第3课 秦统一多民族封建国家的建立 课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
秦统一多民族封建国家的建立
第一单元 第3课
壹
秦的统一
1、历史条件
孟子见梁襄王。梁襄王问曰:“天下恶乎定 ”孟子对曰:“定于一。” ——《孟子·梁惠王上》
战国时期经济发展
乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。” ——《吕氏春秋》
（1）客观条件：①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望安定统一；
②各地域经济的发展，要求打破政治分裂所带来的阻碍。
你能根据以上信息概括出秦朝统一的客观条件吗？
1、历史条件
（2）主观条件
（地、人、法、策、思）
①地理：地理位置优越，物质基础雄厚
②个人：历代秦王励精图治，广纳贤才，吏治较为清明
③变法：商鞅变法奠定统一基础
④策略：远交近攻，策略得当
⑤思想：法家思想有利于统一
2、统一进程
（1）灭掉六国：
公元前230年——公元前221年，采用“远交近攻”的战略，先后灭掉韩、赵、魏、楚、燕、齐。
（2）控制边疆：
征服南方越族，控制云贵西南夷，击退匈奴进攻，构筑万里长城。
3、巩固君主专制中央集权的措施
（1）确立皇帝制度
史料2：“天下之事无大小，皆决于上”，“丞相诸大臣皆受成事，倚办于上”。
史料3：“朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。”
——2、3史料均摘编自《史记·秦始皇本纪》
史料1：“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”。
——《史记集解》
皇帝独尊
皇权至上
皇位世袭
3、巩固君主专制中央集权的措施
（2）中央：三公九卿制
三公和九卿以及列卿等，都各有自己的府寺，以及处理日常事务。大事总汇于丞相，或最后请皇帝裁决。
——《中华文明史》
皇 帝
御史大夫
丞 相
太 尉
奉
常
廷尉
少府
卫尉
宗正
郎中令
太仆
典客
治粟内史
三公九卿，各司其职，互相牵制，保证皇权
3、巩固君主专制中央集权的措施
（3）地方：郡县制
诸侯初破，燕、齐、荆地远，不为置王，毋以填（镇）之。请立诸子，唯上幸许。
周文武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。……置诸侯不便。
李斯
王绾
3、巩固君主专制中央集权的措施
郡县制
时间：形成于春秋战国时期，秦朝推广全国。
内容：在地方废除分封制，设立郡、县两级行政机构。郡县官员均由中央任免调动，不得世袭；县以下逐级设乡、里、亭。
作用：
1、实现了中央对地方直接有效地控制，加强了中央集权，巩固了多民族国家的统一。
2、有利于官僚政治取代贵族政治。
郡县制的全面推行，开创了加强中央集权的典范。
知识拓展 分封制与郡县制的异同
分封制 郡县制
不同 点 实行条件 以宗法制为基础 在国家大一统的条件下实行
建立基础 以血缘关系为基础 按地域划分
传承制度 世袭 官吏由皇帝任免调遣，官位概不世袭
权力 受封者拥有封地和相应的爵位 官吏只有俸禄，无封地
与中央关系 诸侯国有很强的独立性 郡县是地方行政机构，绝对服从中央
职责范围 诸侯在封地内可以设置官员、建立武装、征派赋税等 辖区内只行使管理权
历史作用 有利于稳定当时的政治秩序，扩大统治区域 有利于中央集权的加强和国家的统一
特点 贵族政治 官僚政治
相同点 ①都是为了巩固统治阶级的统治 ②都是中国古代社会重要的地方行政制度 趣味小故事：
战国时，有个秦国人在国内做了一条长裙。她去齐国旅游的时候又叫齐国的裁缝做同样尺寸的裙子，取货时发现：竟然是超短裙！付款时裁缝又拒收她的圆形货币而要她付刀币。最后她不愿意要这条裙子了，打算退货，裁缝让她填一份文书。结果她突然发现自己变成‘文盲’了，因为文书上的文字她一个都不认识。
请问：出现了什么问题，为什么会出现上述情况？
尺寸不统一、货币不统一、文字不统一
3、巩固君主专制中央集权的措施
（4）其他措施
经济：统一货币、度量衡
【有利于全国实行统一的赋税、财政管理，方便经贸往来。】
文化：统一文字、焚书坑儒
法律：颁行法律，以法为教
交通：统一车轨、修驰道、直道【加强各地经济联系；促进各民族的交往交流交融】
社会：编制户籍，迁徙六国
贵族，整顿社会风俗
统一货币：秦半两
统一度量衡
小篆为国家官方文字
车轮距离统一为6尺
4、秦统一的历史意义
（1）统一中央集权国家的形成是历史发展的必然，也是客观需要。
（2）促进了各民族的交往交流交融，推动了统一多民族国家政治、经济、社会的发展。
（3）秦的统一，奠定了此后历代疆域的基本版图。
北起阴山至辽东
西至临洮、羌中
东至海暨朝鲜
南至北向户
贰
秦朝的暴政
秦朝的暴政
1.穷奢极欲，大兴土木
2.求仙访药，动众巡游
3.徭役沉重，刑罚严苛
4.焚书坑儒，钳制思想
秦始皇
焚书坑儒
修阿房宫
泰山封禅
修建长城
秦陵兵马俑
秦朝肉刑
表现：
叁
秦末农民起义与秦的速亡
1、陈胜、吴广起义
陈胜、吴广起义
时间：公元前209年；
领导人：陈胜、吴广，号“张楚”。
意义：中国历史上第一次农民起义。
材料 在全国范围内，“诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉",“方二千里，莫不响应”，“县杀其令丞，郡杀其守尉”。人民群众纷纷加入了反秦斗争的行列。“天下云集响应，赢粮而景从”“天下为之麋沸蚁动，云彻席卷方数千里”。项梁、项羽起义于吴县，刘邦起义于沛县,其余“数千人为聚者，不可胜数”。在农民反秦斗争的巨大浪潮推动下，六国旧贵族，中小官吏，也从各个角落里起兵反秦或投奔农民军，如魏国的名士张耳、陈余，在陈县加入了起义军;山东儒生、孔子八世孙孔鲋也“持孔氏之礼器，往归陈王”做了博士官。——朱绍侯主编《中国古代史》上册
2、楚汉战争
公元前207年，刘邦的军队进占咸阳，秦朝灭亡。
添加标题
刘 邦
添加标题
项 羽
“约法三章”
废秦苛法
善于用人
听取谏言
指挥得当
刚愎自用
不善用人
赏罚不明
烧杀掳掠
分封政策失当
完胜
败北
探讨：秦因何而亡？
独断专行
焚书坑儒
赋役严苛
私欲膨胀
刑法严峻
民不聊生
官逼民反
秦亡于政而非亡于制
（1）秦朝的暴政激化了阶级矛盾和统治阶层内部矛盾（根本原因）；
（2）秦朝缺乏治理统一大国的经验；
（3）对东方六国旧势力缺乏有效的融合和控制；
（4）陈胜吴广起义和反秦势力的壮大（直接原因）。
有人说秦始皇是千古一帝，也有人说秦始皇是暴君，谈谈你眼中的秦始皇？提示：如何评价历史人物1、特定的历史背景2、确定评估标准3、防止以偏概全4、要史论结合，不能空下结论5、克服英雄史观千古一帝——功过并存
完成统一，结束割据，顺应历史发展潮流，有利于生产发展和社会进步。
建立专制主义中央集权制度，巩固了封建地主阶级的统治，成为封建社会主要的政治制度。
统一度量衡、货币、文字，有利于经济文化交流与发展。
北击匈奴，南伐越族，巩固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。
秦始皇焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。
严刑峻法；赋税繁重；兵役徭役繁重。
暴政导致阶级矛盾激化，加速了秦朝的灭亡。
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