第3课 同盟国集团的瓦解 学案 (6)

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名称 第3课 同盟国集团的瓦解 学案 (6)
格式 zip
文件大小 12.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-07 10:30:34

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文档简介

第3课
同盟国集团的瓦解
学案
【学习目标】
课标:认识德奥集团失败的原因。
1.知识与能力:中美参战;俄国退出;德国战败投降;同盟国失败原因。
2.过程与方法:阅读教材归纳要点;联系必修一二;问题探究;合作交流。
3.情感态度价值观。美国参战改变了力量对比,加速了战争的结束。
【重难点】
1.重点:美国参战。
2.难点:美国参战的原因。
【学法指导】本学案全部做完大约需时20分钟。
1.读书,独立完成预习案,注意记忆基本知识;注意与必修之间的关系,及时复习相关知识;与同组同学讨论疑难问题,及时吸取他人正确意见。
2.A层全部完成;B层完成1-4、10题和5-9之一;C层完成1-4、10题。
3.学科组长督促全组及时完成1-4、10题,并予以批改,随时接受老师抽查。
【预习案】
1.复习一战原因(列举五个词代表五个原因)。
2.复习列举1916年3个战役。
3.完成下列年表。
年代


1916
1917
1918
4.列举同盟国失败的原因。
【知识链接】
5.必修一:回顾第19课,俄国二月革命发生的原因有哪些?十月革命后针对一战采取了什么措施
1】原因:沙皇专制阻碍发展;社会矛盾尖锐发杂;参加一战激化矛盾。
2】措施:通过《和平法令》;签订《布列斯特和约》退出战争。
6.必修二:回顾第10课,一战爆发对中国经济产生什么影响?
1】欧洲列强忙于战争,暂时放松经济侵略,民族工业出现短暂的春天。
2】美日加强对中国的侵略。
7.必修三:回顾第15课,一战期间的国际事件对中国思想界产生了什么影响?
1】中国倾向协约国,陈独秀等人借用英美法思想、制度发动新文化运动。
2】十月革命后,李大钊宣传苏俄,为马克思主义传播奠基。
【探究案】
材料一
总统威尔逊在1914年8月呼吁美国人民“从思想到行动都应当采取不偏不倚的态度”。
材料二
到1917年4月美国正式参战时,由华尔街的银行给予协约国方面的现金贷款已达20亿美元,而给予德国的贷款则只有2
700万美元。
8.据材料一概括美国的外交政策,这一政策对美国产生了什么影响?
1】外交政策。中立。
2】影响。避免过早卷入战争造成损失;同战争双方做生意,大发战争财,为美国由债务国变为债权国奠基。
9.材料二表明美国参战的原因是什么?还有哪些原因?
1】材料原因。保障美国投资安全和经济利益。
2】其他原因。夺取世界霸权;与英法历史渊源深厚;二月革命后俄国可能退出战争,美国在协约国利益可能受损;德国向拉美扩张威胁美国安全;德国实施无限制潜艇战威胁美国海上利益。
【我的疑问】示例:德国君主立宪制为什么会在1918年崩溃?
1】资产阶级、无产阶级力量壮大,要求建立民主共和制。2】君主制和军国主义把德国拖入战争。3】德国战败。
【本课测评】
10.列举苏俄退出一战的影响。(提示:从苏俄、协约国、同盟国、世界等方面分析)
1】对苏俄。退出战争有利于巩固苏维埃政权、恢复发展经济。
2】对协约国。削弱协约国,西线英法压力增大;美国害怕投资受损,加入协约国作战。
3】对同盟国。德国解除东线压力,可以集中力量对付英法。
4】对世界。推动了各国的无产阶级革命;打击了帝国主义;加速了一战的结束;促进了民族解放运动。
【总结提升】示例:分析影响的时候可以先考虑有哪几个角度,避免说了很多才讲了一个角度。