四上语文第四单元测试卷（附答案）

新人教版语文四年级上册第四单元同步练习
班级 姓名 得分
第一部分：基础知识与积累运用。（35分）
读拼音，写词语。（6分）
cān yǐn zhèng zhòng lì shēng hē chì21教育网
（ ） （ ） （ ）
lín jìn jīng jù bù shèng qí fán21cnjy.com
（ ） （ ） （ ）
换偏旁，变成新字再组词。（6分）
劲（ ）（ ） 待（ ） （ ）
遵（ ）（ ） 锯（ ） （ ）
牌（ ）（ ） 躺（ ） （ ）
填空。（5分）
用音序查字法查“尽职”的“尽”字应先查音序 ，再查音节 ；用部首
查字法应先查部首 ，再查 画。“尽”字的解释有：A.完；B.达到极端；
C.全部用出；D.用力完成。“尽职”的“尽”字应选（ ）解释。
选择合适的字填在括号里。（6分）
愿 怨
埋（ ） （ ）望 （ ）恨
抗 扛
反（ ） （ ）抢 （ ）议
写出与下列动物有关的成语。（4分）
龙： 虎： 21·cn·jy·com
马： 牛： www.21-cn-jy.com
六．读句子，判断作者的情感，选择词语，在相应词语处打“√”。（4分）
（1）到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会
被它吵得受不了。（赞叹 厌恶 喜爱）
（2）它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！（赞叹 厌恶 喜爱）
按要求写句子。（4分）
（1）任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。（用加点的词语写句子）
【来源：21·世纪·教育·网】
（2）他一直静静地坐着，像
（把句子补充完整）
第二部分：阅读积累与运用。（35分）
短文（一）（18分）
仙企鹅登陆
澳大利亚著名的菲利浦岛因为有仙企鹅登陆的奇观，成了一处游览胜地。
仙企鹅是一种稀罕的鸟。它小巧玲珑，饶有风趣，无论谁见了都觉得可爱。它退化的短小的双翼，不能带动身躯在天空中飞翔，却能在水中游泳。它走起路来摇摇摆摆，加上它那洁白的胸脯和深灰色或黑色的背部和头部，活像西方穿着燕尾服的绅士。 21·世纪*教育网
夕阳西下，海滩上人山人海，大家有序地站在海滩的两边，海滩上留下了一条通道。岸上配有的照明灯一亮，就可见第一只仙企鹅出现在惊涛骇浪之中，这个“总领队”首先游到岸边，在海滩上左顾右盼一番，然后回头引领“众兄弟”大摇大摆地鱼贯上岸，每队约有50只，在后面排成三列纵队，整整齐齐，像是训练有素的士兵。队伍排好后，总领队“嘎嘎”一声令下，全队开步走，直奔海滩沙丘。第一队登陆后，第二队接踵而至…… 2-1-c-n-j-y
夜深了，人们久久不愿离去，以惊奇的目光看着一队又一队的仙企鹅在这里登陆。
1．按要求填空。(4分）
“翼”字是( )结构的字，部首是( )，再查( )画，全字共( )画。
“燕”字是( )结构的字，全字共( )画，第五笔是( )，第十一笔是( )。
2．解释词语。 （4分）
训练有素：________________________________________________________________________
接踵而至：________________________________________________________________________
3．在文中找出下面词语的近义词或反义词。（4分）
近义词：东张西望——( ) 奇景——( )
反义词：讨厌——( ) 粗笨——( )
4．读句子，判断对错。 （2分）
(1)因为仙企鹅不会飞翔，所以它不是鸟类。 ( )
(2)仙企鹅退化了的短小双翼，能带动身躯在天空飞翔，却不能凭借它在水中游泳。 ( )
5．分别概括第2，3自然段的段意。（4分）
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二．短文（二）（17分）
动物的“慈母心”
　　 你见过母鸡育雏的情景吗？母鸡“咯咯咯”地招呼孩子啄食。啄食又吐出，顾不得自食。小鸡“玩”累了，就让它们一个个紧贴在自己的胸腹下休息。下雨了，它展开翅膀，就如撑开的大伞，为小鸡挡风遮雨。2·1·c·n·j·y
　　熊猫对子女的抚抱、依偎等动作好像人类一样。当小熊猫刚降生世间，母熊猫便用嘴把它叼起来，抱在怀里，不时地亲吻、舔干孩子湿漉漉的皮肤，当孩子会走后，熊猫妈妈紧跟在后面，用爪子“擦掉”小仔身上的泥土。www-2-1-cnjy-com
　　鸟类一旦遇到敌害，为了保护子女，还会来一套“调虎离山”计。比如，一窝刚出壳的雏鹌鹑被狐狸发现了。鹌鹑妈妈为了孩子免遭不幸。“扑”地飞出来，狐狸便舍弃巢穴中的幼仔而扑向母鹌鹑。有时母鹌鹑来不及逃避时，她便成了狐狸的腹中之物。　　21*cnjy*com
1.我知道加粗字的意思。（3分）
①母鸡招呼孩子啄食（　　），啄食又吐出顾不得自食（　　）。
②母鹌鹑为了孩子免（　　）遭不幸，“扑”地飞出来。
2.“调虎离山”在文中指________，常用来比喻________。（4分）
3.这篇短文赞扬了 。（3分）21世纪教育网版权所有
4.文章第二小节，从________和________两方面叙述母熊猫________、________小熊猫。（4分）
5.你还知道什么动物的“慈母”心呢？（3分）
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第三部分：习作（30分）
写自己喜欢的一种动物。400字左右。





【参考答案】
第一部分：基础知识与积累运用。
一．餐饮 郑重 厉声呵斥 邻近 京剧 不胜其烦
二．颈 颈部 诗 诗人 蹲 蹲着 据 根据 脾 脾气 倘 倘若
J jin 尺 2 C
（1）怨 愿 怨
（2）抗 扛 抗
五．望子成龙 龙飞凤舞 调虎离山 骑虎难下 马到成功 老马识途 牛刀小试 九牛一毛
六．喜爱；赞叹
七．（1）任凭你怎么管教，它就是不听。
（2）一尊雕像。
第二部分：阅读积累与运用。
一、短文（一）
1.上中下 羽 11 17
上中下 16 竖 竖折勾
2.平时一直有严格的训练。
指人们前脚跟着后脚，接连不断地来。形容来者很多，络绎不绝。
3.左顾右盼 奇观
可爱 小巧
4.(1)× (2)×
5. 第2自然段：仙企鹅是一种稀罕的鸟。
第3自然段：夕阳西下，人们在海滩上观看仙企鹅登陆。
二．短文（二）
1.①吃食物，吃；②避免
2.鹌鹑妈妈为了保护孩子而暂时飞离巢穴 为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方
3.动物可贵的母爱精神
4.降生、学走、喜爱、关心保护
5.藏羚羊
第三部分：习作
要具体地写出动物的特点，表达自己的真情实感。