【弯道超车】Unit 9 I like music that I can dance to.核心语法之使役动词-2025年人教新目标版九年级全册英语精讲精练 (含答案解析)

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2025年人教新目标版九年级英语上册精讲精练
Unit 9 I like music that I can dance to.
核心语法：使役动词
一、 核心概念
使役动词： 表示“使、让、叫”某人做某事的动词。它们并不表示主语的动作，而是表示主语“让”或“使”宾语去做动作。
九年级需要掌握的三个最重要的使役动词是：make, let, have。
它们的共同特点是后面接宾语，再接省略to的动词不定式（即动词原形）作宾语补足语。
二、 核心结构：使役动词 + 宾语 + do sth
公式： make / let / have + sb + 动词原形
中文含义： 让/使/叫 某人 (去) 做某事
例句：
My mother makes me drink milk every day. （我妈妈让我每天喝牛奶。）
The teacher let us leave early yesterday. （老师昨天让我们早走了。）
I will have him call you back. （我会让他给你回电话。）
核心要点：
这三个动词后接宾语（人）后，必须接动词原形作宾补。
绝对不能在动词原形前加 to。
（√）He made me laugh. （他把我逗笑了。）
（×）~~He made me to laugh.~~
三、 三个使役动词的细微区别
虽然结构相同，但三个词在语气和用法上有细微差别。
使役动词 语气强度 含义侧重 例句
make 最强 迫使、强迫（常带有强制性，宾语不一定情愿） The boss made the workers work for 12 hours. （老板迫使工人们工作12小时。）
let 最弱 允许、让（表示许可，不阻止，语气最委婉） Please let me help you. （请让我帮助你。）
have 中等 让、叫（多指一种安排、要求，或雇佣某人做某事） I'll have the mechanic check my car. （我会让机械师检查我的车。）
简单记忆：
make： 不得不做 (have to)
let： 可以做 (can)
have： 需要去做 (need to)
四、 被动语态（重点与难点）
使役动词 make 常用于被动语态中，结构发生变化，是中考的必考点。
主动语态： make sb do sth (让某人做某事)
被动语态： sb be made to do sth (某人被迫做某事)
核心要点：
在被动语态中，原来省略的 to 必须恢复回来！
let 和 have 很少用于被动语态。
例句对比：
主动： The teacher makes us finish homework on time. （老师让我们按时完成作业。）
被动： We are made to finish homework on time (by the teacher). （我们被迫按时完成作业。）
五、 与其他类似结构的区别
1. get sb to do sth
get 也有“让”的意思，但它的结构是 get + sb + to do sth，to 不能省略。
它与 have 意思相近，但更强调“说服”的过程。
例句： I got my friend to help me with the project. （我说服我朋友帮忙做这个项目。）
2. ask / tell / want / order sb to do sth
这些动词后接的宾语补足语是带 to 的不定式。
它们表示“命令、要求、告诉”，是主语直接发出的动作，而非“使役”概念。
例句： The policeman told us to wait here. （警察告诉我們在这里等。）
总结对比表：
动词 结构 含义
make / let / have + sb + do (动词原形) 让/使/叫
get + sb + to do 让/说服
ask / tell / want + sb + to do 要求/告诉/想要
1．My little brother is funny. He often makes me ________.
A．laughing B．laugh C．to laugh
2．The TV programme made Danny ________of an experience of his own.
A．think B．thinks C．thought D．thinking
3．Let me ________ you.
A．help B．to help C．for help D．helping
4．—Let’s ________ the zoo.
—Good idea.
A．go B．to go C．go to D．to go to
5．—Let’s ________ the lions.
—That sounds great.
A．see B．to see C．seeing D．sees
6．—Let’s ________ the pandas first.
—OK.
A．see B．to see C．seeing D．sees
7．—________ play soccer.
—That ________ good, ________ I don’t have a soccer ball.
A．Let’s; sound; but B．Let us; sound; and C．Let’s; sounds; but D．Let us; sounds; and
8．Some companies have already made robots __________ .
A．to walk and dance B．walking and dancing
C．walk and dance D．walked and danced
9．—Jenny, let’s _______ Tom for a radio.
—OK.
A．to ask B．asks C．ask D．asking
10．Let’s________good friends.
A．are B．being C．be D．to be
11．The news made him ________ excited.
A．feel B．to feel C．feeling
12．It’s so hot. Let’s ________ some ice cream.
A．to eat B．eat C．eats D．eating
13．—It’s really exciting ________ snowball fights on snowy days.
—Sure. Playing with snow often makes me ________ excited.
A．to have; to feel B．have; feel C．to have; feel D．having; to feel
14． They go out ______ their way to make me ______ at home.
A．for；feel B．of；to feel
C．to；feels D．of；feel
15．The peaceful music in the CD made the students ________ relaxed.
A．feel B．feels C．felt D．to feel
16．Let’s________our new friends in the classroom.
A．meeting B．meet C．to meet D．to meeting
17．Let’s ________ my new classmates.
A．meet B．to meet C．meeting D．meets
18．Let him ________ a rest. I think he is very tired.
A．have B．to have C．having D．has
19．Let each man ________ for himself.
A．decide B．to decide C．deciding D．decided
20．Then let him ________ you with your homework.
A．to help B．helps C．help D．helping
21．Let’s__________ and _________ soccer.
A．to go; to play B．go; play
C．to go; play D．go; to play
22．― How do you feel when you watch the national flag go up
― It makes me ________ very proud.
A．felt B．to feel C．feels D．feel
23．What made the policeman _________ the old man's words？
A．believe B．believing C．believed D．to believe
24．—What kind of friends do you like
—I like a friend who makes me ________.
A．laugh B．laughing C．to laugh D．laughs
25．It’s a fine day today. Let’s __________ around the park, OK
A．walking B．walk C．to walk D．walks
26．My mother often makes me ________ milk every day.
A．drink B．drinks C．to drink D．drinking
27．—Let me ________ you ________ our lab.
—Thank you.
A．show; to B．show; around C．to show; to
28．Let me _________ you, please.
A．helping B．to helping C．help D．to help
29．Let’s _______ football after school.
A．play B．playing C．to play
30．If you can’t move the heavy box, let Bill ________ you.
A．tell B．help C．to tell D．to help
31．There is a new film in the cinema. Let’s ________ it after school.
A．to watch B．watching C．watch D．watches
32．Let’s _________ to school together.
A．goes B．go C．to go D．go to
33．The funny story ________ us ________.
A．make; to laugh B．makes; laugh C．makes; to laugh D．make; laugh
34．“Let me ________ our new classmate, Peter,” said the teacher.
A．to introduce B．introduced C．introduce D．introducing
35．—Why do you like the leather boots
—Because they make my feet ________ warm in winter.
A．to feel B．feel C．feeling D．to feeling
36．It’s wrong that the children ________ all day.
A．make to study B．make studying
C．are made studying D．are made to study
37．Let me ________ our new club.
A．introduce B．to introduce C．introducing D．introduced
38．Books can open your mind and make you ________.
A．think B．thinks C．thinking D．to think
39．What makes you ______ so ______？
A．feel; happy B．feels; happily C．feel; happily D．to feel; happy
40．—Few students like exams because they bring the students __________
—I agree. I think fewer exams will make students less ______________
A．stress; stressed B．stressed; stress
C．stress; stress D．stressed; stressed
41．The boss makes him ________ for 12 hours every day.
A．work B．works C．working D．worked
42．The picture made me ________ my childhood.
A．think of B．think about C．think over D．thought of
43．We made ________.
A．that day her birthday B．her birthday that day C．her day that birthday
44．My deskmate’s mother offered us gifts and a delicious meal to make us ________ at home.
A．feeling B．feel C．to feel D．felt
45．Failing my parents makes me ________ terrible.
A．to feel B．feeling C．feels D．feel
46．Mr. Ben enjoys telling jokes and often makes us ________ .
A．laugh B．laughing C．laughed D．to laugh
47．I’m not sure about the answer. Let’s _____ our textbooks.
A．check B．checks C．checking D．checked
48．Let me ___________ some food for you.
A．have B．tell C．order D．warn
49．— What kind of music do you like best
— Rock music. Listening to rock music can make me ________.
A．exciting B．excited C．to excite
50．My mother always makes me __________ milk.
A．to drink B．drink C．drinking D．drinks
51．—I tried to make Kate ________her mind, but I found it hard.
—Well, I saw you ________ that when I went past.
A．change, do B．changes, doing C．to change, do D．change , doing
52．Miss Zhang is very funny. She often _________ in class.
A．made us laugh B．makes us to laugh
C．makes us laugh D．made us to laugh
53．Max tells funny jokes and always makes her sister _________, so she never feels bored with him.
A．laugh B．to laugh C．laughs D．laughing
54．The teacher let the students ________ the museum in groups.
A．explore B．to explore C．exploring
55．Tom is very funny and he often makes us _________.
A．laugh B．to laugh C．laughing D．laughs
56．Frank was made ________ in front of the classroom to share his opinions about English learning.
A．stand B．stood C．to stand D．standing
57．What a fine day today! Let’s ________ to the park.
A．go B．goes C．going D．to go
58．Colors can change our moods(情绪) and make us________ happy or sad.
A．feel B．to feel C．felt D．feeling
59．—Why ________ he ________ to stand in class
—Because his words made the teacher ________.
A．was; made; angrily B．was; made; angry
C．did; make; happy D．did; make; happily
60．Danny did all kinds of things to make the baby ________.
A．to stop crying B．stop crying C．stop to cry
61．Let’s _____ some dumplings for the Spring Festival.
A．making B．makes C．make D．to make
62．The teacher let the students ________ a rest for a while in the classroom.
A．have B．to have C．having D．had
63．The emperor made his men ________ the walls together.
A．to join B．join C．joining D．joined
64．She has a great sense of humor and can always make others ________.
A．laugh B．to laugh C．laughing D．laughed
65．Let her ______ TV at ______ home.
A．watches, / B．watches, the C．watch, / D．watch, the
66．The smell from the rubbish makes us ________ sick.
A．feel B．felt C．to feel D．feels
67．I like the actor ________ plays humorously and makes me ________.
A．which; laugh B．that; to laugh C．whose; laughing D．who; laugh
68．Don’t worry. We’ll try to make at home.
A．her to feel B．her feel
C．herself to feel D．herself feel
69．If you see the cartoon film, it will make you_____.
A．to laugh B．laugh C．laughing D．laughed
70．Let me ________ you some ________ about Chinese customs at first.
A．to give; advices B．give; suggestion C．to give; suggestions D．give; advice
71．Don’t make him ________ such hard work. He is only a child.
A．do B．does C．to do D．doing
72．Our English teacher made us ________ English more after class. He said that using English often would make it ________ to improve our abilities.
A．speak；easier B．saying；easily C．to talk；easy
73．The woman made her son _______ finally after she told him some jokes.
A．laughed B．to laugh
C．laugh D．laughing
74．The teacher made the students ________ the text after school.
A．wrote B．to write C．write D．writing
75．It’s sunny. Let’s ________ the park to fly kites.
A．to go to B．goes to C．go to D．going to
76．—I can't repair my bike alone．
—Well，let's ______ someone else ______us．
A．to ask；help B．ask；to help
C．ask；helping D．asking；to help
77．The girl’s words made her mother ________.
A．angrily B．happily C．more angry D．dirty
78．I want ________ a scientist and let’s good friends.
A．to be; to be B．to be; be C．be; to be D．be; be
79．What I said made them __________ even __________.
A．feel；sad B．felt；sadder C．feel；sadder D．feeling；sad
80．You can’t make me _________ anything.
A．to do B．does C．do D．did
81．— ________ fresh air it is now!
—Yes. ________ go out for a walk.
A．How；Let B．What a；Let’s C．What；Let’s D．How；Let us
82．— Do we need ________ a taxi to go to the science museum
— I don’t think so. It is not far from here. Let’s ________.
A．to take; ride B．take; ride C．to take; riding
83．The children were made ________ their homework before going out to play.
A．finish B．to finish
C．finished D．finishing
84．My mother will have the computer ________ tomorrow.
A．repaired B．repairing C．to repair D．repair
85．Let’s ________ the Christmas tree.
A．decorate B．decorating C．to decorate
86．_________ go to the cinema with you, Dad.
A．Let B．Lets C．Let us D．Let we
87．We are often made ________ much homework at weekends, it makes us ________ bad.
A．to do; feel B．do; to feel C．do; feel D．to do; to feel
88．Asking Nancy to join your group can make your friendship ________.
A．relax B．stronger C．longest
89．The teacher made us ________ the words three times.
A．to say B．saying C．say D．said
90．Many guides wear a mini-microphone to make themselves ________ clearly.
A．heard B．been heard C．to heard
91．My mother makes me ________ up my room at weekends.
A．to clean B．cleaning C．clean D．to cleaning
92．We must make more people ___________ that they can and they should do something for birds.
A．understand B．to understand C．understanding D．to understanding
93．Sarah always makes her son ________ his hands before eating.
A．wash B．washed C．washing D．to wash
94．The scientist tried his best to make his view ________.
A．to understand B．understand C．understood D．understanding
95．Pollution does harm to our health and it makes people_____.
A．to feel terrible B．feel terrible C．to feel terribly D．feel terribly
96．The teacher’s words made us _________ happy.
A．feel B．to feel C．feeling D．feels
97．—Do you do cleaning in your own room
—Yes, I have to do it because I always make my room ________.
A．to clean B．cleans C．clean D．cleaning
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参考答案及试题解析
1．B
【解析】句意：我弟弟很有趣。他经常逗我笑。
考查非谓语动词。make sb. do sth.“使某人做某事”，固定搭配。故选B。
2．A
【解析】句意：这个电视节目让Danny想起了自己的一段经历。
考查动词不定式。根据空前“made”可知，该结构为“make+sb.+do sth. ”表示“使某人做某事”，省略to的不定式作宾补，应用“think”。故选A。
3．A
【解析】句意：让我帮你。
考查非谓语动词。根据let sb. do sth.“让某人做某事”可知，此处要用动词原形。故选A。
4．C
【解析】句意：——我们去动物园吧。——好主意。
考查使役动词let的用法。let sb. do sth.表示“让某人做某事”，Let’s后接动词原形，所以排除选项B和D；go to the zoo表示“去动物园”，排除选项A。故选C。
5．A
【解析】句意：——让我们看看狮子。——听起来不错。
考查使役动词let的用法。see看，动词原形；to see动词不定式；seeing动名词或现在分词；sees动词三单。let sb. do sth.表示“让某人做某事”，Let’s后接动词原形。故选A。
6．A
【解析】句意：——让我们先看熊猫吧。——好的。
考查动词原形。see动词原形；to see动词不定式；seeing动名词或现在分词；sees动词的第三人称单数形式。根据语境可知，此处是let引导的祈使句，let后接动词原形作宾语补足语。故选A。
7．C
【解析】句意：——让我们踢足球吧！——那听起来很好，但是我没有球。
考查情景交际。let’s do sth“让我们去做某事”，第一空填Let’s或Let us；主语“That”是第三人称单数，后面的动词要用第三人称单数形式，故第二空填sounds；根据“I don’t have a soccer ball”可知，前后转折，第三空填but。故选C。
8．C
【解析】句意：一些公司已经制造了机器人行走和跳舞。
根据make sb. do sth. 意为“使某人做某事",为固定用法。根据空格前面的动词made是使役动词可知，后面要跟动词原形。此空故填walk and dance，故选C。
9．C
【解析】句意：——珍妮，让我们向汤姆要台收音机。——好的。
考查非谓语动词。let’s do sth.“让我们做某事”，是固定句型，故选C。
10．C
【解析】句意：让我们做好朋友吧。
are是，用于一般现在时的第二人称或者复数；being现在分词或者动名词；be动词原形；to be动词不定式。使役动词let的用法是let sb. do sth.，因此后面要用动词原形，故选C。
11．A
【解析】句意：这个消息使他感到非常兴奋。
考查使役动词的用法。feel感觉，动词原形；to feel动词不定式；feeling动名词或现在分词形式。句中made是使役动词，其后跟动词原形作宾语补足语，即make sb. do sth.“使某人做某事”。故选A。
12．B
【解析】句意：它太热了。我们吃点冰淇淋吧。
考查let sb. do sth.。let sb. do sth.“让某人做某事”，故选B。
13．C
【解析】句意：——在下雪天打雪仗真的很令人兴奋。——当然。玩雪经常使我感到很快乐。
考查非谓语动词。根据句式结构可知，第一句句式结构为“It is+adj.(+for sb.)+to do sth.”，应用动词不定式作主语。根据第二个空前“make”可知，该结构为“make+sb.+do sth.”，所以第二个空应用动词原形。故选C。
14．D
【解析】句意：他们不怕麻烦的是我感到宾至如归。考查动词短语的用法。go out of one’s way to do sth表示不怕麻烦的去做某事，make sb do 表示使某人做某事，结合语境可知，故选D。
15．A
【分析】
【解析】句意：这个CD的平和的音乐使学生们感到放松。
考查使役动词make用法。短语make sb do sth.表示使某人做某事，make为使役动词，用省略to的不定式作宾语补足语，根据题意，故选A。
16．B
【解析】句意：让我们在教室里见我们的新朋友吧。
考查非谓语动词。固定搭配let sb. do sth.，因此后面的meet需要用动词原形。故选B。
17．A
【解析】句意：让我们见一下我们的新同学。
考查使役动词let用法。Let sb do sth表示“让某人做某事”，这里需要填入动词原形。故选A。
18．A
【解析】句意：让他休息一下吧。我想他很累了。
考查使役动词let的用法。根据“Let him...a rest”可知，let sb do sth.“让某人做某事”，空处使用动词原形。故选A。
19．A
【解析】句意：让每个人自己决定吧。
考查非谓语动词。根据“Let each man ... for himself.”可知，let sb. do sth.“让某人做某事”，故此处要用动词原形。故选A。
20．C
【解析】句意：然后让他帮助你做作业。
考查非谓语动词。let sb do sth“让某人做某事”，此处用动词原形。故选C。
21．B
【解析】句意：让我们去踢足球吧。
考查祈使句。Let’s后接动词原形，而and连接的是并列结构，即两个都是动词原形，可以排除A、C、D三项，故选B。
22．D
【解析】句意：——当你看到国旗升起时，你有什么感觉？——它让我感到非常自豪。
考查非谓语动词。固定结构make sb do sth表示“让某人做某事”，此处省略to的动词不定式作宾语补足语，故选D。
23．A
【解析】句意：什么使得那个警察相信了那个老人的话。
believe相信，动词原形；believing动名词；believed过去式；to believe动词不定式。make sb do sth使某人做某事，结合句意，故选A。
24．A
【解析】句意：——你喜欢什么样的朋友？——我喜欢能让我笑的朋友。
考查非谓语动词。make sb do“让某人做某事”，故选A。
25．B
【解析】今天天气很好。我们在公园里走走，好吗？使役动词let后跟动词原形作补语，故选B。
26．A
【解析】句意：我妈妈经常每天让我喝牛奶。
考查使役动词。make sb. do sth.是固定搭配，意为“使某人做某事”，所以用动词原形drink。故选A。
27．B
【解析】句意：——让我带你参观我们的实验室。——谢谢。
考查动词短语。由句意及结构可知，let sb. do sth.表示“让某人做某事”；show sb. around表示“带领某人参观”。故选B。
28．C
【解析】句意：让我帮你吧。
A.helping动名词或现在分词形式 B.to helping形式错误； C.help 动词原形；D.to help动词不定式形式。本题考查使役动词的用法。let是使役动词，后加动词原形，即let sb do sth让某人做某事，故选C。
【点睛】通常我们在英语中说的使役动词，指的是make，have，let这三个动词，它们后接不定式作宾语补足语时要省去不定式符号to。
29．A
【解析】句意：放学后我们去踢球吧。
考查非谓语动词。play football“踢足球”，“let”是使役动词，后面接省略to的不定式作宾补，故选A。
30．B
【解析】句意：如果你搬不动这个重箱子，让比尔帮你。
考查动词。tell 告诉；help 帮助。根据句中的“If you can’t move the heavy box”可知，如果搬不动重箱子，可以让比尔帮忙，又因let为使役动词，后跟不带to的不定式做宾语补足语，其用法为let sb. do sth.。故选B。
31．C
【解析】句意：电影院里有一部新电影。放学后我们去看吧。
考查使役动词的用法。to watch动词不定式；watching动名词或现在分词。watch动词原形；watches动词三单。let sb. do sth.表示“让某人做某事”，所以空处动词原形。故选C。
32．B
【解析】句意：让我们一起去学校吧。
考查let的用法。固定短语let’s do sth“让我们做某事”，D选项多了to，故选B。
33．B
【解析】句意：这个有趣的故事使我们发笑。
考查动词的三单和使役动词的用法。句中主语“story”是第三人称单数，故动词make应用三单形式makes；此处是“make sb do sth”结构可知，此处laugh应用动词原形。故选B。
34．C
【解析】句意：“让我介绍一下我们的新同学，彼得，”老师说。
考查非谓语动词。let sb. do sth.“让某人做某事”，固定短语。故选C。
35．B
【解析】句意：——你为什么喜欢皮靴？——因为它们让我的脚在冬天感到温暖。
考查非谓语动词。make sb./sth. do意为“让某人/某物做”，此处表示“让我的脚在冬天感到温暖”，因此此处用动词原形。故选B。
36．D
【解析】句意：让孩子们整天学习是错的。
考查被动语态。根据“It’s wrong that the children…all day.”可知，此处是孩子被让，be made to do sth“被迫做某事”。故选D。
37．A
【解析】句意：让我来介绍一下我们的新俱乐部。
考查非谓语动词。let sb. do sth.“让某人做某事”。故选A。
38．A
【解析】句意：书籍可以打开你的思维，让你思考。
考查make的用法。make sb. do sth.“使某人做某事”，用省略to的动词不定式作宾语补足语。故选A。
39．A
【解析】句意：什么让你感到如此开心？
考查非谓语动词和形容词。happy开心的；happily开心地。表示“使/让某人做某事”用动词短语“make sb. do”；feel是系动词，后跟形容词happy作表语。故选A。
40．A
【解析】考查动词。句意：——很少学生喜欢考试，因为它们给学生带来压力。——我同意。我认为更少的考试将会给学生减压。bring sb sth给某人带来某物，故这里用名词stress压力；make+宾语+形容词，使某人变得----，所以这里需要形容词stressed有压力的，故选A
41．A
【解析】句意：老板让他每天工作12小时。
考查省略to的动词不定式作宾语补足语。根据“The boss makes him...for 12 hours every day.”可知，该句可用make sb. do sth.“让某人做某事”，此空应是动词原形work。故选A。
42．A
【解析】句意：这张照片使我想起我的童年。
考查动词短语。think of想起；think about考虑；think over仔细考虑；thought of想起，think的过去式，根据空前的“The picture made me”可知，应该是这张照片使我想起我的童年，排除B和C，由空前的“made”是使役动词，后面接省略to的不定式作宾补，排除D，故选A。
43．A
【解析】句意：我们把那天变成了她的生日。
考查使役动词make的用法。根据“We made...”可知，此句表达使那天成为她的生日，make+sth.+n. 表示“使某物成为……”即make that day her birthday。故选A。
44．B
【解析】句意：我同桌的妈妈给了我们礼物和美味的饭菜，让我们有宾至如归的感觉。
考查使役动词的用法。make sb do sth“让某人做某事”，故选B。
45．D
【解析】句意：让父母失望让我感到很难过。
考查使役动词的用法。to feel感觉，不定式；feeling感觉，动名词；feels感觉，单三；feel感觉，原形。make sb. do sth. 表示“使某人做某事”。故选D。
46．A
【解析】句意：本先生喜欢讲笑话，经常逗我们笑。
考查非谓语动词。make sb do sth“让某人做某事”，动词不定式作宾补，故选A。
47．A
【解析】句意：我不确定答案。让我们查看一下课本。
考查使役动词let。let sb. do sth.意为“让某人做某事”，空格处应用动词原形，故选A。
48．C
【解析】句意：让我给你点一些食物。have有，tell告诉，order点菜，warn警告。根据宾语some food可知此处表示点菜，故用order。故选C。
49．B
【解析】句意：——你最喜欢哪种音乐？——摇滚乐。听摇滚乐会让我兴奋。
考查使役动词make的用法。make作使役动词时，有“make sb. +形容词”的用法，意为“使某人怎么样”，其中形容词作宾语补足语，指物时应用-ing形式作形容词，指人时应用-ed形式作形容词，故选B。
50．B
【解析】句意：妈妈总是让我喝牛奶。
考查使役动词用法。句中make“使”为使役动词，make sb do sth使某人做某事，故此处应为动词原形drink。故选B。
51．D
【解析】句意：——我努力让凯特改变她的想法，但是我发现那样很难。——是的，当我走过的时候看到你正在那样做。
考查固定搭配。make sb. do sth.使（让）某人做某事，固定搭配，所以第一空填change，“改变”。see（saw）sb. doing sth.看到某人正在做某事。由“when I went past”可知，看到的动作正在发生，所以第二空填doing。选D。
【点睛】1. see sb./sth. doing sth.看见某人/某物正在做某事，表示看到的动作正在发生，如：
I saw them playing soccer just now. 我刚才看到他们正在踢足球。
2. see sb./sth. do sth.看见某人/某物做某事，表示看见动作发生的全过程，如：
I saw him go into that room。我看见他进了那个房间。
52．C
【解析】句意：张老师很有趣。她经常在课堂上逗我们笑。
考查使役动词的用法。根据“Miss Zhang is very funny. She often…in class.”可知，此处为固定短语make sb. do sth.表示“使某人做某事”，此处位于使役动词make后用动词不定式省略to形式，排除BD；本句时态为一般现在时，主语为she，使役动词make应用三单形式。故选C。
53．A
【解析】句意：马克斯讲有趣的笑话，总是逗她妹妹笑，所以她对他从不感到厌烦。
考查非谓语动词。分析句子结构可知，动词在句中作宾语补足语，make sb do sth“使某人做某事”，横线处填动词原形。故选A。
54．A
【解析】句意：老师让学生们分组探索博物馆。
考查使役动词“let”的用法。explore动词原形；to explore动词不定式；exploring动名词或现在分词。根据“The teacher let the students...the museum in groups.”可知，let sb. do sth.意为“让某人做某事”，其后接动词原形。故选A。
55．A
【解析】句意：汤姆很有趣，他经常逗我们笑。
考查使役动词make用法。此处是固定搭配，make+宾语+不带to的不定式（作宾语语补足语）。故选A。
56．C
【解析】句意：Frank被要求站在教室前面分享他对英语学习的看法。
考查非谓语动词。根据“Frank was made ... in front of the classroom to share his opinions about English learning.”可知，make是使役动词，make sb. do sth.“使某人做某事”，变为被动语态，要还原to，即sb. be made to do sth.。故选C。
57．A
【解析】句意：今天天气真好！让我们去公园吧！
考查祈使句。根据“Let’s”可知，此题考查祈使句句型：Let’s do sth.“让我们做某事”，Let’s后接动词原形。故选A。
58．A
【解析】句意：颜色能改变我们的情绪，使我们感觉开心或伤心。
考查动词短语的用法。make sb. do sth.意为“使某人做某事”，故横线处要用动词原形。故选A。
59．B
【解析】句意：——他为什么在课堂上被罚站？——因为他的话让老师很生气。
考查使役动词的用法。angrily生气地（副词）；angry生气的（形容词）；happy快乐的（形容词）；happily快乐地（副词）。make sb. do sth.表示“让某人做某事”，其被动语态是“sb. be made to do sth.”，表示“某人被迫做某事”，此处表示“被罚站”，应用被动语态“was made”，排除选项C和D；“make sb.+形容词”表示“让某人处于某种状态”，因此答语处应用形容词angry，作宾语补足语。故选B。
60．B
【解析】句意：丹尼做了各种各样的事情使婴儿不哭。
考查非谓语动词。stop doing sth.表示“停下正在做的事”；stop to do sth.表示“停下来要去做某事”；根据“Danny did all kinds of things”可知丹尼做了各种事情是为了让婴儿停止哭泣，故可排除C项；make sb. do sth.表示“使某人做某事”，故选B。
61．C
【解析】句意：让我们春节包饺子吧。
考查动词不定式。根据let sb. do sth.“让某人做某事”，可知此处用动词原形作宾语补足语，故为make，故选C。
62．A
【解析】句意：老师让学生们在教室里休息一会儿。
考查非谓语动词。let sb do sth“让某人做某事”是固定搭配，省略不定式符号to。故选A。
63．B
【解析】句意：这位皇帝让他的人把城墙连接起来。
考查使役动词make的用法。根据句意可知his men与join“连接”为主动关系，由make sb. do sth.“让某人做某事”可知此处用动词原形join。故选B。
64．A
【解析】句意：她很有幽默感，总是能让别人发笑。
考查非谓语动词。make sb do sth使某人做某事，make后跟省略“to”的不定式作宾补，因此用laugh。故选A。
65．C
【解析】句意：让她在家看电视。
考查非谓语动词及固定搭配。let sb. do sth.“让某人做某事”，let后跟省to的不定式作宾补，故先排除 A、B选项；又因为 at home“在家”，为固定搭配，排除D选项；故选C。
66．A
【解析】句意：垃圾的气味让我们感到恶心。
考查非谓语，A. feel动词原形；B. felt一般过去式；C. to feel动词不定式；D. feels动词三单形式，根据“make sb do sth让某人做某事”，故选A。
67．D
【解析】句意：我喜欢那个表演得很幽默，让我发笑的演员。
考查定语从句及非谓语动词。分析句子可知，此句为定语从句，先行词the actor，是人，且在从句中作主语，因此应该用who或that来修饰，排除A、C；make sb do sth，第二空应该用动词原形。故选D。
68．B
【分析】
【解析】句意：不要担心。我们将努力让她有宾至如归的感觉。
考查使役动词make用法。make sb. do sth.让某人怎样，make是使役动词，用省略to的不定式作宾语补足语，排除A/C选项，句子主语是we和宾语不一致，宾语用“her”。所以选B。
69．B
【解析】试题分析：句意：如果你看漫画电影，就会叫你大笑。此题考查固定短语make sb do sth叫某人做某事。根据句意，应选B。
考点：考查非谓语动词。
70．D
【解析】句意：一开始，让我给你一些关于中国习俗的建议吧。
考查let用法以及单词“建议”的表达。to give去给，不定式；give给，原形；advice建议，不可数名词；suggestion建议，可数名词。使役动词let后的动词直接跟原形形式，A、C错误；some可修饰可数名词复数，也可以修饰不可数名词，suggestion是可数名词，advice是不可数名词，所以suggestion需要加s，B错误。故选D。
71．A
【解析】句意：不要让他做这么辛苦的工作。他只是个孩子。
考查非谓语动词。make sb do sth“使某人做某事”，此处为省略to的不定式作宾语补足语。故选A。
72．A
【解析】句意：我们的英语老师让我们课后多说英语。他说经常使用英语会更容易提高我们的能力。
考查make的用法。make sb. do sth.为固定用法，意为“让某人做某事”，使用省略to的动词不定式作宾语补足语。根据语境可知，经常使用英语会更容易提高能力，故应用“make sth. +形容词比较级”来表示“提高、改善、加强”等表示递进关系的概念。故选A。
73．C
【解析】句意：那个女人在给儿子讲了一些笑话后，终于把她儿子逗笑了。
make sb do sth. “使某人做某事”，根据句意及结构，故选C。
74．C
【解析】句意：老师让学生放学后写课文。
考查非谓语动词。make sb. do sth.“让某人做某事”，用省略to的动词不定式作宾语补足语。故选C。
75．C
【解析】句意：天气晴朗。我们去公园放风筝吧。
考查使役动词let用法。to go to去，不定式；goes to去，动词三单形式；go to去，动词原形；going to去，动名词。由“Let’s ”可知，Let’s + 动词原形，表示建议或邀请。故选C。
76．B
【解析】句意：——我一个人修不好我的自行车。——哦，让我们请求其他人帮忙我们吧。
let sb do sth让某人做某事，故用动词原形作宾语补足语，故用ask，故排除AD两项。ask sb to do sth请求某人做某事，故用动词不定式作宾语补足语，故用to help。故选B。
77．C
【解析】句意：女孩的话使她的母亲更生气了。
考查使役动词make的用法。angrily生气地，副词；happily高兴地，副词；more angry更生气，副词修饰形容词，副词more表示程度；dirty脏的，形容词。根据“The girl’s words made her mother...”可知，make sb.+adj.“使某人……”，要用形容词作补语；D项意义不符合题意，故选C。
78．B
【解析】句意：我想成为一名科学家，让我们成为好朋友。
考查非谓语动词。want to be“想成为”，固定搭配。故第一个空填to be；let sb. do sth.“让某人做某事”，故第二个空填be。故选B。
79．C
【解析】句意：我说的话让他们感到更伤心。
根据所给空前面的made使役动词后面跟动词原形，可排除B和D，又因为even“甚至”后面跟形容词的比较级，故答案选C。
【点睛】修饰形容词的比较级的词有a little、even、much、far等，例如题目中出现了even，所以后面要用形容词的比较级。
80．C
【解析】句意：你不能让我做任何事。
考查非谓语动词。make sb. do sth.“让某人做某事”，所以设空处选填省略to的不定式作宾补。故选C。
81．C
【解析】句意：——现在的空气多新鲜啊! ——是的。让我们出去散步吧。
考查感叹句和祈使句的用法。根据“...fresh air it is now!”可知，此感叹句结构为：What+形容词+不可数名词+主谓；根据“ ...go out for a walk”可知，let’s do sth.表示“让我们……吧”，let’s后面接动词原形go。故选C。
82．A
【解析】句意：——我们去科学博物馆需要打车吗？——我不这么想。它离这儿不远。让我们骑车吧。
考查非谓语动词。根据“Do we need”可知，第一空考查need to do sth“需要做某事”，因此第一空填不定式；根据“Let’s”可知，考查let’s do sth“让我们做某事”，因此填动词原形。故选A。
83．B
【解析】句意：孩子们被迫在出去玩之前完成作业。
考查动词不定式的用法。finish完成，to finish是动词不定式，finished是过去式形式，finishing是现在分词形式。根据句中“were made”可知，此处是被动语态；主动形式make sb. do sth.变成被动语态时，使用sb. be made to do sth.某人被迫去做某事，所以此处使用动词不定式。故选B。
【点睛】本题中涉及到make的用法，make sb.do.让某人做某事，例如：The boss made the workers do the work all day. 老板迫使工人们整天干活。如果变成被动语态时，则变成sb. be made to do sth.例如：The workers were made to work all day. 特别注意在被动语态中，使用动词不定式。
84．A
【解析】句意：我妈妈明天将请人把电脑修好。
考查非谓语动词。根据have sth. done“使某事被做”可知，此处应用过去分词作宾补。故选A。
85．A
【解析】句意：让我们装饰圣诞树。
考查let用法。let’s是let us的缩写，表示建议或邀请，后接动词原形。故选A。
86．C
【解析】句意：爸爸，我们和你一起去看电影吧。表示“让我们做某事”且不包括听话者在内时，用let us do sth．。
87．A
【解析】句意：我们经常在周末被迫做很多作业，这让我们感觉很糟糕。
考查动词短语。第一个空，“make sb. do sth.”的被动结构是“be made to do sth.”，表示“某人被迫做某事”，所以这里要用“to do”；第二个空，“make sb. do sth.”表示“使某人做某事”，“feel”作为系动词，意为“感觉”。故选A。
88．B
【解析】句意：邀请Nancy加入你的小组可以使你们的友谊更坚固。
考查形容词的用法。relax使放松；stronger更坚固，为比较级；longest最长的，为最高级。根据“Asking Nancy to join your group can make your friendship...”可知，加入小组会让友谊更坚固。make sth. +adj.表示“使某物……”。故选B。
89．C
【解析】句意：老师让我们把单词说了三遍。
考查使役动词用法。make sb. do sth.表示“使某人做某事”，故选C。
90．A
【解析】句意：许多导游会戴上迷你麦克风，以便使自己被听得清楚。
考查非谓语动词。根据“make themselves ... clearly”可知，此处是make sb done“使某人被……”，空处用过去分词作宾语补足语，表示被动的含义。故选A。
91．C
【解析】句意：我妈妈让我在周末打扫房间。
考查使役动词。make sb. do sth.“让某人做某事”，故选C。
92．A
【解析】句意：我们必须让更多的人明白他们可以并且他们应该为鸟类做些什么。
考查非谓语动词。make是使役动词，后接省略to的动词不定式，make sb do sth“使某人做某事”，故选A。
93．A
【解析】句意：莎拉总是让儿子吃饭前洗手。
短语make sb. do sth.：让某人做某事，使役动词make在主动句中，后跟动词原形作补语，故本题选A。
94．C
【解析】句意：这名科学家尽他最大的努力让他的观点被理解。
考查动词搭配。根据句意，此处表示“让他的观点被理解”，应用过去分词作宾语补足语，构成动词搭配“make sth. done”，意为“让……被做”。故选C。
95．B
【解析】句意：污染对我们的健康有害，它使人感到可怕。考查动词短语辨析题。make sb.do让/使某人做……，固定表达，可排除AC两项。feel是感官动词，相当于系词，后接形容词，可排除C。根据句意结构和语境，可知选B。
96．A
【解析】句意：老师的话让我们很开心。
本题考查使役动词。A. feel（原形）；B. to feel（不定式）；C. feeling （动名词）；D. feels（单三形式）；使役动词后面接不带to 的动词不定式，故选A。
97．C
【解析】句意：——你打扫自己的房间吗？——是的，我必须得打扫，因为我总是保持房间干净。
考查使役动词。to clean动词不定式；cleans一般现在时；clean干净的，形容词；cleaning动名词。make使役动词，“make+宾语+形容词”使某物……。在本句中，“make my room clean”使我的房间干净。故选C。
【点睛】make作使役动词时，意为“使，让”，一般用于“make+宾语+宾补”这种结构。（1）make sb/sth+形容词表示“使某人或某物处于某种状态”。（2）make sb/sth+名词表示“使某人或某物成为……”。（3）make sb/sth+do sth（省略to的不定式）表示“使……做……”。
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