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课时作业本
第14课时
练习课
基础演练
1.填一填。
(1)3706080070这个数是由(
)个亿，(
)个万和(
)个一组
成的。
(2)一和十之间的进率是(
),万和十万之间的进率是(
),千和千万
之间的进率是(
),万和亿之间的进率是(
)。
2.判一判。（对的画“√”，错的画“×”）
(1)一个数含有三级数位，这个数一定是十二位数。
(2)读70530000800时，只读两个0。
(3)一个数的近似数都比它本身大。
(4)与百亿位相邻的两个数位是十亿和千亿。
3.把下列各数改写成用“亿”作单位的数，并填空。
(1)900000000=(
)亿
(2)7200000000=(
亿
(3)15000000000=(
)亿
(4)80400000000=(
)亿
能力提升
4.先根据规律填一填，再用计算器检验。
9×9+7=88
98×9+6=888
987×9+5=
9876×9+4=
98765×9+
拓展培忧
5.一个九位数盖住前面的四个数字后，读作六万零三百四十五；盖住后面四个数字
后，读作一万零二百五十六。这个九位数是多少？
<<<016>>>部分参考答案
0P⊙00⊙⊙0⊙0◇0⊙0
一万三千二百零八
0
第一部分
课时作业本
3.(1)C(2)C
4.(答案不唯一)(1)6078900(2)6078090
第1单元
大数的认识
(3)6070809(4)6789000
5.(1)4865000(答案不唯一)
第1课时
亿以内数的认识
【点拨】不用读零，那么0的位置一定在每一级的
末尾。
1.(1)个6一
百4百百万2百万
(2)40860500(答案不唯一)
(2)23万24万
【点拨】读出的两个零都在每一级的前面或中间。
2.(1)×
【点拨】当含有万级的数的最高数位是万位时，它
第3课时亿以内数的写法
是五位数，但当它的最高数位不是万位时，它就不是五
1.(1)万个6257300
位数。例如：最高数位是百万位时，这个数是七位数；
(2)4100100
最高数位是千万位时，这个数是八位数。一个数是几
(3)5
位数，应看它的最高数位是什么位。
【点拨】这个数的千万位数字为5，百位数字为4，
(2)×
个位数字为4，其余数位上的数字均为0，所以这个数
3.27057634
76403321
写作：50000404，要写5个0.
2.(分级略)(1)5005000(2)2703600
(3)3900050
3.(1)×(2)/(3)×
4.(1)600060(2)80060309
【点拨】先根据第一组密码和数建立起各密码符号
5.43322110或34231201
和数字之问的对应关系，※→6，回→2，★→5，#→4，
【点拨】由题意可知，这是一个八位数，最高位是千
→0，&→3，▲→1，→7，再根据这种对应关系写出
万位，从左往右开始，相邻两个数位上的数相加，和分
另外两组密码所表示的数。
别是7,6,5,4,3,2,1，此时可借助简易数位表来帮助
4.974974【点拨】可以结合题意，借助简易的数
分析。
位顺序表，运用一一对应的方法分步完成。先根据题
千百十万千百十个
意确定个位、百位和十万位上的数，再根据任意相邻三
万
个数位上的数之和都是20可知，十位上的数是20一9
位
位位位位位位位
一4=7，再确定其他数位上的数
+八+八
万
百
5432
位
位
为了方便，可以从最低位开始分析，即十位上的数与个
位
位上的数之和是1，而1=1十0=0十1，因此有以下两种
9
7
4
情况：
①个位上是0，十位上是1，那么按顺序推算，得到的数
第2课时亿以内数的读法
是43322110：
1.(1)9007000308040060904000
②个位上是1，十位上是0，那么按顺序推算，得到的数
(2)八千万零九
是34231201
【点拨】在8和9之问添上六个0后得到的数是
第4课时练习课
80000009,读作：八千万零九。
2.三万五千四百一十八十万五千五百零五
1.(1)400个万，5008个一
<《001>
