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课时作业本
第5课时
亿以内数的大小比较
基础演练
1.填一填。
(1)20225的位数比2022的位数多，所以20225(
)2022:480695和481594
位数相同，从(
)位比起，如果(
)位上的数相同，就比较下一位，
依次比较直到比较出大小为止。通过比较可知，480695(
)481594。
(2)如果488010>4
6701,
里可以填的数有(
)个。
2.在(
里填上“>”或“<”。
407850
470850
340075
35086
2998806
3004218
450078
214561
528006
489975
1420000
350000
3.把下列各数按从大到小的顺序排列。
60600600
66000600
60066000
60060600
60060060
能九提升
里最大能填几？
38560000>38
70000
6000000>5
99999
8765<500000
5.(
)组成的数大。
我用1,0,0,0,0,2,8
我用0,0,6,2,1，
8,4
这七个数字组成一个0也不
这七个数字组成一个最小
读的最小七位数。
的七位数。
小优
小华
拓展培优
6.2△80801>29
8001>297800☆，△、
☆分别表示多少？
<<《006>>>部分参考答案
0P⊙00⊙⊙0⊙0◇0⊙0
一万三千二百零八
0
第一部分
课时作业本
3.(1)C(2)C
4.(答案不唯一)(1)6078900(2)6078090
第1单元
大数的认识
(3)6070809(4)6789000
5.(1)4865000(答案不唯一)
第1课时
亿以内数的认识
【点拨】不用读零，那么0的位置一定在每一级的
末尾。
1.(1)个6一
百4百百万2百万
(2)40860500(答案不唯一)
(2)23万24万
【点拨】读出的两个零都在每一级的前面或中间。
2.(1)×
【点拨】当含有万级的数的最高数位是万位时，它
第3课时亿以内数的写法
是五位数，但当它的最高数位不是万位时，它就不是五
1.(1)万个6257300
位数。例如：最高数位是百万位时，这个数是七位数；
(2)4100100
最高数位是千万位时，这个数是八位数。一个数是几
(3)5
位数，应看它的最高数位是什么位。
【点拨】这个数的千万位数字为5，百位数字为4，
(2)×
个位数字为4，其余数位上的数字均为0，所以这个数
3.27057634
76403321
写作：50000404，要写5个0.
2.(分级略)(1)5005000(2)2703600
(3)3900050
3.(1)×(2)/(3)×
4.(1)600060(2)80060309
【点拨】先根据第一组密码和数建立起各密码符号
5.43322110或34231201
和数字之问的对应关系，※→6，回→2，★→5，#→4，
【点拨】由题意可知，这是一个八位数，最高位是千
→0，&→3，▲→1，→7，再根据这种对应关系写出
万位，从左往右开始，相邻两个数位上的数相加，和分
另外两组密码所表示的数。
别是7,6,5,4,3,2,1，此时可借助简易数位表来帮助
4.974974【点拨】可以结合题意，借助简易的数
分析。
位顺序表，运用一一对应的方法分步完成。先根据题
千百十万千百十个
意确定个位、百位和十万位上的数，再根据任意相邻三
万
个数位上的数之和都是20可知，十位上的数是20一9
位
位位位位位位位
一4=7，再确定其他数位上的数
+八+八
万
百
5432
位
位
为了方便，可以从最低位开始分析，即十位上的数与个
位
位上的数之和是1，而1=1十0=0十1，因此有以下两种
9
7
4
情况：
①个位上是0，十位上是1，那么按顺序推算，得到的数
第2课时亿以内数的读法
是43322110：
1.(1)9007000308040060904000
②个位上是1，十位上是0，那么按顺序推算，得到的数
(2)八千万零九
是34231201
【点拨】在8和9之问添上六个0后得到的数是
第4课时练习课
80000009,读作：八千万零九。
2.三万五千四百一十八十万五千五百零五
1.(1)400个万，5008个一
<《001>
