(共31张PPT)
“的、地、得”的用法
部编版二年级语文下册
的
大家好,我是大哥“的”~
得
大家好,我是小弟”得”~
地
大家好,我是二哥“地”~
的
地
得
de
用法相似
读音相同
的
地
不像吧。
得
呜呜呜,大家都分不清我们~~
我们很像吗?
的
的
?
今天跟徐老师一起学一学区分它们的小秘诀吧~
一
爱打扮的“的”
找规律
开始游戏
美丽的景色
皑皑的雪山
寒冷的冬天
欢乐的笑声
轻微的响动
暖和的地方
古怪的性格
轻快的音乐
沸腾的温泉
同学们,你们发现了什么?
美丽的
皑皑的
沸腾的
寒冷的
欢乐的
轻微的
暖和的
古怪的
轻快的
风景
地方
性格
温泉
雪山
音乐
冬天
笑声
响动
“的”后面跟的都是名词
的
修饰、形容
名词
更生动
更具体
今天也是靓仔呢~!
的
结构形式
的
名词
+
+
形容词
二
多动症的“地”
高声地喊
专心地注视
拼命地逃
迅速地包围
沙沙地直响
开心地笑笑
愉快地唱
斩钉截铁地说
礼貌地握手
高声地
专心地
拼命地
迅速地
沙沙地
开心地
愉快地
斩钉截铁地
礼貌地
喊
唱
说
逃
注视
握手
包围
直响
笑笑
“地”后面跟的都是动词
地
动词
形容词
形容、说明
结构形式
地
形容词
动词
+
+
三
爱补充的“得”
走得很慢
红得发紫
瘦得皮包骨头
冷得像冰窖
打扫得很干净
惊讶得目瞪口呆
惊讶得目瞪口呆
踩得稀烂
跑得飞快
笑得很开心
动词
形容
走得很快
红得发紫
瘦得皮包骨头
打扫得很干净
惊讶得目瞪口呆
踩得稀烂
跑得飞快
笑得很开心
走
踩
笑
打扫
动词
冷得像冰窖
跑
走得很快
红得发紫
瘦得皮包骨头
冷得像冰窖
打扫得很干净
惊讶得目瞪口呆
踩得稀烂
跑得飞快
笑得很开心
瘦
红
惊讶
形容
冷
走得很快
红得发紫
瘦得皮包骨头
冷得像冰窖
打扫得很干净
惊讶得目瞪口呆
踩得稀烂
跑得飞快
笑得很开心
“得”后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作、状态怎么样
得
形容词
补充、说明
得
形容词
动词
形容词
结构形式
+
+
+
+
动词
形容词
形容词
的
得
地
+
+
形容词
名词
+
+
形容词
动词
做一做
开始游戏
检测一
鲜艳____红旗
勇敢____战士
顺利____到达
迅速____前进
观察____很仔细
玩____高兴
检测二
清晨,可爱___多多兴高采烈___来到金灿灿___花园。她兴奋____东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻____摸摸,一会儿细细____闻闻,情不自禁_____翩翩起舞。你看,她跳___多好,笑____多开心!
检测一
鲜艳____红旗
勇敢____战士
顺利____到达
迅速____前进
观察____很仔细
玩____高兴
的
的
地
地
得
得
检测二
清晨,可爱___多多兴高采烈___来到金灿灿的花园。她兴奋____东瞧瞧,西看看,一会儿轻轻____摸摸,一会儿细细____闻闻,情不自禁_____翩翩起舞。您看,她跳___多好,笑____多开心!
的
地
地
地
地
得
得
地
小朋友们,你们都做对了吗?
的
得
地
+
+
+
+
+
+
形容词
形容词
动词
形容词
名词
动词
形容词
谢谢欣赏