四上语文第七单元测试卷（附答案）

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新人教版语文四年级上册第七单元同步练习
班级 姓名 得分
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
1．读拼音，写词语。（6分）
zū jiè mó fàn chuǎng jìn
（ ） （ ） （ ）
jiào rǎng fù nǚ chéng chǔ
（ ） （ ） （ ）
2．把词语补充完整。（4分）
灯红（ ）（ ） 风和（ ）（ ）
耀武（ ）（ ） 热闹（ ）（ ）
3．比一比，再组词。（4分）
遍（ ） 删（ ） 燥（ ） 洽（ ）
篇（ ） 册（ ） 躁（ ） 恰（ ）
4．按要求写句子。（4分）
1.小姑娘正惬意地趴在床垫上看一本厚厚的书。（缩句）
2.乌塔高兴得大叫：“我是德国人，住在汉堡。”（改为转述句）
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5．修改病句。（4分）
1.他的作业差不多都完成了。
2.《水浒传》对我简直是爱不释手。
六．根据解释写词语。（4分）
1.声音有力、响亮而有节奏。（ ）
2.凭借某种势力在众人面前炫耀武力，显示威风。（ ）
3.十分得意的样子。（ ）　
4.左看看，右看看，形容临事犹豫不决。（ ）
7．给句子加标点，并有感情地读一读。（6分）
　1.那是外国租界地 伯父指着一片繁华 热闹的地方对周恩来说 没事可不要到那个地方去玩啊
　2.那又是为什么呢 周恩来打破沙锅问到底
　3.周恩来清晰而坚定地回答道 为中华之崛起而读书
　　
8．讨论并选择。（3分）
周恩来立下“为中华之崛起而读书”这个志向的原因是什么？（ ）
A.大伯告诉他的。
B.周恩来目睹了帝国主义在中国的霸道行为，认识到中国人要想不受帝国主义欺凌，就要振兴
中华。
　C.周恩来从小有远大的抱负和广阔的胸怀，能从国家利益出发考虑问题。
　　D.周恩来为了得到老师的表扬，故意说大话。
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
1．短文（一）（12分）
一定要争气
童第周是我国著名的生物学家。他出生在浙江鄞县一个偏僻的山村里。因为家里穷，他一面帮家里做农活，一面跟父亲念点儿书。 　　21cnjy.com
童第周17岁才进中学。他文化基础差，学习 ( http: / / www.21cnjy.com )很吃力，第一学期期末考试，平均成绩才45分。校长要他退学，经他再三请求，才同意让他跟班试读一个学期。 　　21·cn·jy·com
第二学期，童第周更加发愤学习。每天天没亮， ( http: / / www.21cnjy.com )他就悄悄起床，在校园的路灯下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。经过半年的努力，他终于赶上来了，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。” 　　www.21-cn-jy.com
童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利 ( http: / / www.21cnjy.com )时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有别的国家的学生。旧中国贫穷落后，在世界上没有地位，中国学生在国外被同学瞧不起。童第周暗暗下了决心，一定要为中国人争气。 　　2·1·c·n·j·y
那位教授一直在做一项实验， ( http: / / www.21cnjy.com )需要把青蛙的卵的外膜剥掉。这种手术非常难做，要有熟练的技巧，还要耐心和细心。教授自己做了几年，没有成功；同学们谁都不敢尝试。童第周不声不响地刻苦钻研，他不怕失败，做了一遍又一遍，终于成功了。教授兴奋地说：“童第周真行！” 　　
这件事震动了欧洲的生物学界。童第周激动地想：“一定要争气。中国人并不比外国人笨。外国人认为很难办的事，我们中国人经过努力，一定能办到。”【来源：21·世纪·教育·网】
1.文章具体写了童第周的哪两件事，用简短的语言写一写。（6分）
2.每天天没亮，他就悄悄起床，在校园的路灯 ( http: / / www.21cnjy.com )下面读外语。夜里同学们都睡了，他又到路灯下面去看书。值班老师发现了，关上路灯，叫他进屋睡觉。他趁老师不注意，又溜到厕所外边的路灯下面去学习。属于什么描写。（3分）21·世纪*教育网
3.经过半年的努力，他终于赶上来了 ( http: / / www.21cnjy.com )，各科成绩都不错，数学还考了100分。童第周看着成绩单，心想：“一定要争气。我并不比别人笨。别人能办到的事，我经过努力，一定也能办到。” 属于什么描写。（3分）www-2-1-cnjy-com
二．短文（二）（23分）
书法家王羲之
王羲之是我国晋代著名的书法家 他的 ( http: / / www.21cnjy.com )书法艺术已达到了极高的境界 被称 为 书圣 自他以后研究书法的人 没有不吸取他在书法上的成就的 现在书店里摆着他最得意的书法作品 兰亭序 的印贴 那是古今书法的典范 王羲之的书法是怎样造就的呢 2-1-c-n-j-y
王羲之出生在晋代的名门贵族里。自幼爱好书法， ( http: / / www.21cnjy.com )对功名很淡薄。他曾经临摹过好些书法家的字帖，并对他们的书法特点进行仔细的研究。他还专门学习过汉朝书法家张芝的草书，很有心得体会。 　　21*cnjy*com
王羲之（ ）善于学 ( http: / / www.21cnjy.com )习历代书法家的长处，（ ）经过刻苦研究，独创了自己的书法艺术风格。他刻苦琢磨字体的间架结构和气势，一有空就在自己的衣服上写字。天长日久，把衣服划破了。后来，他到永嘉去做官，总是在池边苦心练字。每次练字后，就在池里洗砚涮笔，把一池水全染成了黑色。人们称之为“墨池”。就这样，他终于在书法艺术上取得了辉煌的成就。
1.在文中的括号内加上恰当的关联词。(3分）
2..联系上下文理解词语。 （4分）
琢磨：____________________________
淡薄：____________________________
3.把下面句子换一种说法，原句意思不变。（4分）
自他以后研究书法的人，没有不吸取他在书法上的成就的。
____________________________
4.用横线画出连接第2、3自然段的过渡句。 （4分）
5.你能说说王羲之书法艺术取得成功的原因吗？ （4分）
（1） ____________________________
（2）____________________________
6.读了这篇文章后，你一定很受教育，是否想起了那一句名言俗语呢，把它写下来。（4分）
第三部分：习作（30分）
写一写自己或别人的成长故事。400字左右。
【参考答案】
第一部分：基础知识与积累运用。
1．租借 模范 闯进 叫嚷 妇女 惩处
2．酒绿 日丽 杨威 非凡
3．走遍 一篇 删除 上册 干燥 急躁 融洽 恰好
4．1.小姑娘在看书。
2.乌塔高兴得大叫，他是德国人，住在汉堡。
五．1.他的作业都做完了。
2.我对《水浒传》简直是爱不释手。
六．铿锵有力 耀武扬威 得意扬扬 左顾右盼
七．1、“，”、，“!” 2、“ ” 3、：“!”
八．B
第二部分：阅读积累与运用。
1、短文（一）
1.第一件事：童第周刚进中学时成绩很差，但通过自己的勤奋刻苦终于取得了优秀的成绩。
第二件事：童第周在比利时留学时，他的教授有一项非常难做的实验，其他国家学生都不敢尝试，而他通过不断尝试终于完成实验。 21世纪教育网版权所有
2.叙事描写。
3.心理描写 ( http: / / www.21cnjy.com" \o "欢迎登陆21世纪教育网" \t "http: / / wenda. / q / _blank )。
二．短文（二）
1.不但 而且
2.琢磨：专心学习练习。 淡薄：不在意，不关心。
3.自他以后研究书法的人，怎么可能有不吸取他在书法上的成就的？
4.“王羲之不但善于……艺术风格”
5.淡泊名利 苦心钻研
6.活到老，学到老。
第三部分：习作
写清楚具体，写出自己的真情实感。
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