第3课 古希腊文化的集大成者亚里士多德 学案 (4)

第3课　古希腊文化的集大成者亚里士多德
学案
[课标要求]　简述古希腊哲学家亚里士多德的主要生平事迹，了解其追求真理的不懈探索精神，认识其对世界思想文化的贡献。
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一、亚里士多德的生平
1．公元前384年，出生在希腊北方的小城
( http: / / www.21cnjy.com )______________。少年时接触到广泛的文化知识，具有很好的古代生物学、__________素养。
2．17岁时，为了寻求智慧，到雅典的________________学园学习，表现出惊人的求知欲，显示出超凡的才华。
3．__________逝世后，离开学园来到阿塔尔尼亚城。
4．公元前343年，被马其顿国王________________聘请为亚历山大的私人教师。亚历山大征服希腊后，亚里士多德回到雅典并创办“__________”学园。
二、亚里士多德的事迹
1．追求真理的楷模
(1)在阿卡德米学园学习期间，对老师柏拉图十分敬重，但并不________。
(2)对柏拉图的思想既有继承又有突破。他主
( http: / / www.21cnjy.com )张，人要追求尽善尽美的境界，但这并不意味着要放弃现实的幸福。他认为柏拉图理念论的最大弱点，在于不承认______________的真实性。他肯定客观世界的真实性，而且是人类认识的来源。
2．“百科全书式的学者”
(1)在哲学领域，他确定了
( http: / / www.21cnjy.com )哲学的________________。在《形而上学》一书中，提出哲学所必须研究和解决的13个问题，其中一些问题，一直是西方哲学争论的中心。
(2)在生物学领域，他对500多种动植物进行了________，至少对50多种动物进行了解剖研究。
(3)在物理学领域，他在《__________》一书中指出具体事物是由形式和质料组成的。
(4)在逻辑学领域，他的由大前提、__________和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即三段论，至今仍被学术界尊为权威。
3．成绩卓著的教师
(1)亚历山大征服希腊后，亚里士多德创办“吕克昂”学园。
(2)他的全部或几乎全部现存著作，是他主持“吕克昂”学园时期写成的。
(3)在学园，他讲授“________________”：任何事物都有三种状态，即过度、________和中间。在他看来，中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。
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知识点一　北方小驹
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．御医之家的出身对亚里士多德的影响不包括(　　)
A．使其有机会出入王宫，接触到广泛的文化知识
B．为其一生中的学习提供了一定的物质基础
C．使其具有很好的古代生物学、生理学素养
D．为其将来的从政打下良好的基础
2．“吾爱吾师，但更爱真理”，西方先哲亚里士多德给后人留下了这一名言。下列各项中，能充分体现他是这一名言的忠实践行者的是(　　)
A．与柏拉图就哲学问题展开辩论
B．坚持用三段论进行研究
C．创立阿卡德米学园
D．否定牛顿的绝对时空观
知识点二　博学家
3．亚里士多德被称为“百科全书式的学者”，下列有关叙述正确的是(　　)
①他对当时所能涉及的学科都作过研究　②从哲学角度回答了人的本质　
③对许多种不同的动植物进行了分类　
④提出的所有观点至今都被尊崇
A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
4．现在，许多学科的最早起源都与亚里士多德有关。这是由于亚里士多德(　　)
A．研究的范围非常广泛
B．最早进行学科分类
C．在研究具体问题时常用分类研究方法
D．在哲学研究中大量引用其他学科的知识
5．“没有一个人是永生的，希腊人是人。所以，没有一个希腊人是永生的。”这三句话反映了亚里士多德的哪一学说(　　)
A．政治学说
B．教育学说
C．伦理学说
D．逻辑学
知识点三　教师生涯
6．关于亚里士多德从教生涯的表述，不正确的是(　　)
A．曾教授马其顿帝国的建立者亚历山大
B．在马其顿创立了吕克昂学园
C．教学方法别具一格，被称为“逍遥学派”的思想家
D．教授学生自然科学和伦理学
7．亚里士多德经常在吕克昂学园讲授他的人生哲学，其中包括他的“中庸之道”，他认为任何事物都有三种状态，包括(　　)
①过度
②不及
③合适
④中间
A．①②④
B．②③④
C．①③④
D．①②③
8．亚里士多德曾说过：“勇敢是怯懦
( http: / / www.21cnjy.com )和鲁莽的中道，一个人过度好胜就变成了鲁莽，过度恐惧而畏缩不前就变成了怯懦。”中国古代有类似思想的是(　　)
A．老子
B．孔子
C．墨子
D．庄子
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
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9．阅读下列材料：
材料一
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柏拉图与亚里士多德辩论的浮雕
材料二　亚里士多德17岁时，就被父
( http: / / www.21cnjy.com )亲送到当时著名的柏拉图学园，在那里他学习了20年。由于他勤奋刻苦，涉猎广泛，很受老师柏拉图看重，被誉为“学园的头脑”。可是，柏拉图又说“要给亚里士多德戴上缰绳。”亚里士多德很尊敬他的老师，但是，在很多问题上，他又有着自己独立的思考和见解。他曾说过这样一句话：“吾爱吾师，但更爱真理。”在学园里，亚里士多德经常和柏拉图争论，有时候，会把老师问得答不上来。
(1)根据材料一、二，分析亚里士多德被誉为“学园的头脑”的原因是什么？
(2)为什么柏拉图“要给亚里士多德戴上缰绳”？
(3)你怎样看待亚里士多德对柏拉图的态度？
10．阅读下列材料：
材料一　亚里士多德在《尼各马科伦理学》中讨论
( http: / / www.21cnjy.com )普遍的“善”时说：“最好先讨论普遍的善，看看争论到底在哪里。尽管这种讨论有点使人为难，因为‘理念’的学说是我们尊敬的人提出来的。不过作为一个哲学家，较好的选择应该是维护真理而牺牲个人的友情，二者都是我们所珍爱的，但人的责任却要我们更尊重真理。”
材料二　亚里士多德(前38
( http: / / www.21cnjy.com )4～前322年)在他的哲学名著《形而上学》中认为自然界是客观的、真实的存在，人们的认识来自对客观世界的感觉，没有感觉就没有认知。他在《政治学》一书中又批评理想国家的设想，认为这种设想不符合社会实际。
请回答：
(1)材料一中亚里士多德所说的“尊敬的人”指的是谁？
(2)根据材料二，亚里士多德更尊重真理体现在哪些地方？
(3)从材料一和材料二来看，亚里士多德对其“尊敬的人”是什么态度？体现了什么精神？
【答案解析】
知识清单
一、1.斯塔吉拉　生理学
2．阿卡德米
3．柏拉图
4．腓力二世　吕克昂
二、1.(1)盲从　(2)现实世界
2．(1)研究对象　(2)分类　(3)物理学　(4)小前提
3．(3)中庸之道　不及
对点训练
1．D　[A、B、C符合史实，D错误在于亚里士多德是“百科全书式的学者”，而不是政治家。]
2．A　[注意题干中的“他”指的是亚里士多德。C、D两项与他无关；B项体现不出“吾爱吾师，但更爱真理”。正确选项是A。]
3．A　[解答本题可用排除法。随着时间的推移和科学研究的深入，亚里士多德提出的许多观点已被否定。因此，④的叙述是不正确的。]
4．B　[分类研究是亚里士多德常用的研究方法，正是在分类研究的过程中，亚里士多德划分出了许多新的学科，后世一直沿用。]
5．D　[亚里士多德提出著名的三段论，将逻辑学发展成为一门科学。题干中的材料正符合了亚里士多德的三段论，即：大前提、小前提和结论三部分。]
6．B　[吕克昂学园不是在马其顿而是在雅典城。]
7．A
8．B　[孔子提出中庸思想，认为过头和不及同样不好，恰到好处才是中庸，这与亚里士多德的“中道”理论相类似。]
综合运用
9．(1)因为亚里士多德勤于思考，努力读书，在学业上显示出惊人的才华。
(2)因为亚里士多德不盲从，敢于独立思考，在许多领域与柏拉图的思想不一致。
(3)亚里士多德对柏拉图非常敬重，但在科学上并不盲从，把真理看得高于一切。以“吾爱吾师，但更爱真理”为准则。
解析　第(1)问解答时依
( http: / / www.21cnjy.com )据材料归纳、概括即可；第(2)问要从亚里士多德对待柏拉图思想的态度上分析、归纳；第(3)问要紧扣材料，从材料中反映的亚里士多德对柏拉图的言论等方面概括、归纳。
10．(1)柏拉图。
(2)亚里士多德认为自然界是真实的，没有感觉就没有认知，批驳了柏拉图理念先于物质的唯心论；他还认为柏拉图关于理想国的设想不符合实际。
(3)态度：尊敬但不盲从。体现了他追求真理的精神。
解析　亚里士多德是世界古代史上最伟大的
( http: / / www.21cnjy.com )哲学家、科学家和教育家之一，他的思想对人类产生了深远的影响，本题主要考查亚里士多德的思想主张。第(1)问“尊敬的人”，从材料中不难看出是柏拉图；第(2)问可从教材中概括归纳出来；第(3)问要联系材料和教材回答。
教材问题解答
[学思之窗]
1．上述逻辑判断，你认为正确与否？
提示　例一不正确。这些三段论都犯了“四
( http: / / www.21cnjy.com )概念”错误。如例一中，第一个人是集合概念，第二个人是非集合概念，即大前提和小前提间没有中间项。例二正确，因为大前提是否定的，小前提是肯定的，结论必是否定的。
2．请参考本书孔子一课中有关“中庸”的论述，试着比较中西方思想中的“中庸之道”。
提示　同：两者均强调“恰到好处”，
( http: / / www.21cnjy.com )反对两极。异：①亚里士多德认为“中庸之道”是伦理观的一个方面，与其政治观、认识论是一体的。孔子的“中庸之道”仅是出于礼法的需要，没有更多的哲学思考。②亚里士多德明确指出“中庸之道”是一种美德，是对激情的控制和支配，不能完全消除，不能放纵，应该舍弃其两端而取其中。“中庸之道”是相对的，受时间、地点、条件的制约，因人、因环境的差异有所不同。而孔子更多是从圣人的角度强调如何做，没有指出为什么做，强调的是一个“度”——“过犹不及”，有初步的辩证法思想。孔子没有否认两端。
[探究学习总结]
一、本课测评
1．列举亚里士多德的主要生平事迹。
提示　在雅典的阿卡德米学园学习，从师于柏
( http: / / www.21cnjy.com )拉图，对柏拉图的思想既有继承又有突破。研究的兴趣和范围非常广泛，研究遍及哲学、生物、物理、逻辑、伦理学等领域，被称为“百科全书式的学者”。曾作为马其顿国王亚历山大的老师。兴建讲习所——“吕克昂”学园。被称为“散步的哲学家”或逍遥学派。提出“中庸之道”，认为这是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。
2．以史实说明亚里士多德对人类的贡献。
提示　(1)亚里士多德继承又突破了柏
( http: / / www.21cnjy.com )拉图的思想。亚里士多德肯定客观世界是真实的存在，是人类认识的来源，认识产生于对外界事物的感觉。这一观点使他“接近了唯物主义”。
(2)哲学领域，亚里士多德确定了哲学的
( http: / / www.21cnjy.com )研究对象，在《形而上学》一书中，提出哲学所必须研究和解决的13个问题，其中一些问题，一直是后来西方哲学争论的中心。
(3)生物学领域，他对五百多种不同的动植物进行了分类，至少对五十多种动物进行了解剖研究，指出鲸是胎生的，还考察了小鸡胚胎的发育过程。
(4)在《物理学》一书中，他指出具体事物是由形式和质料组成的。
(5)在逻辑学上，他的成就至今
( http: / / www.21cnjy.com )仍被学术界尊为权威。由大前提、小前提和结论三部分构成的简单演绎逻辑，即三段论，自始至终贯穿于亚里士多德的研究、统计和思考之中。
(6)兴建起自己的讲习所，被称为“吕克昂”学园。亚里士多德在此讲学著书。
(7)提出了“中庸之道”：任何事物都有三种状态，即过度、不及和中间。认为中庸之道是一种明智的态度和方法，是一种人生境界。
二、学习延伸
1．搜集亚里士多德的一些名言，就其中感兴趣的话题，进行议论，写成一篇小短文。
提示　短文写作要观点明确，持之有据。
2．你对以上三句话是如何理解的？
提示　亚里士多德这三句话体现了他对知识、人与政治的理解。人应该以政治为己任，但人必须理性地实施政治，而达到这样一个层次必须把握知识。