过程为__________，怎样才能观察到染色体？____________________________________________________________。
参考答案
一、选择题
1、A 2、C 3、A 4、A 5、C 6、C 7、C
二、填空题
1、（1）细胞分裂 形态结构
（2）A
（3）① 将正
在分裂的细胞用碱性染料染色后，放在显微镜下观察。
课件31张PPT。
细胞分裂与分化
第三节
这三组图片反映的是什么生命现象？生物体长大的原因1、细胞分裂，使细胞数目增多；
2、细胞生长，刚分裂的细胞体积小，随着细胞的生长，其体积逐渐增大。
总结：细胞数目增多，体积增大，生物体就不断地由小长大。总结：生物体是怎样长大的？ 细胞的分裂－数目增多细胞的生长－体积增大一、细胞分裂一个细胞分成两个细胞的过程（分裂之前的细胞称为亲代细胞，分裂后形成的细胞称为子细胞。）观察：洋葱根尖细胞分裂的基本过程找到细胞分裂 的区域,观察不同分裂时期染色体的特点abc细胞分裂产生新细胞1、动物细胞的分裂过程2、植物细胞的分裂过程细胞核一分为二，细胞膜从中央内陷，分为两个细胞。细胞核一分为二，中央形成新的细胞膜，并产生新的细胞壁，分裂为两个。动物细胞分裂过程1、细胞核先由一个分裂成两个；
2、细胞中央的细胞膜向内凹陷，将细胞质一分为二、每份细胞质里含有一个细胞核。植物细胞分裂过程细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，并形成新的细胞壁。细胞分裂过程中染色体变化示意图 染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。新细胞染色体的形态和数目与原细胞相同，保证新细胞的遗传物质与原细胞是一样的。细胞分裂过程中，染色体发生了怎样的改变，这样的改变有何意义？细胞分裂过程中染色体的平均分配，对维持物种稳定和生物的遗传具有特别重要的意义。请同学们排出细胞分裂过程的正确顺序 ABCEDFE……2× 2 × 2 ×……N（细胞分裂次数）细胞体积的大小和体积增长的速度都受到环境条件的影响细胞生长在农业生产中，农作物缺水要及时灌溉；农作物缺少肥料要及时施肥。
讨论： 细胞能不能无限长大？细胞不能无限长大 因为细胞在生长过程中，细胞体积越来越大，细胞膜的表面积与体积的比越来越小，透过细胞膜吸收的营养物质远远满足不了细胞体积增大对营养物质的需求，这就造成了随着生长细胞越来越得不到足够的营养物质，因此，细胞的生长不是无限的。检测1、生物体能够由小长大的原因是( )
A、细胞的分裂和体积增大 B、细胞数目的增多
C、细胞的体积不断增大 D、营养状况的好坏
2、植物细胞的分裂过程顺序正确的是( ) ①细胞质平分为二，各含一个细胞核 ②在细胞中央形成 新的细胞壁和细胞膜 ③细胞核平分为二
A、 ①②③ B、 ②①③
C、 ③②① D、 ①③②?
3、体细胞分裂后，新细胞的染色体数目与原体细胞相比有什么变化?( ) A、 是原细胞的2倍 B、 是原细胞的一半
C、 是原细胞的4倍 D、 与原细胞相等
4、细胞分裂受细胞中( )的控制 A、 叶绿体 B、 线粒体 C、 遗传物质 D、 液泡组 织：由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群。组织的形成：细胞分化的结果形成组织二、细胞分化与组织形成我们把这个过程叫做什么?细胞分化许多形态相似,结构、功能相同的细胞和细胞间质联合在一起形成的细胞群叫做组织。组织植 物 组 织你能从叶片中找到几种组织保护组织营养组织输导组织 神经组织肌肉组织结缔组织细胞分化形成组织上皮组织形态各异的细胞神经细胞肌细胞形态各异的细胞细胞分裂和细胞分化有什么区别?细胞细胞( )( )保护组织营养组织输导组织草本植物茎切片南瓜茎切片筛管导管 如果你的皮肤不慎被划破，会感到疼，会流血，请问皮肤中可能会有哪几种组织？考考你！上皮组织，结缔组织，神经组织练一练一、动物细胞分裂的最后一步是在原细胞的
中央形成新的（ ）
A、细胞壁 B、细胞膜
C、细胞壁和细胞膜 D、细胞核
二、植物细胞分裂过程的正确顺序是（ ）
①、细胞核平均分成两个
②、细胞质平均分 成两份，每分各含一个核
③、在细胞中央形成新 的细胞膜和细胞壁
A 、① ② ③ B、③ ② ①
C、① ③ ② D、③ ① ②BA课件48张PPT。第三节 细胞分裂与分化熊猫幼仔
(180g)成年大熊猫(100Kg)五年生物体为什么能由小长大？
它与细胞有什么关系小小的种子参天大树多年1、细胞生长----细胞体积的增大
2、细胞分裂和分化----细胞数目的增多
细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。
分裂之前的细胞称为亲代细胞，分裂之后的新细胞称为子代细胞。生物体为什么可以由小长大?生物体的生长二、细胞的生长:
细胞从周围环境中吸取营养物质，并转变成组成自身的物质，体积逐渐增大。
怎样区别子细胞与成熟的细胞？核在中央
液泡小而多 核在边缘一个大液泡细胞生长 （细胞体积增大）更多的营养物质 细胞膜吸收 细胞膜面积增大
（细胞表面积增大）消耗思考：细胞为什么不能无限的生长下去呢？ 细胞生长与细胞的 和 有密切关系表面积体积随着细胞体积增大
表面积的增加幅度 体积的增加幅度
吸收的营养 满足细胞生长所需
结论：﹤不能细胞不能无限度长大分析细胞生长过程：细胞分裂植物
细胞先是（ ）
一分为二核后是（ ）
分成两份质分裂的结果是（ ）细胞数目增多 染色体细胞膜细胞质细胞核 动物细胞分裂示意图1 2 3 4染色体 动物细胞分裂细胞分裂的步骤细胞核一分为二
细胞质一分为二
形成新的细胞膜
（植物细胞还形成新的细胞壁）细胞分裂时细胞核中什么变化
最明显？（ ）染色体 染色体 是由DNA和蛋白质两种物质组成的。
DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体。染色体在分裂时又是怎样
变化的呢？染色体会进行复制分成完全相同的两份进入两个新细胞新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同试一试：细胞分裂过程中，遗传物质是如何变化的？三、细胞分裂的意义促进生物体的正常生命活动
繁殖新个体
新个体由小长大
更新衰老、死亡细胞即细胞分裂是生物体生长，发育，繁殖的基础。练习 1、生物体由小长大，是与细胞的 ____和_____ _分不开的。
2、细胞分裂的步骤应该是（ ）
①细胞核分裂成两个
②细胞质分成两部分
③在细胞中形成新的细胞膜
A、①②③ B、 ③ ② ①
C、③②① D、 ② ③ ①
生长分裂和分化A 3、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ）
A、DNA分子的数量没有发生改变
B、DNA分子的数量可能会改变
C、所含的遗传物质都不相同
D、新细胞内的遗传物质已经加倍
4、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）
A、分裂 B、生长
C、成长 D、分生AB正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变、癌细胞的特点：
分裂快;能转移。科学 技术 社会思考1、癌细胞的特点？
2、癌细胞是怎么形成的？
3、怎样预防癌症？资料分析：资料分析：1、正常的细胞分裂有什么特点？2、癌细胞的分裂又有什么特点？3、细胞癌变的实质是什么？细胞癌变的实质就是细胞遗传特性的改变。癌细胞的分裂活动失去控制、可快速而无限制地进行分裂。正常细胞的分裂是有序的、分裂次数也是有限的。（50~60次左右）预防癌症应做到：
1、不吸烟，少饮酒。
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。
4、不吃发霉、变质的食物。
5、避免过多日光曝晒和适量运动。
思考 既然细胞分裂出来的新细胞与原来一样，但生物体身上不同结构的细胞还是有差别的。这些细胞又是怎么得来？ 通过细胞分化，分化出各种形态和功能不同的细胞。肌肉细胞 神经细胞分裂后的细胞在形态、结构和功能上向着不同方向变化的过程。
由形态相似、结构相同、具有一定功能的细胞等组成的细胞群叫做组织。细胞分化与组织形成分裂分化种子果实花叶根茎一、绿色开花植物有六大器官绿色开花植物
的六大器官营养器官生殖器官茎根叶花果实种子细胞分裂过程中，有一小部分终生保持分裂能力，这一部分细胞称为分生组织。二、植物的几种主要组织 分生组织的细胞特点特点：不分化
终生保持分裂能力细胞小，
细胞壁薄，
细胞核大，
细胞质浓,
具有很强的分裂能力。分生组织保护组织输导组织营养组织植物的几种主要组织输导组织营养组织保护组织茎、叶脉、根
尖等处的导管
能够运输水和
无机盐，属于
输导组织。根、茎、叶、花、
果实、种子中含
有营养组织。细
胞壁薄，液泡较
大，有储藏营养
的功能。含有叶
绿体的营养组织
还能进行光合作
用。
根、茎、叶表面的表皮细胞构成保护组织，具有保护作用。植物的根尖都有那些组织呢？细胞组织分生组织
保护组织
营养组织
输导组织器官根
茎
叶
花
果实
种子植物体三、小结 输导组织贯穿于整个植物体，植物体是一个整体。类型分布功能分生组织保护组织输导组织营养组织根的尖端；茎的顶端；茎中的形成层根、茎、叶的表皮茎、叶脉、根尖等处的导管、筛管根、茎、叶、花、果实、种子分裂产生新细胞；分化形成其他组织保护内部柔嫩的部分运输水分和无机盐；
运输叶制造的有机物储藏、生产营养物质动物细胞的分化 动 物 人 体？ 植 物细胞多个细胞一个细胞即受精卵动物和人体主要介绍人体细胞分化？一、细胞分化形成组织受精卵细胞分化？1、 上 皮 组 织保护、分泌等功能:1、 上 皮 组 织单层上皮复层上皮提示：根据上皮细胞的形态和排列层次，可分为以上2大类。功能:收缩、舒张2、 肌 肉 组 织3、 神 经 组 织产生和传导兴奋功能:4、 结 缔 组 织特点: 细胞间质特别发达；细胞数量少，但
种类多，如成纤维细胞、巨噬细胞等。支持、连结、保护、营养等功能:实验讨论 人体的四种基本组织分别具有什么功能？ 如果你的皮肤不慎被划破，你会感到疼，会流血。这说明皮肤中可能含有哪几种组织呢？想一想 二、组织进一步形成器官器 官？不同的组织按照一定的次序
结合在一起构成器官（organ）。大 脑组成：主要由神经组织和结缔组织组成。
功能：对全身起调控作用。
将血液泵至全身的器官胃二、组织进一步形成器官例如：呼吸器官消化器官心脏肺 一块完整的骨（如一根肋骨）是属于组织还是器官，为什么？想一想 答：属于器官，因为一块（根）完整的骨除以骨组织为主外，其上还具有血管和神经等。 方 法 技 巧！许多形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的细胞群。由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的。由能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官，按照一定的次序组合在一起构成的。组织器官系统细胞动物体或人体结构和功能的基本单位。动物体
或人体课 堂 小 结分裂分化《第三节 细胞分裂与分化》教案
第一课时
教学目标
知识目标：
描述细胞分裂的基本过程。
说出细胞分裂过程中染色体的变化。
能力目标：
培养学生观察和推测的能力。
情感态度与价值观：
了解遗传的过程中染色体的变化。
重点难点
教学重点：
细胞分裂的基本过程。
教学难点：
细胞分裂过程中染色体的变化。
教学方法
讲授、实验
教学辅助手段
讨论
教 学 过 程
复 备
一、导入新课
古诗云：“春种一粒粟，秋收万颗子。”你知道这描述的是什么样的自然现象吗？生物体为什么会由小长大呢？这堂课我们就一起来探究其中的奥秘。
巧设疑问，创设情境，激发学生的学习兴趣。
二、讲授新课
㈠、细胞生长的过程：
学生：根据教师提示阅读思考：生物体为什么由小变大？
教师：出示细胞生长的动画，引导学生观察，找出细胞生长的变化。
学生：观察、思考、交流得出结论：“细胞的生长是细胞体积逐渐增大的结果。”
教师：问题拓展——细胞能无限长大吗？
学生：思考讨论得出结论。
㈡、探究细胞分裂过程：
引导学生观察：洋葱根尖细胞分裂的基本过程
在实验过程中，重点观察：在不同的细胞中，染色体的变化是什么？
教师：出示动物细胞分裂动画，启发学生观察细胞哪些部分发生了变化？发生了怎样的变化。
教师：出示动物细胞分裂示意图。
学生：对照图片描述动物细胞分裂时各部分的变化。
㈢、探究细胞分裂时染色体的变化：
教师：提出问题：
1、什么是染色体？它位于什么部位？
2、通常情况下染色体是什么状态？分裂时呢？
3、染色体由什么物质构成？
4、分裂时染色体是如何变化的？
学生：根据教师出示的问题，独立思考后展开讨论。
教师：出示教具，讲解问题2。
学生：观察洋葱根尖的细胞分裂图，找出分裂与非分裂时期的细胞。
教师：出示染色体分裂图，进一步探究问题4。
学生：观察原细胞和新细胞染色体的形态和数目。得出结论。
教师：引导学生谈染色体分裂形态数目不变的意义。
总结：正是因为在细胞分裂过程中染色体的数量能够保持不变，所以才能保证物种的延续性。
板
书
设
计
第三节 细胞分裂与分化
