2026届高考语文一轮复习之诗歌回归教材之内容手法、语言风格

诗歌回归教材之内容手法、语言风格
手法 静 女《诗经·邶风》 情感
重章叠句 正面 动作描写 静女其姝，俟我于城隅。 爱而不见，搔首踟蹰。 女子活泼调皮、男子老实憨厚，爱慕之深
双关 静女其娈，贻我彤管。 彤管有炜，说怿女美。 爱情如火、真挚热烈 赞美静女容颜靓丽
自牧归荑，洵美且异。 匪女之为美，美人之贻。 质朴纯洁 移情于物、爱屋及乌
语言风格
以民间口语为基，重章叠句增其韵，细节双关传其神，赋法直叙显其真，在简朴中见深意
手法 虞美人 李煜【南唐】 情感
【背景】宋军攻破南唐都城，李煜降宋，被俘至汴京。
反衬、对比、以乐写哀 春花秋月何时了？往事知多少。 往事已逝、人生绝望
虚实结合、对比 小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。 囚禁之苦、亡国之痛、故国之思
对比 雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。 物是人非
比喻、设问、夸张 问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。 人生之愁与永恒的自然相统一
语言风格
自然凝炼、抒情流畅：语言平实、比喻凝炼、富有表现力、情感深沉
手法 鹊桥仙 秦观【北宋】 情感
叙述 纤云弄巧，飞星传恨，银汉迢迢暗度。 鹊桥相会
对比、议论 金风玉露一相逢，便胜却人间无数。 圣洁爱情的追求
比喻 柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。 不忍离别
议论 两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮。 爱情禁得起离别
语言风格
柔婉清丽、含蓄蕴藉：抒情委婉、语言优美、诗意含而不露、耐人寻味
手法 涉江采芙蓉《古诗十九首》 情感
侧面烘托 涉江采芙蓉，兰泽多芳草。 清幽环境烘托采莲女的形象高洁、情感纯洁
设问 采之欲遗谁？所思在远道。 远道写思念至深
对面落笔、虚实结合 还顾望旧乡，长路漫浩浩。 思念远方之人
直抒胸臆 同心而离居，忧伤以终老。 生离的忧伤
语言风格
平浅质朴：浅近自然、平浅质朴、意蕴丰富（“浅而能深、近而能远”）
手法 登岳阳楼 杜甫〔唐〕 情感
【背景】768年，漂泊两湖，乘舟由夔州出三峡，岁暮抵达岳阳。
虚实结合、今昔对比 昔闻洞庭水，今上岳阳楼。 人世沧桑、百感交集
夸张、炼字 吴楚东南坼，乾坤日夜浮。 磅礴气势、浩瀚无边
对比 亲朋无一字，老病有孤舟。 漂泊流离、老病无依、音信断绝、担忧亲朋
直抒胸臆 戎马关山北，凭轩涕泗流。 忧虑国家前途、无以报国的自悼
语言风格
沉郁：内容深沉厚重，情感藏而不露；顿挫：遣词造句的停顿转折——律诗。
手法 游园　　汤显祖【明】 情感·内容
对比、情景交融、以乐写哀、虚写 【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。 明媚春光的惊叹、惋惜；对美好青春埋没深闺的感叹
直抒胸臆、用典 良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！ 控诉命运、不满礼教
借景抒情、虚写 朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船——
直抒胸臆 锦屏人忒看的这韶光贱！ 辜负春光的无可奈何
语言风格
语言自然真切，又婉丽精工；唱词加入衬字，流畅自然；唱词押韵，且句式对比整齐、用典寓意深刻，用了一系列近似对偶的句型，又使得全曲句式整齐华美，语言典雅文丽，富于音乐美。内容上，描绘了一幅姹紫嫣红、景色宜人的春景图，富于诗情画意。
手法 桂枝香·金陵怀古 王安石〔北宋〕 情感·内容
登临送目，正故国晚秋，天气初肃。 地点、季节
比喻、用典 千里澄江似练，翠峰如簇。 平静澄澈之景
动静结合、借代、色彩 归帆去棹残阳里，背西风，酒旗斜矗。 典型秋日景物
色彩对比、动静结合 彩舟云淡，星河鹭起，画图难足。
借古讽今 念往昔，繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。
千古凭高对此，谩嗟荣辱。 历史之士空叹兴亡荣辱
融情于景 六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。 六朝教训未被吸取
用典 至今商女，时时犹唱，后庭遗曲。 亡国之音不远、居安思危
语言风格
豪迈高远：语言苍劲,意境开阔,在意趣上,一反千古谩嗟荣辱的悲叹，站得高,看得远,隐喻现实,寄兴遥深。此词三、四、五、六、七字句掺杂,其中五、六、七字句可拆分向四字句靠拢,听起来有无限的顿挫之美。
手法 念奴娇·过洞庭 张孝祥〔南宋〕 情感·内容
洞庭青草，近中秋，更无一点风色。 时间、地点、风平浪静
比喻、夸张、对比 玉鉴琼田三万顷，着我扁舟一叶。 以洞庭湖的浩渺写词人的豪迈气概
双关、融情于景 素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。 洞庭月夜之景澄澈，词人内心纯净
悠然心会，妙处难与君说。 物我两忘、天人合一的境界
虚写 应念岭海经年，
比喻 孤光自照，肝肺皆冰雪。 孤高傲洁、光明磊落
双关 短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔。 洒脱豪迈、心胸开阔
比喻、想象 尽挹西江，细斟北斗，万象为宾客。 天人合一的超然境界
扣舷独啸，不知今夕何夕！ 超然物外、豁达乐观
语言风格
豪放清旷：①意象鲜明，意境空阔澄澈②想象瑰丽，以天下万物为宾客，笔力雄健，气势磅礴③情感上，超然物外的旷达心境。
手法 短歌行　　曹操【东汉】 情感·内容
结构手法：欲扬先抑，诗歌开头消极感叹时光易逝，最后抒发统一天下的雄心壮志，加强抒情效果。
设问、比喻 对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。 人生苦短、年华易逝
设问、借代 慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。 点明诗眼“忧”，借酒浇愁
用典、比兴 青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。 思念贤才
用典、引用 呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。 礼遇贤才、宾主欢宴
比喻 明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。 渴望贤才
想象 越陌度阡，枉用相存。契阔谈讌，心念旧恩。 贤才到来欢饮畅谈
比喻 月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？ 乌鹊难以择枝喻贤才无所依托
比喻 山不厌高，海不厌深。 贤才多多益善
用典 周公吐哺，天下归心。 自比周公、一统天下
语言风格
刚健质朴：简洁有力（语言简洁、情感慷慨激昂）、语言不事雕琢、明白如话。
手法 登高 杜甫【唐】 【767年，流寓夔州（今重庆奉节）】 情感·内容
视听、动静、俯仰远近结合 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 夔州秋景的凄凉冷清
意象叠加，象征对比 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 意境恢弘阔大，人生迟暮、时光易逝
借景抒情、虚写 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 漂泊流离、老病无依、
直抒胸臆 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 自身艰难：人生潦倒失意 国运之艰：忧国忧民
语言风格
沉郁顿挫：沉郁：内容深沉厚重，情感藏而不露；顿挫：遣词造句的停顿转折——律诗。
手法 归园田居（其一）陶渊明【东晋】 情感·内容
直抒胸臆 少无适俗韵，性本爱丘山。 根本原因：本性自然
比喻 误落尘网中，一去三十年。 厌倦官场、悔恨
比喻 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 渴望归家
开荒南野际，守拙归园田。 坚守本性，归家耕种
情景交融 白描 方宅十余亩，草屋八九间。 田园之景
远近结合 榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
叠词 暧暧远人村，依依墟里烟。
视听结合，以声衬静 狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
对比 户庭无尘杂，虚室有余闲。 归家后的轻松悠闲
比喻 久在樊笼里，复得返自然。 厌倦官场，归家后的欣喜
语言风格
平淡舒缓、朴素自然、平淡质朴、浅近自然；用词上无华丽辞藻、无深奥典故、生活习用语言， 内容上多写田园日常生活，情感上抒情直接自然。
手法 梦游天姥吟留别　　李白【唐】（古体诗） 情感·内容
以虚写实、侧面描写 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求； 天姥山神秘缥缈，但有迹可循
侧面描写 越人语天姥，云霞明灭或可睹。
正面描写、衬托 天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。 天姥山高大巍峨
侧面描写、夸张 天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。
想象、用典 我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。 过渡：现实转入梦境
湖月照我影，送我至剡溪。 月夜剡溪清幽
谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。
脚著谢公屐，身登青云梯。
虚写，描写梦中之景 半壁见海日，空中闻天鸡。 日出半壁壮美
千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。 傍晚洞外险绝
熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。
云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。
列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开。 青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。 霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。 洞中仙境美妙
忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。 惟觉时之枕席，失向来之烟霞。 过渡：梦境转入现实 梦醒的失落
比喻 世间行乐亦如此，古来万事东流水。 世事无常、人生如梦的感伤
别君去兮何时还？ 告别朋友的不舍
且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。 纵情山水之乐、远离现实
直抒胸臆、反问 安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！ 蔑视权贵、傲岸不羁、追求个性自由
语言风格
豪放：气势豪迈，情感奔放，直接坦露；飘逸：意象灵动，手法丰富，语言灵活——古体诗
手法 琵琶行 白居易 情感·内容
记叙、描写（渲染、烘托） 浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。 江畔送客，秋景萧瑟
互文、借代 主人下马客在船，举酒欲饮无管弦。 下马上船，欲饮无乐
记叙、描写（渲染、烘托）、顶真 醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月 醉难成欢，别离惨痛
记叙 忽闻水上琵琶声，主人忘归客不发。 乐起水上，主客沉浸
寻声暗问弹者谁？琵琶声停欲语迟。 寻声访人，欲答还休
移船相近邀相见，添酒回灯重开宴。 移船相邀，开宴待乐
动作描写 千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。 万唤乃出，羞中带怯
动作描写 转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。 娴熟弹奏 以曲述心
弦弦掩抑声声思，似诉生平不得志。
神态、动作 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。
动作 轻拢慢捻抹复挑，初为《霓裳》后《六幺》。 指法灵活，曲目高雅
叠词、比喻 大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。 大弦沉重，小弦轻柔
嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。 大小错杂，清脆圆润
间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难。 婉转流畅，低沉抑郁
比喻、顶真 冰泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声暂歇。 弦声渐低，乐声暂歇
别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声。 愁恨暗生，意蕴无穷
比喻 银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。 乐声再起，高亢激昂
动作、比喻 曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。 曲终收束，四弦同声
环境烘托 东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。 众人陶醉，秋月皓白
动作、神态 沉吟放拨插弦中，整顿衣裳起敛容。 叙前准备—整衣敛容
记叙 自言本是京城女，家在虾蟆陵下住。 自述籍贯住址
十三学得琵琶成，名属教坊第一部。 少而有成，艺冠教坊
记叙、侧面描写 曲罢曾教善才服，妆成每被秋娘妒。 才服人妒，艺色双绝
记叙 叙写昔日生活 五陵年少争缠头，一曲红绡不知数。 备受追捧，欢笑度日
钿头银篦击节碎，血色罗裙翻酒污。
今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 光阴蹉跎，时光忽逝
弟走从军阿姨死，暮去朝来颜色故。 伙伴离散，容颜衰老
记叙 叙写婚后生活 门前冷落鞍马稀，老大嫁作商人妇。 境遇冷落，大龄出嫁
商人重利轻别离，前月浮梁买茶去。 夫婿重利，浮梁买茶
去来江口守空船，绕船月明江水寒。 独守空船，月明水寒
夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红阑干。 午夜梦回，妆泪纵横
记叙 我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。 琵琶话语两摧心
抒情 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识！ 天涯知己无须识
我从去年辞帝京，谪居卧病浔阳城。 自京至浔，病体难支
借代，代指音乐 浔阳地僻无音乐，终岁不闻丝竹声。 贬地偏僻，不闻佳乐
住近湓江地低湿，黄芦苦竹绕宅生。 住地低湿，环境凄苦
设问 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。 旦暮闻悲声
以乐衬哀 春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾。 孤独
反问 岂无山歌与村笛，呕哑嘲哳难为听。 乡乐难听
对比 今夜闻君琵琶语，如听仙乐耳暂明。 琵琶净耳
莫辞更坐弹一曲，为君翻作《琵琶行》。 再邀弹奏
动作描写 感我此言良久立，却坐促弦弦转急。 心动久立，却坐再弹
侧面烘托 凄凄不似向前声，满座重闻皆掩泣。 乐声凄恻，催人泪下
设问 座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 听曲落泪，泪湿青衫
语言风格
平易（浅近易懂）通俗、浅切明畅（明白流畅）：内容上多写眼前景、平常事，语言上绝少用典，多用口头语，明白自然
手法 念奴娇·赤壁怀古 苏轼【北宋】 情感·内容
起兴 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。 江水东逝，英雄消逝
写景、叙事 故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。 瞻遗迹，念英雄
比喻、夸张 乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。 赤壁景象雄伟奇绝
触景生情 江山如画，一时多少豪杰。 承上启下，收束对赤壁雄奇之景的描绘，为下文缅怀历史人物周瑜预设伏笔
侧面衬托 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。 以美人衬英雄，更凸显周瑜潇洒风采
正面描写、借代 羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。 周瑜挥羽扇，戴纶巾，于谈笑中大败曹军，凸显其儒雅从容、指挥若定之神采
故国神游，多情应笑我，早生华发。 词人备受仕途、人情之磋磨，白发早生。
抒情、比喻 人生如梦，一尊还酹江月。 既有旷达洒脱，也有壮志难酬的无奈、伤感
语言风格
豪放：①内容上，在写人、咏景、状物时，人物奔放豪迈、景象雄奇壮阔、意境阔大、气势雄浑。②情感上，慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入其中。③手法上，多用奇特想象、夸张大胆 旷达：①内容上，写景多取清幽明净之景，选取物象寓意深远②情感上，追求精神上的超脱
手法 永遇乐 京口北固亭怀古 辛弃疾【南宋】 情感·内容
用典、叙述 千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。 三国英雄孙权及其流风余韵都散没在历史的风烟中——仰慕英雄，伤感英雄之逝。
舞榭歌台，风流总被，雨打风吹去。
用典、比喻 斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。 南朝宋武帝刘裕于微末中崛起，势如猛虎，于北伐中创下佳绩——仰慕其北伐时的如虹之势
想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。
用典 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 刘义隆仓促北伐，铩羽而归——暗讽南宋朝廷草率出兵
叙述 对比 词人铭记VS百姓遗忘 四十三年，望中犹记，烽火扬州路。 时光荏苒，词人却始终铭记扬州一带抗金烽火——抗金之志不改
用典 可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。 异族南侵所建行宫却受百姓供奉——痛心南宋百姓忘却国耻
用典、反问 凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否？ 廉颇虽老尚思见用——抒壮志难酬之悲情
语言风格
豪迈悲壮：①内容上，在写人、咏景、状物时，人物奔放豪迈、景象雄奇壮阔、意境阔大、气势雄浑。②情感上，慷慨激昂、悲壮苍凉的感情融入其中，感情起伏答。③手法上，大量运用典故④多用长调，讲格律而不拘于格律
手法 无衣 《诗经·秦风》 【秦国人民抗击西戎入侵】 情感·内容
重章叠句、 赋、 设问 岂曰无衣？与子同袍。王于兴师，修我戈矛，与子同仇！ 共同对付敌人，仇恨情绪
岂曰无衣？与子同泽。王于兴师，修我矛戟，与子偕作！ 同时行动，做好准备
岂曰无衣？与子同裳。王于兴师，修我甲兵，与子偕行！ 奔赴前线
语言风格
这首诗气势雄壮，情调高亢，充满着昂扬热烈的情绪。全诗三章，四言一句，隔句用韵，句式整齐，是典型的重章叠句。重章叠句的形式，既增加了诗歌的音乐性和节奏感，又加深了主题思想。
手法 声声慢 李清照【宋】 情感·内容
双关、叠词、直抒胸臆 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 历经世事后茫然无着、凄凉之情
乍暖还寒时候，最难将息。
三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急！ 淡酒反衬愁浓
融情于景 雁过也，正伤心，却是旧时相识。 思乡不得归之愁
满地黄花堆积，憔悴损，如今有谁堪摘？ 时光流逝、容颜不在之愁
守着窗儿，独自怎生得黑！ 独居的孤寂、凄苦
梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。 孤寂、凄苦、悲凉
直抒胸臆 这次第，怎一个愁字了得！
语言风格
朴素清新与精美雅洁结合：①语言上运用极其朴素，甚至是口语，但又不失精美的语言②调动各种修辞手法，比如比喻、比兴、用典、叠词等，但又运用自然不见锤炼③声韵、句式、节奏多变
手法 春江花月夜 张若虚〔唐〕 情感·内容
拟人 春江潮水连海平，海上明月共潮生。 春江月夜江潮连海、月共潮生的壮丽画面
化静为动、反问 滟滟随波千万里，何处春江无月明！ 波光荡漾、月照春江
正面、比喻 江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。 月光皎洁、花草茂盛
侧面、比喻 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。 月光皎洁
比喻 江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。 过渡句，写景转向思考人生
议论 江畔何人初见月？江月何年初照人？ 对宇宙生成、人类本源的探索
议论 人生代代无穷已，江月年年望相似。 人类历史绵延不尽、自然宇宙永恒不变
拟人 不知江月待何人，但见长江送流水。 过渡句，由自然景色转向人间的离愁别恨
直抒胸臆 白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。 游子漂泊、离别之愁
互文 谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？ 总领下文，游子、思妇的思念
拟人 可怜楼上月裴徊，应照离人妆镜台。 月光怜悯思妇、陪伴思妇
动作描写 玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。 月光执着、相思难解
融情于景 此时相望不相闻，愿逐月华流照君。 寄情月光的无奈
用典抒情 鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。 音讯断绝、相思无着落
虚实结合 昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。 思家之情
融情于景 江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。 春光流逝的惋惜、表达思归之心
夸张 斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。 有家难归的无奈
以景结情 不知乘月几人归，落月摇情满江树。 离情荡漾
语言风格
清新优美、清丽自然：①内容上以春、江、花、月、夜营造了澄澈空明的意境。②韵律上婉转自然，音节的和协铿锵，灵活地运用对仗，有规律地转韵等。
手法 李凭箜篌引 李贺〔唐代〕 情感·内容
古体诗，篇幅较长，押韵、格律相对自由
拟人、侧面描写 吴丝蜀桐张高秋，空山凝云颓不流。 李凭出场，先声夺人
用典 江娥啼竹素女愁，李凭中国弹箜篌。
正面描写、通感、拟人 昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。 【以声写声】 【以形写声】 音乐起伏变化
用典 十二门前融冷光，二十三丝动紫皇。 由人间扩大到仙府，承上启下
想象、侧面夸张 女娲炼石补天处，石破天惊逗秋雨。
想象、侧面 梦入神山教神妪，老鱼跳波瘦蛟舞。
想象、侧面 吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。 此时无声胜有声
语言风格
凄艳诡谲：①构思新奇，想象时空交错，境界屡移，变化莫测。②修辞、用语奇特，大量的联想、想象和神话传说的运用，通感、比喻力求新奇。③意象选取奇特，意境的营造幽僻、冷清。
手法 将进酒　　李白 情感·内容
比兴、夸张 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回! 以黄河一去不复返喻时光流逝
比喻 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪! 年华易逝、人生易老
直抒胸臆 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 及时行乐、寄情于酒
天生我材必有用，千金散尽还复来。 舍我其谁的自信
夸张 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 狂放不羁
短句 岑夫子，丹丘生。将进酒，杯莫停。 频频劝酒
与君歌一曲，请君为我倾耳听。 年华易逝、人生易老
直抒胸臆 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不愿醒。 蔑视权贵、以酒买醉
古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 怀才不遇的愤懑
用典 陈王昔时宴平乐 ，斗酒十千恣欢谑。 自比陈王、纵情欢乐
反问 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。 打破主客身份的拘束，凸显奔放
借代 五花马，千金裘， 对功名利禄的蔑视
夸张 呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 个人短暂愁绪升华为亘古同悲
语言风格
明白晓畅、豪放飘逸：①句式上，全篇以七言为主，兼以三字句，三七句交错运用，韵脚的互换，长短句的运用读来抑扬顿挫，朗朗上口②手法上，排比，夸张，比兴手法的运用使得诗句有如此磅礴的气势。③内容上，写出了诗人的万古愁和放纵不羁以展豪放④用词上，引入口语，平实易懂。
手法 江城子·乙卯正月二十日夜记梦　苏轼 情感·内容
直抒胸臆 十年生死两茫茫。不思量，自难忘。 矛盾写法，思念亡妻
千里孤坟，无处话凄凉。 空间隔离写独处之苦、政治之苦
比喻 纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。 仕途奔波、历经沧桑
以虚衬实 夜来幽梦忽还乡。 承上启下
白描 小轩窗，正梳妆。 夫妻恩爱生活的写照
相顾无言，惟有泪千行。
对面落笔，以景结情 料得年年肠断处，明月夜，短松冈。 思念至深，肝肠寸断
语言风格
平易真切：①手法上，采用了白描，平淡自然，如话家常，娓娓道来。②感情深沉悲痛，境界层出，写人、写景、叙事中均饱含凄恻情思，情调凄凉哀婉，为传诵千古的悼亡词。
手法 燕歌行 高适〔唐〕 情感·内容
古体诗，叙事为主，押韵、格律相对自由
以汉比唐、借代 汉家烟尘在东北，汉将辞家破残贼。 战争方位及战事开始
明褒暗贬 男儿本自重横行，天子非常赐颜色。
摐金伐鼓下榆关，旌旆逶迤碣石间。 写出征时的浩荡场面
夸张 校尉羽书飞瀚海，单于猎火照狼山。 军情紧急，敌军来势汹汹
比喻 山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨。 敌人迅疾剽悍
对比 战士军前半死生，美人帐下犹歌舞。 揭露将军和将士苦乐不均
融情于景 大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀。 以边塞凄惨景色烘托残兵败卒心境凄凉
对比 身当恩遇常轻敌，力尽关山未解围。 失败原因——主将贪功冒进
借代 铁衣远戍辛勤久，玉箸应啼别离后。 战士辛苦，妻子思念
少妇城南欲断肠，征人蓟北空回首。 思妇、征夫对彼此的思念
反问 边庭飘飖那可度，绝域苍茫无所有。 边地环境动荡、艰苦
比喻 杀气三时作阵云，寒声一夜传刁斗。 战士努力拼杀、时刻紧张的战斗生活
相看白刃血纷纷，死节从来岂顾勋。 歌颂士兵们保家卫国的英雄气概
用典、对比 君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军。 批判将军不恤士卒、贪功懈怠、纵情声色
语言风格
沉雄激昂、质直古朴：①情感上，多直抒胸臆，慷慨之气、不平之音。②本诗善用排律，对仗工整，对比鲜明，句式整齐。
手法 书愤 陆游〔南宋〕 【罢官五年，故乡蛰居，62岁】 情感·内容
反问、比喻、直抒胸臆 早岁那知世事艰，中原北望气如山。 收复失地的雄心壮志
白描、列锦（意象组合） 楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。 两场抗金胜仗，有作战能力却议和的无奈
今昔对比、虚实结合、用典 塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。 壮志难酬、岁月虚度、报国无门
侧面描写 出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！ 追慕先贤、担忧国家、批判朝廷
语言风格
精练自然、沉雄慷慨：①手法上，善于用典抒情。②语言生动形象，字句凝炼概括，表现力强。。③内容上，诗人以早年的豪情壮志和前线的战斗生活作映衬，抒发壮志未酬、时光虚掷的愤慨，盼望有诸葛亮那样的人物出来兴师北伐，收复失地。
手法 拟行路难·其四 鲍照〔南北朝〕 表层：道路艰难深层：世路艰难——怀才不遇、壮志难酬 情感·内容 【自认非凡才华，出身寒门庶族，不被朝廷重用】
以水比兴 泻水置平地，各自东西南北流。 水的流向取决地势，人的境遇取决门第。
反问 人生亦有命，安能行叹复坐愁？ 表面顺从命运，实则抨击门阀制度
酌酒以自宽，举杯断绝歌路难。 歌酒解愁，麻醉内心。
直抒胸臆 心非木石岂无感？吞声踯躅不敢言。 结果认命，面对世事多艰的无奈
语言风格
质朴通俗：①手法上，采用比兴和比喻，通俗易懂。②用词质朴通俗，以“泻水”等近乎口语的文字写成，情感真切动人。
手法 客至 杜甫 【760年，避乱成都浣花溪草堂】 情感·内容
融情于景 舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来。 盼客——闲适孤寂
互文 花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开。 客至——喜出望外
细节描写 盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅。 待客——竭诚尽心
动作描写 肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。 邀邻——兴奋欢快
语言风格
平白如话、欢快明丽：①用词简单②情感上，以生活细节抒发待客的兴味。③写景清新明丽，意象选取“春水”“群鸥”自然。
手法 登快阁 黄庭坚〔北宋〕 情感·内容
【任太和县令期间，亲见人民疾苦，无力改变，只想归隐。】
用典 痴儿了却公家事，快阁东西倚晚晴。 对官场生活的厌倦，对欣赏自然景色的渴望。
融情于景、用典、夸张、对比 落木千山天远大，澄江一道月分明。 以阔大明净之景写诗人心境空明、襟怀辽阔
用典 朱弦已为佳人绝，青眼聊因美酒横。 知音难觅的惆怅
用典 万里归船弄长笛，此心吾与白鸥盟。 弃官归隐、追求洒脱自在
语言风格
瘦硬（语言刚健，不追求华丽的辞藻，通过精炼的语言表达深刻的思想感情）清旷：①用词凝练古雅，炼字精警。②意境阔大明净，以“千山”“澄江”等意象营造。
手法 临安春雨初霁 陆游〔南宋〕 【雨雪停止，天气放晴】 情感·内容
【1186年，家乡赋闲五年，壮志未衰，然对南宋朝廷的软弱、黑暗日渐清晰，在寓所等候召见。】
比喻 世味年来薄似纱，谁令骑马客京华。 世态炎凉的无奈，客居京华的懊悔
乐景写哀情 小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。 对达官贵人纸醉金迷、百姓忘却亡国之危的不满
细节描写 矮纸斜行闲作草，晴窗细乳戏分茶。 表面闲适恬静，实则是蹉跎岁月、不满政治
反用典故 素衣莫起风尘叹，犹及清明可到家。 厌倦官场生活、渴望归家
语言风格
清新隽永（意味深长）、含蓄蕴藉：①以明媚春光写自己的惆怅、落寞②写景清新，意象选取“春雨”“杏花”明媚生动。
手法 锦瑟 李商隐〔晚唐〕 情感·内容
少年家贫，牛李党争，被人排挤，潦倒终生
比兴、用典 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。 追忆青春年华的感伤
用典 庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。 杜鹃的哀怨凄切
用典 沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。 往事如烟可望不可即
直抒胸臆 此情可待成追忆，只是当时已惘然。 迷离哀怨的情感从始至终
语言风格
典丽精工：①手法上，用了大量典故，语言典雅，辞藻华丽。②律诗形式上对仗工整，讲究押韵，精致工巧。③意象选取美好，意境营造得朦胧、迷离、梦幻。