2026届高三8月阶段性考试试卷
科目:数学
一 选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 设集合,则元素个数为( )
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
2. 已知集合,,,则( )
A. B. C. D.
3. 设,则“”是“”的( )
A. 充分而不必要条件 B. 必要而不充分条件
C. 充要条件 D. 既不充分也不必要条件
4. 若存在实数使得成立,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
5. 某兴趣小组研究光照时长和向日葵种子发芽数量y(颗)之间的关系,采集5组数据,如下表所示.若去掉最后一组数据后,下列说法正确的是( )
光照时长 1 2 3 8 10
种子发芽数量y(颗) 4 6 5 11 2
A. 相关系数r的绝对值变小 B. 相关变量具有负相关关系
C. 拟合误差变大 D. 解释变量与响应变量的相关性变强
6. 如图,四棱锥的体积为1,底面是平行四边形,,分别是所在棱的中点,则多面体的体积为( )
A. B. C. D.
7. 如图,在四棱锥中,底面是直角梯形,,,是棱上一点,且,,,,,则当最大时,四棱锥的体积为( )
A. B. C. D.
8. 设集合,A是S一个子集.若对任意,总有,则A中元素个数的最大值是( )
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
二 多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
9. 下列命题是假命题的是( )
A. 命题“,”的否定是“,”
B. 函数最小值为
C. 函数与是同一个函数
D. 若不等式的解集为,则不等式的解集为
10. 眼睛是心灵的窗户,保护视力从青少年开始.“近视”(设为事件)和“老花”(设为事件)是影响中老年人学习与生活质量的重要视力因素.设,,,则( )
A. 与互为对立 B. 与相互独立
C. D.
11. 如图,在正方体中,点,,,分别为棱,,,的中点,则下列结论正确的是( )
A. 异面直线与所成角的正弦值为
B. 平面
C. 直线与是异面直线
D. 过,,三点的平面截正方体所得的截面形状为菱形
三 填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分)
12. 分别以锐角三角形的边,,为旋转轴旋转一周后得到的几何体体积之比为,则________.
13. 甲乙丙丁四位同学围成一圈玩传球游戏,通过掷骰子决定传球的次数,按照甲→乙→丙→丁→甲→乙→丙→丁→…的顺序循环,初始时球在甲手中,掷出几点就向后传几次球,若抛掷3次骰子后,球还在甲手中,则不同的掷骰子方法有__________种.
14. 若,对,均有恒成立,则的最小值为_______
四 解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步聚.)
15. 已知二次函数.
(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)若,且,求的最小值.
16. 强基计划某试点高校为选拔基础学科拔尖人才,对考生设置两项能力测试:学科知识整合能力指标x(考察数学、物理等学科知识的交叉应用)和创新思维能力指标y(考察逻辑推理、问题建模等能力).随机抽取5名考生的测试结果如下表:
6 8 9 12
2 3 4 5 6
(1)若学科知识整合能力指标的平均值,
(ⅰ)求t的值;
(ii)求y关于x的经验回归方程,并估计学科知识整合能力指标为14时的创新思维能力指标;
(2)现有甲、乙两所试点高校的强基计划笔试环节均设置了三门独立考试科目,每门科目通过情况相互独立;
甲高校:每门科目通过的概率均为,通过科目数记为随机变量X;
乙高校:第一门科目通过概率为,第二门科目通过概率为,第三门科目通过概率为,通过科目数记为随机变量Y;
若以笔试环节通过科目数的期望为决策依据,分析考生应选择报考哪所高校.
(附:经验回归方程中和的最小二乘估计分别为:)
17. 如图,四棱锥的各个顶点均在球的表面上,且平面.
(1)证明:平面平面;
(2)求四棱锥体积的最大值;
18. 是由中国杭州的公司开发的人工智能模型,其技术在多领域有着普惠应用.为提高的应用能力,某公司组织全体员工参加培训.培训结束之后,公司举行了一次专业知识比赛,比赛分为预赛与决赛,预赛通过后才能参加决赛预赛从8道题中随机抽取4道作答,答对3道及以上则进入决赛,否则被淘汰.
(1)若这8道题中甲能答对其中5道,计算甲进入决赛的概率;
(2)已知甲进入了决赛,决赛需要回答3道题目,若全部答对则获得一等奖,奖励300元;若答对2道题目则获得二等奖,奖励150元;若答对1道题目则获得三等奖,奖励50元;若全部答错则没有奖励.若甲答对每道题目概率均为,且每次答题相互独立,设甲获得奖金为,求的分布列及数学期望.
19. 已知为有穷正整数数列,且,集合.若存在,使得,则称为可表数,称集合为可表集.
(1)若,判定31,1024是否为可表数,并说明理由;
(2)若,证明:;
(3)设,若,求的最小值.
2026届高三8月阶段性考试试卷
科目:数学
一 选择题:(本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】B
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】A
【5题答案】
【答案】D
【6题答案】
【答案】C
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】A
二 多选题:(本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.)
【9题答案】
【答案】ACD
【10题答案】
【答案】BCD
【11题答案】
【答案】ABD
三 填空题:(本题共3小题,每小题5分,共15分)
【12题答案】
【答案】##
【13题答案】
【答案】55
【14题答案】
【答案】
四 解答题:(本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明 证明过程或演算步聚.)
【15题答案】
【答案】(1);
(2)
【16题答案】
【答案】(1)(i);(ⅱ),7.5
(2)答案见解析
【17题答案】
【答案】(1)证明见解析
(2)
【18题答案】
【答案】(1)
(2)分布列见解析,数学期望为元.
【19题答案】
【答案】(1)31,1024不是,理由见解析
(2)证明见解析 (3)8