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资源详情
高中数学
人教A版(2019)
选择性必修 第一册
第二章 直线和圆的方程
2.5 直线与圆、圆与圆的位置关系
2.5.2 圆与圆的位置关系
2.5.2 圆与圆的位置关系 分层练习(含解析)-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
文档属性
名称
2.5.2 圆与圆的位置关系 分层练习(含解析)-2025-2026学年高二上学期数学人教A版选择性必修第一册
格式
docx
文件大小
85.1KB
资源类型
教案
版本资源
人教A版(2019)
科目
数学
更新时间
2025-08-29 11:50:03
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文档简介
2.5.2 圆与圆的位置关系
基础过关练
题组一 圆与圆的位置关系
1.(2025吉林大学附属中学月考)已知☉C1:2x2+2y2+4x+16y-16=0,☉C2:2x2+2y2+8x-8y-4=0,则两圆的位置关系为( )
A.相切 B.外离 C.相交 D.内含
2.(2025四川成都期中)圆C1:x2+y2-6y+5=0与圆C2:(x-3)2+(y+1)2=9的公切线的条数为( )
A.4 B.3 C.2 D.1
3.(2025湖南张家界期中)已知圆C1:x2+(y-1)2=1和圆C2:(x-a)2+(y-1)2=16,其中a>0,则使得两圆相交的一个充分不必要条件可以是( )
A.2
C.3
4.(2025广东领航高中联盟期中)已知圆C1:x2+y2=1,圆C2:(x-2)2+y2=1,则C1,C2的公切线方程为 .(写出一个即可)
5.(2024安徽名校联盟期中)已知圆C1:x2+y2=4,圆C2:(x-4)2+(y+a)2=64,其中a∈N*.若圆C1,C2仅有2条公切线,则a的值可能是 (给出满足条件的一个值即可).
6.(2023山东四市期中联考)我们把圆心在一条直线上且相邻圆彼此外切的一组圆叫做“串圆”.在如图所示的“串圆”中,圆A的方程为x2+(y-1)2=2,圆C的方程为(x-6)2+(y-7)2=2,则圆B的方程为 .
题组二 两圆的公共弦问题
7.(2025广东东莞七校联考)已知圆C1:x2+y2-2x-4y-4=0与圆C2:x2+y2+4x-10y+4=0相交于A,B两点,则两圆公共弦所在直线的方程为( )
A.3x-3y-4=0 B.3x-3y+4=0
C.x+y-3=0 D.x+y+3=0
8.(2024山东青岛实验高中期中)圆x2+y2+4x-2y=0和圆x2+y2-2x-3=0交于A,B两点,则相交弦AB的垂直平分线的方程为( )
A.6x-2y+3=0 B.x+3y-1=0
C.2x-2y+3=0 D.x-3y-1=0
9.(2025河南省实验中学月考)圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2+2x-2y+1=0的公共弦的长为( )
A. B. C. D.1
10.(2025山东潍坊部分学校月考)已知圆C的圆心为(-2,1),且圆C .在下列所给的三个条件中任选一个,补充在横线上,并完成解答.
①与直线3x+4y+17=0相切;
②与圆M:(x-2)2+(y-4)2=4外切;
③过直线3x+y+2=0与x-3y+14=0的交点.
(1)求圆C的方程;
(2)已知圆N:(x-m)2+y2=m2(m>0),是否存在实数m,使得圆N与圆C的公共弦的长度为2 若存在,求出实数m的值;若不存在,请说明理由.
能力提升练
题组 圆与圆的位置关系的应用
1.(2025江苏镇江三校期中联考)在平面直角坐标系Oxy中,若圆C1:x2+(y-1)2=r2(r>0)上存在点P,满足其关于x轴的对称点Q在圆C2:(x-2)2+y2=4上,则r的取值范围是( )
A.[-2,+2] B.[3,7]
C.(-2,+2) D.(3,7)
2.(2025浙江金华期中)圆O1:x2+y2=4和圆O2:x2+y2+2x-4y=0的两个交点分别为A,B,则有( )
A.公共弦AB所在直线的方程为x-2y+1=0
B.公共弦AB的长为
C.线段AB的中垂线方程为2x-y=0
D.∠AO2B>
3.(2025广东清远期中)已知圆C1:x2+y2-2x-4y-7=0和圆C2:(x+3)2+(y+1)2=12交于两点,点P在圆C1上运动,点Q在圆C2上运动,则下列说法正确的是( )
A.圆C1和圆C2关于直线8x+6y-5=0对称
B.圆C1和圆C2的公共弦的长为2
C.|PQ|的取值范围为[0,5+2]
D.若M为直线x-y+8=0上的动点,则|PM|+|MQ|的最小值为-4
4.(多选题)(2025河南百师联盟月考)在平面直角坐标系Oxy中,已知圆O:x2+y2=r2(r>0)与圆C:(x-6)2+(y-8)2=4,过圆O上任意一点P作圆C的两条切线,切点分别为A,B,|+|≥6,则实数r的可能取值为( )
A.3 B.6 C.11 D.14
5.(2024河北唐山十县一中联盟期中)已知圆O:x2+y2=1与圆O1:x2+y2+6x-8y-10-a=0,当a=1时,两圆的公切线方程为 ;若两圆相交于A,B两点,且|AB|=,则a= .
6.(2024河北衡水中学月考)已知A,B分别为圆C1:x2+y2-2x+8y+16=0与圆C2:x2+y2-6x+5=0上的两个动点,P为直线l:x-y+2=0上一点,则|PA|+|PB|的最小值为 ,|PA|-|PB|的最大值为 .
7.(2025河北保定模拟)已知P为圆C1:(x-5)2+y2=4位于第一象限的一点,过点P作圆C2:x2+y2-2ax+a2-a+2=0(2
8.(2025浙江新高考研究联盟期中联考)在平面直角坐标系Oxy中,已知圆O:x2+y2=1和圆C:(x-4)2+(y-2)2=4.
(1)求圆O与圆C的外公切线的长;
(2)过圆C上的任意一点P作圆O的两条切线,切点分别是A,B,设D.
①求的值;
②求圆心C到直线AB的距离的取值范围.
答案
基础过关练
1.C ☉C1:2x2+2y2+4x+16y-16=0,整理得(x+1)2+(y+4)2=25,该圆的圆心为(-1,-4),半径为5;
☉C2:2x2+2y2+8x-8y-4=0,整理得(x+2)2+(y-2)2=10,该圆的圆心为(-2,2),半径为.
因此两圆的圆心距为=,
由于5-<<5+,故两圆相交.
2.B 圆C1:x2+y2-6y+5=0可化为x2+(y-3)2=4,可知其半径r1=2,圆心为C1(0,3);
圆C2:(x-3)2+(y+1)2=9的半径r2=3,圆心为C2(3,-1).
则两圆圆心距|C1C2|==5=2+3=r1+r2,所以圆C1与圆C2外切,故两圆有3条公切线.
3.B 由题意知圆C1的圆心为C1(0,1),半径R1=1,圆C2的圆心为C2(a,1),半径R2=4,所以|C1C2|=a,要使两圆相交,只需R2-R1<|C1C2|
4.答案 y=1(或y=-1或x=1)
解析 由题知圆C1,C2的半径均为1,圆心分别为C1(0,0),C2(2,0),则|C1C2|=2,则C1,C2外切,如图,
结合图象可知,C1,C2的公切线方程为y=1,y=-1,x=1.
5.答案 5(答案不唯一)
解析 圆C1:x2+y2=4的圆心为C1(0,0),半径r1=2,圆C2:(x-4)2+(y+a)2=64的圆心为C2(4,-a),半径r2=8,所以|C1C2|=,因为圆C1,C2仅有2条公切线,所以圆C1,C2相交,所以6<<10,即20
6.答案 (x-3)2+(y-4)2=8
解析 依题意可得,A(0,1),C(6,7),且B为线段AC的中点,所以B(3,4).又|AC|=6,圆A,圆C的半径都是,所以圆B的半径r=2.故圆B的方程为(x-3)2+(y-4)2=8.
7.B 联立由①-②得3x-3y+4=0.
因此两圆公共弦所在直线的方程为3x-3y+4=0.
8.B 圆x2+y2+4x-2y=0即(x+2)2+(y-1)2=5,其圆心坐标为(-2,1),圆x2+y2-2x-3=0即(x-1)2+y2=4,其圆心坐标为(1,0).易知过两圆圆心的直线为弦AB的垂直平分线,则弦AB的垂直平分线的方程是=,即x+3y-1=0.
9.B 联立整理得x-y+1=0,
所以公共弦所在直线的方程为x-y+1=0,
又圆心C1(0,0)到公共弦所在直线的距离为=,故公共弦的长为2=.
10.解析 (1)设圆C的半径为r.
若选条件①与直线3x+4y+17=0相切,
可知圆心C(-2,1)到直线3x+4y+17=0的距离等于圆C的半径,即r==3,
因此圆C的方程为(x+2)2+(y-1)2=9.
若选条件②与圆M:(x-2)2+(y-4)2=4外切,
易知圆M的圆心为(2,4),半径为2,
所以r+2==5,所以r=3,
因此圆C的方程为(x+2)2+(y-1)2=9.
若选条件③过直线3x+y+2=0与x-3y+14=0的交点,
由得所以r=4-1=3,
因此圆C的方程为(x+2)2+(y-1)2=9.
(2)易知圆N:(x-m)2+y2=m2(m>0)的圆心为N(m,0),半径为m,由两圆有公共弦,得|m-3|<|CN|
即|m-3|<
.
将方程(x+2)2+(y-1)2=9与(x-m)2+y2=m2作差,得两圆公共弦所在直线的方程为(m+2)x-y-2=0,
又两圆的公共弦的长度为2,
故圆心C(-2,1)到公共弦所在直线的距离d====2,
解得m=或m=,
又m>,所以m=,经检验符合题意,
故存在实数m=,使得圆N与圆C的公共弦的长度为2.
能力提升练
1.A 若圆C1上存在点P,其关于x轴的对称点Q在圆C2上,
则只需圆C1关于x轴的对称圆(记为C)与圆C2有交点即可.
易得对称圆C的方程为x2+(y+1)2=r2(r>0),圆C和圆C2的圆心分别为(0,-1),(2,0),半径分别为r和2,
所以两圆圆心距为|CC2|==,
因为两圆有交点,所以有|r-2|≤|CC2|≤r+2,
即|r-2|≤≤r+2,又因为r>0,所以-2≤r≤+2.
2.D 由方程x2+y2-4=0与x2+y2+2x-4y=0作差,可得2x-4y+4=0,即x-2y+2=0,即公共弦AB所在直线的方程为x-2y+2=0,故A错误;圆心O1(0,0)到直线x-2y+2=0的距离d=,圆O1的半径r=2,所以|AB|=2=,故B错误;易知O1O2垂直平分AB,因为圆O1的圆心为O1(0,0),圆O2的圆心为O2(-1,2),所以线段AB的中垂线方程为2x+y=0,故C错误;对于D,圆心O2(-1,2)到直线x-2y+2=0的距离d'==,又|AB|=,d'<|AB|,所以∠AO2B>,故D正确.
3.D 对于A,两圆方程相减,得两圆公共弦所在直线的方程为8x+6y+5=0,
又因为圆C1:x2+y2-2x-4y-7=0可化为(x-1)2+(y-2)2=12,其半径与圆C2相等,
所以圆C1和圆C2关于公共弦所在直线8x+6y+5=0对称,因此A错误;
对于B,易得圆C1的圆心为C1(1,2),半径R=2,圆C2的圆心为C2(-3,-1),半径r=2,
圆心C1到直线8x+6y+5=0的距离d==,
所以两圆公共弦的长为2=,因此B错误;
对于C,由上述分析得圆C1和圆C2的圆心距为|C1C2|==5,
由两圆相交知当点P和点Q重合时,|PQ|的值最小,为0,
当P,Q,C1,C2四点共线且P,Q分别在两端时,|PQ|的值最大,为|C1C2|+R+r=5+4,所以|PQ|的取值范围为[0,5+4],因此C错误;
对于D,如图,
设C1关于直线x-y+8=0的对称点为A(m,n),
则
解得即A(-6,9),
连接AC2交直线x-y+8=0于点M,连接MC1,则当Q,P分别为MC2与圆C2,MC1与圆C1的交点时,|PM|+|MQ|最小,
则|PM|+|MQ|≥|MC1|+|MC2|-2-2=|C2A|-4=-4=-4,
即|PM|+|MQ|的最小值为-4,因此D正确.
4.ABD 圆O的圆心为O(0,0),半径为r,圆C的圆心为C(6,8),半径r'=2,所以|OC|==10.
因为PA,PB与☉C分别相切于点A,B,所以∠PAC=∠PBC=90°,
因为|PA|=|PB|,|PC|=|PC|,所以Rt△PAC≌Rt△PBC,
设PC与AB交于点H,则H为AB的中点,
所以+=2,所以|+|=2||,
设||=a,所以||=,设∠CPA=∠CPB=θ,
所以|+|=2||=2||cos θ=2·=2,其中a>2,
依题意知2≥6,即a2-3a-4=(a-4)(a+1)≥0,
所以a≥4,
因为对任意点P成立,所以只需|PC|min≥4,
因为当点P在☉O上运动时,过P点恒可以作☉C的两条切线,所以☉O与☉C必不相交,所以|PC|min=||OC|-r|=|10-r|≥4,
所以r∈(0,6]∪[14,+∞).
5.答案 3x-4y-5=0;-8或-10
解析 当a=1时,圆O1:x2+y2+6x-8y-11=0,即(x+3)2+(y-4)2=36.因为两圆圆心距为=5,恰为两圆半径之差,所以两圆内切,即两圆有唯一公切线,
将圆x2+y2=1与圆x2+y2+6x-8y-11=0的方程作差,可得两圆的公切线方程为3x-4y-5=0.
若两圆相交于A,B两点,则由两圆方程相减可得两圆公共弦所在直线的方程为6x-8y-9-a=0.因为|AB|=,圆O的半径r=1,所以点O到直线AB的距离d==,则由点到直线的距离公式,可得=,即|-9-a|=1,解得a=-8或a=-10.
6.答案 3-3;2+3
解析 由C1:x2+y2-2x+8y+16=0,得(x-1)2+(y+4)2=1,∴其圆心为C1(1,-4),半径r1=1,由C2:x2+y2-6x+5=0,得(x-3)2+y2=4,∴其圆心为C2(3,0),半径r2=2.设点C2关于直线l:x-y+2=0的对称点为C(a,b),
∴解得a=-2,b=5,即C(-2,5),
则|PA|+|PB|≥|PC1|-r1+|PC2|-r2=|PC1|-r1+|PC|-r2≥|CC1|-r1-r2,
而|CC1|==3,∴|PA|+|PB|≥3-3.
由三角形的相关性质可知|PA|-|PB|≤|AB|,当|AB|取到最大值时,|PA|-|PB|取到最大值,设直线C1C2分别交圆C1,C2于点M,S和T,N,如图,
由图可知,|AB|max=|MN|=|C1C2|+r1+r2=2+3,
∴|PA|-|PB|的最大值为2+3.
7.答案 2;
解析 将圆C2的方程化成标准方程,为(x-a)2+y2=a-2,其圆心为C2(a,0).
设P(x0,y0),x0>0,y0>0,则+=4,
所以===2.
由题意知PC2平分∠APB,所以==2,即|AC2|=2|BC2|,又2
所以点N与点B(4,0)重合,
此时|C2M|=1,|AC2|=2|BC2|=2|MC2|,则∠MAC2=30°,可得M,所以|MN|==.
8.解析 (1)易知圆C:(x-4)2+(y-2)2=4的圆心为C(4,2),半径R=2,圆O:x2+y2=1的圆心为O(0,0),半径r=1,因此|OC|==2,
所以两圆外公切线的长为==.
(2)①设点P(a,b),则(a-4)2+(b-2)2=4,得a2+b2=8a+4b-16,
所以|PD|2=+=a2+b2-a-b+=a2+b2-(8a+4b-16)=(a2+b2),
又|PO|2=a2+b2,故|PO|2=5|PD|2,所以=.
②设点P(a,b),依题意知P,O,A,B四点在以OP为直径的圆上,且此圆的方程为+=,即x2+y2-ax-by=0,
将此圆的方程与圆O的方程作差,可得两圆的公共弦AB所在的直线方程为ax+by=1,
则圆心C(4,2)到直线AB的距离d=,
又因为点P在圆C上,所以(a-4)2+(b-2)2=4,即4a+2b=(a2+b2)+8,
所以d==,
设t=,则t∈[|OC|-R,|OC|+R],即t∈[2-2,2+2],
由对勾函数f(t)=t+在(0,)上单调递减,在(,+∞)上单调递增,且∈[2-2,2+2],
得d的最小值为=,
又f(2-2)=2-2+=2-2+=,
f(2+2)=2+2+=2+2+=,
所以d的最大值为×=,
所以d的取值范围为.
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同课章节目录
第一章 空间向量与立体几何
1.1 空间向量及其运算
1.2 空间向量基本定理
1.3 空间向量及其运算的坐标表示
1.4 空间向量的应用
第二章 直线和圆的方程
2.1 直线的倾斜角与斜率
2.2 直线的方程
2.3 直线的交点坐标与距离公式
2.4 圆的方程
2.5 直线与圆、圆与圆的位置
第三章 圆锥曲线的方程
3.1 椭圆
3.2 双曲线
3.3 抛物线
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