第一单元 写作 热爱写作，学会观察 课件（共18张PPT）

(共18张PPT)
热爱写作，学会观察
明确目标
1. 了解写作和生活的关系，激发对生活、对写作的热情。
2. 用心感受大自然的变化，借鉴名家名篇的写作方法。
3. 用心感受家庭生活和校园生活，记录自己的感受体验。
学习目标
答疑解惑
写作就是说话。——叶圣陶《写作是极平常的事》
什么是写作？
写作是生活中与人沟通、交流、分享信息的一种方式。
语言生动
立意深刻
走进经典
春天的草 旺 怡人
春天的花 艳 迷人
春天的风 暖 醉人
春天的雨 细 润人
观察生活
《春》（朱自清）
被困悬崖
爬上悬崖
《走一步，再走一步》（莫顿 亨特）
搜集素材
——
人生启示
走下悬崖
——
——
薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很躁，养不过夜的。
《从百草园到三味书屋》（节选）
锤炼语言
1. 学会观察，注重练笔。
2. 选好素材，明确立意。
3. 锤炼语言，引人入胜。
写作方法
指点迷津
1. 妈妈是如何在忙忙碌碌中度过一天的
2. 爸爸每天到家后第一件事做什么
3. 校园里最安静的角落在哪里
4. 你哪个朋友的名字比较有特点
5. 你的同学进教室时，开门、关门的方式各有什么特点
6. 你的语文老师最喜欢穿什么颜色、什么样式的衣服
生活中的细节
视觉
感受春天
春天的颜色——万紫千红，争奇斗艳
春天的温暖——春风不寒，春江水暖
春天的清香——花香草鲜，沁人心脾
春天的喧闹——鸟语虫鸣，春到人欢
春天的百味——香甜苦涩，乐在其中
触觉
嗅觉
听觉
味觉
积累素材
1.把你印象当中在自己身上发生过的重大事件列在一页纸上。
2.从中挑选一个让你印象最深的，或者给你带来最大情感冲击的事件。
3.在脑海中仔细回忆一下，事情发生的具体地方、人物、事件、各种细节。
4.在新的一页纸上快速写下你记起的与这个事件相关的各种细节。
5.在一页新的纸上把这个事件当做故事写下来，添加细节。
1. 封面上画着什么？
2. 画面要告诉我们什么？
3. 怎样组织语言？
4. 怎样让语言更生动？
这真是一张笑得很满的嘴。是的，是那种露出牙齿的很开心的笑。这张嘴是整个图书封面上最吸引人的地方，它让你感觉即便这是一个以黑色为主的比较暗的封面，也充满了阳光一样灿烂的微笑，让你情不自禁想要跟着笑起来。 在图书封面上开心大笑的是一位女士。她戴着厚厚的帽子和大红色的围巾，几片雪花落在她的肩头，让你感到的不是冬日的寒冷，而是寒冷中珍贵的温暖。她的衣服是暖的，她的笑容更温暖，而且她的笑充满了意味。
封面介绍
因为封面上这位微笑的女士眼睛没有露出来，更显得她的笑意味深长。 她的眼睛无疑是被设计师“咔嚓”掉了——整个画面卡在了鼻子那里，根本没有给眼睛留出地方来。我很想看到她的眼睛，因为我感觉她的笑容里有故事。这么冷的天她为什么笑得这么开心、温暖？我想，只有内心充盈的人才会如此满足地笑吧。 把目光从那张没有露出眼睛的脸上、特别是那张开心的嘴上移开很不容易，我终于关注到封面上图书的名字：《写出心灵深处的故事——非虚构创作指南》。眼睛是心灵之窗，在这张封面上，虽然没有了眼睛，却打开了心窗，让人感受到一片广阔的天地。
这本书是李华老师的著作。通过一次活动我了解到，她为了追求自己的写作梦想，到美国学习创意写作，又为了实现自己的理想，回到了中国，在大学里教授创意写作。她热情、积极、快乐地活着，在冬日雪花的映衬下，更让人感觉到她身上所焕发出的那种能量。 写出心灵深处的故事，让我从翻开这本书的封面开始吧！