1.7 制作一个潜望镜 课件（13张PPT）

(共14张PPT)
第七课时
制作一个潜望镜
（教科版）五年级
上
教学目标
潜望镜利用了光的反射规律。
01
02
1.能通过对潜望镜内部结构的研究，探究潜望镜的基本原理。
2.通过亲自制作潜望镜，加深对光的反射原理的理解。
03
通过制作潜望镜的活动，使学生学会欣赏、评价他人的作品，尊 重他人劳动成果，愿意合作交流。
新知导入
潜水艇工作人员为什么能通过潜望镜观察到潜水艇周围的环境呢？潜望镜有什么神奇的功能呢？它的内部构造又是怎样的呢？
新知导入
分组活动，并完成活动帮助卡。
探索一：潜望镜的原理
探究新知
活动帮助卡
任务：探究潜望镜的原理
第（ ）组
（1）仔细观察简易潜望镜，并通过它观察周围环境，看看有什么不同。
活动内容
（2）打开简易潜望镜，观察其内部结构，尤其注意观察镜片是怎么放置的。
（3）完成观察后，在《学生活动手册》中用箭头标出光的传播路线，并解释潜望镜是怎样工作的。
探究新知
活动帮助卡
任务：探究潜望镜的原理
第（ ）组
潜望镜的原理
活动记录
学生活动手册P3
左图是同一方向放置的两个平面镜，代表光照射下的物体经过两次反射后进入人的眼睛。
请你用箭头标出光的传播路线。
探究新知
活动帮助卡
任务：探究潜望镜的原理
第（ ）组
潜望镜的原理
活动记录
远处的物体反射的光照射到潜望镜的平面镜上，经过两次反射，进入人眼，人便看到了远处的物体。
学生活动手册P3
探究新知
探究新知
探索二：制作一个潜望镜
分组按所示步骤制作一个简易潜望镜。
探究新知
① 在纸盒两个长边距边缘约1厘米处各画一条直线。
②用直角三角板在纸盒两端距边缘约1厘米处各画一条斜线。
③在纸盒的对应面上重复画上面的线。
④用剪刀将4条斜线剪开。
⑤将两面镜子插入纸盒开口,并保持镜子的反射面是相对的。
⑥在镜子的反射面前各开一个窗口。
探究新知
潜望镜的制作方法有很多，用塑料管或空牛奶盒都能做。
探究新知
（1）利用网络查找更多的潜望镜制作方法，了解更多光学知识。
（2）设计一个能够看到多个方向的潜望镜。
课堂总结
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