22纸船和风筝 课件(共32张PPT)

(共32张PPT)
23 纸船和风筝
二年级上册语文
风筝
zheng
筝
zhēng
风筝
zheng
纸船
风筝
zheng
自由读课文，要求：标出自然段；圈出不认识的字，先猜一猜它的读音，再借助字典去认识；将课文读通顺。
我会读
zā zhé zhuā
扎风筝 折纸船 一把抓住
piāo xìng shǔ
漂流 幸福 松鼠
kū qǔ yuàn dàn
哭了 取下 愿意 但是
我会读
扎风筝 折纸船 一把抓住
漂流 幸福 松鼠
哭了 取下 愿意 但是
折
但
纸
漂
抓
扎
张
祝
哭
筝
幸
鼠
愿
取
折
但
纸
漂
抓
扎
张
祝
哭
筝
幸
鼠
愿
取
折
扎
抓
扌
扎风筝
zā
扌
爪
爪
瓜
鼠
（1）他想了想，就扎了一只风筝。
（2）松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
（3）如果你愿意和好，就放一只风筝吧！
（4）傍晚，松鼠看见一只美丽的风筝朝他飞来，高兴得哭了。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。
默读课文，思考下列问题。
1、松鼠和小熊是怎样成为好朋友的？
松鼠用（ ）向小熊表示友好，小熊（ ）；然后小熊也扎了一只（ ）送给松鼠，松鼠收到后也（ ）。它们就这样成了（ ）。
纸船
乐坏了
风筝
好朋友
乐坏了
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
漂哇漂
松鼠折了一只纸船，放在小溪里。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。
小熊拿起纸船一看，乐坏了。纸船里放着一个小松果，松果上挂着一张纸条，上面写着：“祝你快乐！”
小松果
祝你快乐！
纸船
小熊也想折一只纸船送给松鼠，可是纸船不能漂到山上去。怎么办呢？他想了想，就扎了一只风筝。风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘， 飘到了松鼠家门口。
纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。
风筝乘着风，飘哇飘，飘到了松鼠家门口。
漂 飘
1.一片落叶在小溪里（ ）。
2.蒲公英的种子在空中（ ）。
漂哇漂 飘哇飘
漂哇漂
飘哇飘
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。
松鼠一把抓住风筝的线一看，也乐坏了。风筝上挂着一个草莓，风筝的翅膀上写着：“祝你幸福！”
抓
扎
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