第2课 局部的反法西斯斗争 课件(共41张)+学案

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名称 第2课 局部的反法西斯斗争 课件(共41张)+学案
格式 zip
文件大小 1.7MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-07 14:27:15

文档简介


一、亚非的局部反法西斯战争
1.中国人民的抗日战争
(1)发展:
①九一八事变后,中国人民开始局部抗战。
②七七事变之后,在中国共产党抗日民族统一战线政策推动下,国共实现第二次合作,中国人民的反侵略斗争进入全民族抗战新阶段。
(2)概况:
①正面战场:淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图;八路军在平型关战役打破了日军不可战胜的神话;中国军队在台儿庄大捷中重创日军,歼敌两万人。
②敌后战场:消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义:
①到1938年10月,日本速战速决计划破产。
②中国为世界反法西斯战争做出了重要贡献。
2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争
(1)起因:为控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况:
①1935年10月,意大利不宣而战,入侵埃塞俄比亚,意军速胜企图没有得逞。
②1936年5月,意军攻陷埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴,不久,宣布正式吞并埃塞俄比亚。
(3)败因:
①意大利:准备充分,装备先进。
②埃塞俄比亚:装备陈旧,双方力量对比悬殊。
③英法:对意大利侵略采取纵容政策。
二、西班牙内战
1.背景
(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年,西班牙左派政党组织的人民阵线上台执政,打击保守势力。
2.爆发
代表西班牙右翼势力的佛朗哥将军于同年7月发动叛乱,内战爆发。
3.各种势力的态度
(1)德意:向叛军提供装备,并派出军队直接参战。
(2)苏联:向西班牙共和政府提供了援助。
(3)其他:在共产国际的号召下,54个国家的共产党员和进步人士组成“国际纵队”开赴西班牙。
4.性质
既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争,也是一场有国际力量卷入的反法西斯民族解放战争。
5.结果
1939年,共和国政府灭亡,佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
三、法西斯轴心国集团的形成
1.背景
在打破原有的国际秩序、对外进行侵略扩张过程中,德、意、日三个法西斯国家加快了相互勾结的步伐。
2.过程
(1)德国暗中支持意大利进行侵略埃塞俄比亚的战争。
(2)1936年10月,德意签订柏林协定,形成“柏林——罗马轴心”。
(3)1936年11月,德日签订《反共产国际协定》。
(4)1937年意大利加入《反共产国际协定》,结成“柏林——罗马——东京轴心”。
3.影响
欧亚分别出现两个战争策源地,初步形成一个最富侵略性的法西斯国家集团。
[特别关注]
第二次世界大战爆发前,世界人民的反法西斯战争在很大程度上处于孤立无援的不利地位,再加上一些大国的纵容、绥靖,国际上未能形成反法西斯统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。
一、局部反法西斯战争失败的原因有哪些?
(1)对外扩张是法西斯国家的既定政策,它们为发动侵略做好了充分的准备,而被侵略国家则往往不够重视,受到侵略后大多是被动应付。
(2)法西斯侵略往往是突然发动进攻,令被侵略国家防不胜防。
(3)法西斯国家属于较为发达的帝国主义国家,经济实力和军事实力非常强大,而被侵略国家一般是落后国家,实力远不如法西斯国家,有的在作战中仍用原始的大刀、长矛对付法西斯国家的坦克、大炮等现代化武器。
(4)当法西斯国家发动侵略时,有的被侵略国家并没有一致对外,有的国家的统治者向法西斯力量妥协,有的国家国内还出现与法西斯国家勾结的势力。
(5)法西斯国家建立了对外侵略的军事同盟,而被侵略国家大都各自为战,没有形成统一战线。
(6)法西斯势力是世界人民的共同敌人,而西方大国面对法西斯国家疯狂的对外扩张却麻木不仁,对其采取了纵容政策。

1.20世纪30年代各国的局部反法西斯战争相继失败的原因不包括(  )
A.西方大国的绥靖政策
B.都没有得到国际援助
C.法西斯势力较早实现了联合
D.力量相对弱小
解析:西方大国推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰和力量,成为法西斯势力侵略的帮凶。反法西斯国家基本上处于孤立无援的状况,力量相对较小,但并非都没有得到国际援助,如西班牙内战期间,西班牙人民就得到了苏联及“国际纵队”的援助,1937年,法西斯国家正式结成三国轴心同盟,极大地壮大了法西斯侵略势力。
答案:B
二、西班牙内战中各种政治力量的斗争及其结果与教训是什么?
1.斗争
(1)德意:德意法西斯侵略势力公然武装干涉西班牙内战,支持叛军。
(2)英、法、美等西方大国实际上采取纵容侵略的绥靖政策。
(3)苏联:社会主义苏联对西班牙共和国政府提供大量援助。
(4)此外,包括中国在内的54个国家的共产党员和进步人士约四万人来到西班牙,组成“国际纵队”,同西班牙人民一起抗击法西斯的进攻。
2.结果
由于敌强我弱,以及西方大国纵容侵略,西班牙共和国政府被颠覆,西班牙建立了以佛朗哥为首的法西斯政权。法西斯势力进一步增强。
3.教训
只有世界上一切爱好和平的国家和人民共同联合起来,组成世界反法西斯同盟,才能制止战争;对法西斯侵略只能进行坚决斗争,任何用退让来换取和平的想法,都只能是空想,最终要遭到失败。

2.西班牙反法西斯战争失败的原因是(  )
①法西斯力量大于西班牙人民力量 ②法西斯势力控制了军队 ③英、法、美推行纵容侵略的政策 ④西班牙人民缺乏团结
A.①②           B.①③
C.②③④ D. ①②③④
解析:西班牙军队中虽有佛朗哥叛军,但并不等于法西斯势力控制了所有军队;西班牙虽有叛军和内部奸细,但西班牙人民组成了反法西斯人民阵线,团结了全民力量。因此,②④的叙述不正确。
答案:B
高频考点
考查南京大屠杀
  
[示例] 史料的搜集、甄别、阐述、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段,我们要形成正确的史料观。阅读下列材料:
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。”
——《东史郎日记》(日)
材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果说今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。”
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行:

材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在这里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命。”
请回答:
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请对上述材料进行分类。
(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事”。对此你如何评价?
(3)材料一、二均出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论断?这说明了什么?
(4)若想证实余美红老师父亲的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?
(5)结合中日关系现状,简谈我们应如何对待历史。
[解析] 本题以南京大屠杀为切入点,使学生认识侵华日军的暴行,并培养学生佐证历史和正确看待历史的能力。第(1)问根据题目给出的三类证据与材料对号入座即可;第(2)问必须看到田中正明是站在日本右翼分子立场上而发表的言论,妄图否定历史;第(3)问实际上是考查不同的政治立场会形成不同的历史观这一理论;第(4)问实际上是考查三类证据的可信程度;第(5)问应围绕以史为鉴,着眼未来等核心内容来回答。
[答案] (1)实物证据:材料三;文献证据:材料一、二;口传证据:材料四。
(2)传闻(口述)也是考证历史的有效证据之一,尽管其真实性不如实物证据高,但绝不可否认其价值的有效性;田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史,为南京大屠杀翻案;这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。
(3)东史郎先生勇于面对侵略历史,敢于承担历史责任,如实描述历史,有着强烈的正义感;而渡部升一是日本右翼分子,极力为日本的侵略行径辩护,歪曲历史的真相。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观;当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。
(4)材料三中的第一、三幅图片。
(5)尊重历史,以史为鉴;着眼于未来,要世代友好相处等。
图文探究
西班牙内战
探究目的
(1)知识层面:考查西班牙人民阵线反法西斯斗争失败
(2)能力层面:考查学生材料解析及描述、阐释事物的能力
[探究示例]
材料一 就法国政府而言,法国政府将禁止一切武器、弹药、战争物资以及一切装配的或拆散的航空器和一切作战船只直接或间接输出、再输出和运至西班牙属地或摩洛哥西属地区的某一目的地。
——1936年8月法国政府声明
材料二 西班牙内战前两年德意援助叛军的武器装备:
品种
德国
意大利
飞机(架)
650
1000
坦克、装甲车(辆)
200
950
火炮(门)
700
约2000
[问题生成]
(1)依据材料一,分析法国对西班牙内战采取了什么政策。
(2)依据材料分析西班牙人民阵线反法西斯斗争失利的原因。
[探究思路]
本题要求依据材料一分析法国对西班牙内战政策。从材料内容看法国政府禁止一切武器物资运至西班牙,拒绝支持西班牙反法西斯战争,这是西班牙人民阵线反法西斯战争失利的原因之一。材料二反映叛军得到德意大量的军事援助,这也是西班牙人民阵线反法西斯斗争失利的原因之一。
[尝试解答]
(1)拒绝支持西班牙人民阵线政府,如禁止一切战略物资出口到西班牙及其西属地区。
(2)英法采取不干涉政策,助长了叛军和法西斯的侵略气焰;德意对叛军的援助,使敌我力量对比悬殊。
(时间:25分钟 满分:50分)
一、选择题(每小题5分,共30分)
1.1940年日本天皇忧心忡忡地说:“侵入莫斯科的拿破仑军队就是败在消耗战与游击战中,日本军在中国是否感觉到无法对付了?”这说明(  )
A.中国战场是世界反法西斯战争的主要战场
B.中国抗战为世界反法西斯战争作出了重要贡献
C.中国战场始终牵制和消耗着日本的主要军事力量
D.中国人民在反法西斯战争中付出了巨大的民族牺牲
解析:A、B、D三项虽符合中国抗日战争的意义和作用,但与题干材料的观点不符。
答案:C
2.从下列两幅图片中能得出的历史信息有(  )
①埃塞俄比亚军队缺乏飞机、坦克等新式武器 ②埃塞俄比亚军队没有屈服于法西斯势力 ③国际上大力支持埃塞俄比亚的抗意斗争 ④埃塞俄比亚皇帝寻求国际干预
A.①②③④ B.①②④
C.①②③ D.①④
解析:③本身不正确,并且无法从图片中得到此类信息。
答案:B
3.一位政治人物曾经表示:“如果意大利向多瑙河、巴尔干扩张,会造成欧洲战争,如果他们在非洲沙漠通行无阻,或者就能安静下来。”这种说法主要是针对(  )
A.一战时,意大利加入协约国一方作战
B.巴黎和会上意大利提出领土扩张要求
C.20世纪30年代意大利侵略埃塞俄比亚
D.二战前德、意武装干涉西班牙
解析:本题考查迁移运用历史知识的能力。综合上述史实可以判断,让意大利向非洲沙漠扩张,减少其对西欧国家的威胁,正是绥靖政策的目的。
答案:C
4.西班牙内战演变为西班牙人民反法西斯侵略的民族解放战争,是因为(  )
A.发动叛乱的反动军官是法西斯分子
B.英法纵容德意对西班牙的干涉
C.德、意法西斯直接派兵进行公开的武装干涉
D.德、意法西斯全力援助西班牙叛军
解析:题干中明确要求的是演变为“反法西斯侵略的民族解放战争”的原因,这一原因应是外来侵略。C项为正确答案。
答案:C
5.20世纪30年代的民族解放运动与以往的民族解放运动相比较,最显著的特点是(  )
A.是由无产阶级领导进行的
B.是在统一战线旗帜下进行的
C.具有反封建反殖民主义的性质
D.具有反法西斯侵略的性质
解析:A、B、C三项不符合埃塞俄比亚的抗意斗争。D项属于20世纪30年代民族解放运动的显著特点。
答案:D
6.希特勒说:“利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使它们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”为此而采取的措施是(  )
A.签订《苏德互不侵犯条约》
B.签订《布列斯特和约》
C.签署《反共产国际协定》
D.签署《慕尼黑协定》
解析:希特勒言论的含义是打出反对共产国际的旗号,这是欺骗英法等国,进而发动战争的最好办法。故正确答案为C项。
答案:C
二、非选择题(第7题12分,第8题8分,共20分)
7.阅读下列材料:
材料一 我们知道,你们很清楚,我们的军用物资已通过苏伊士运河,……你们希望在希特勒问题上,我们同你们站在一起。我们认为作为代价,你们会同意我们在埃塞俄比亚的行动。
——皮雪利(意大利资本家)在英国议会
中的讲话(1935年)
材料二 我们强烈希望意大利与埃塞俄比亚之间友好地解决问题,但当务之急和首要目的是确保法国、意大利和联合王国在欧洲的安全。
——霍尔(英外交大臣)在下院的讲话(1935年)
材料三 双方一致同意,排除实行(对意大利的)军事制裁,不采取任何海上封锁措施……
——英、法两国1935年9月公告
请回答:
(1)以上材料反映出哪两国在进行什么交易?其实质是什么?(3分)
(2)材料三的观点造成了什么后果?(2分)
(3)意大利与埃塞俄比亚之间的问题解决后,英国、法国的“当务之急和首要目的”达到了没有?为什么会出现这一结果?(2分)
(4)结合所学知识,分析英法对意大利之所以采取材料三所述的措施还有何历史原因。事情的实际发展为何会出乎他们的预料?(5分)
解析:本题考查学生阅读理解材料并结合所学知识论证有关问题的能力。第(1)(2)问,根据材料一、三中涉及的国家,结合英法的实际态度回答;第(3)问首先根据材料二归纳出目的是什么,然后结合德、意、日法西斯的行动来判断;第(4)问考查一战中意大利的表现。
答案:(1)英、意在进行政治交易,英国以牺牲埃塞俄比亚的方式换取意大利对英国的支持。实质上是英国对意大利入侵埃塞俄比亚实行“绥靖政策”。
(2)意大利吞并了埃塞俄比亚,助长了意大利的侵略气焰。
(3)没有。因为1937年意大利与德、日结成了法西斯同盟,它们要挑起重新瓜分世界、称霸世界的战争。
(4)一战前,意大利虽然是同盟国成员,后来却加入协约国一方作战,是英、法的盟友。意大利法西斯头子墨索里尼在思想上早就与希特勒一样要称霸世界,必然把英、法放在自己的对立面。
8.阅读下列材料:
材料一 格尔尼卡是西班牙北部的一个小镇,1937年曾遭到德国飞机的狂轰滥炸。西班牙画家毕加索基于悲愤,创作了这幅名画,按照毕加索的解释,它表现了愤怒、暴行和死亡。
材料二 协议签订后,希特勒对他的党羽说:“我必须……利用布尔什维主义的幽灵来遏制凡尔赛诸国,要使他们相信,德国是反对赤祸的决定性堡垒。这是我们渡过危机、摆脱《凡尔赛和约》和重新武装的唯一方法。”
材料三 日本驻英国大使吉田茂指出:“尽管日本军部说防共协定只不过是反共的意识形态问题,但这个完全是表面上的借口,骨子里显然是要和德意联合起来对抗英法,并进而对抗美国。”
请回答:
(1)格尔尼卡的悲惨遭遇发生的原因是什么?(3分)
(2)当时的世界大国对西班牙的命运各采取了什么态度?(2分)
(3)材料三中的“协定”指的是什么?这一协定的签订与德日的侵略扩张有何关系?为什么德日的这一策略取得了成功?(3分)
解析:解题时一是要理清二战全面爆发前法西斯的侵略扩张之所以得逞,与英法美推行的绥靖政策是密不可分的;二是要正确认识法西斯打着反共的旗号,行进一步侵略之实。
答案:(1)西班牙国内出现了佛朗哥叛乱,德国借口支持佛朗哥;西班牙战略位置重要,控制西班牙可以形成对法国的战略包围,切断英法与其殖民地的联系;检验自己军事实力的试验场。
(2)英法推行绥靖政策;苏联支持西班牙反侵略。
(3)德日签订《反共产国际协定》。有利于联合和进一步侵略扩张。欺骗了英法,英法对法西斯推行绥靖政策。
一、本课测评
1.埃塞俄比亚抗意战争失败的原因有哪些?
提示:意大利侵略军装备先进,力量强大,攻势猛烈,手段残忍;埃塞俄比亚军队装备陈旧,力量对比悬殊;英法为首的西方大国,对意大利明目张胆的侵略活动采取了纵容政策。
2.1936~1939年的西班牙人民反法西斯斗争,被史学家称为“小二战”。你同意这种看法吗?试说明理由。
提示:这种看法有一定道理。在西班牙内战过程中,西班牙人民面对的敌人不仅有国内法西斯势力,也有公开干涉西班牙的德意法西斯军队;参与反法西斯斗争的不仅有西班牙人民,也有外部力量,如“国际纵队”。
二、学习延伸
依据以上材料,对作者的观点进行评论。想一想日本发动全面侵华战争的原因还有哪些?
提示:作者认为日本发动全面侵华战争的主要原因有:日本掠夺中国市场和资源的需要;低估了中国人民的民族意识和反侵略精神;转嫁国内危机的需要。这些观点有一定道理,但并不全面。发动全面侵华战争是日本为实现蓄谋已久的吞并中国,霸占亚洲,称雄世界的侵略方针的必然结果。1936年所谓“国策基准”的出台和1937年资本主义世界危机的加重,德、意、日勾结扩大侵略,都是日本发动全面侵华战争的重要原因和背景。
课件41张PPT。第三单元第2课新知预习·巧设计名师课堂·一点通高频考点·巧解密创新演练·大冲关课后习题解答一、亚非的局部反法西斯战争
1.中国人民的抗日战争
(1)发展:
①九一八事变后,中国人民开始局部抗战。
②七七事变之后,在中国共产党__________统一战线政策推动下,国共实现第二次合作,中国人民的反侵略斗争进入_________抗战新阶段。抗日民族全民族(2)概况:
①正面战场:淞沪会战粉碎了日军“三个月灭亡中国”的企图;八路军在__________战役打破了日军不可战胜的神话;中国军队在_________大捷中重创日军,歼敌两万人。
②敌后战场:消耗和牵制了大量日军主力。
(3)意义:
①到1938年10月,日本____________计划破产。
②中国为______________战争做出了重要贡献。平型关台儿庄速战速决世界反法西斯2.埃塞俄比亚人民的抗意斗争
(1)起因:为控制战略地位极其重要的埃塞俄比亚。
(2)概况:
①1935年10月,_________不宣而战,入侵___________,意军速胜企图没有得逞。
②1936年5月,意军攻陷埃塞俄比亚首都_____________,不久,宣布正式吞并埃塞俄比亚。意大利埃塞俄比亚亚的斯亚贝巴(3)败因:
①意大利:准备充分,装备先进。
②埃塞俄比亚:装备陈旧,双方力量对比悬殊。
③英法:对意大利侵略采取________政策。纵容二、西班牙内战
1.背景
(1)西班牙于1931年成立共和国。
(2)1936年,西班牙左派政党组织的_________上台执政,打击保守势力。
2.爆发
代表西班牙右翼势力的__________将军于同年7月发动叛乱,内战爆发。人民阵线佛朗哥3.各种势力的态度
(1)德意:向叛军提供装备,并派出军队直接参战。
(2)苏联:向西班牙___________提供了援助。
(3)其他:在共产国际的号召下,54个国家的共产党员和进步人士组成“___________”开赴西班牙。共和政府国际纵队
4.性质
既是一场西班牙人民反对国内反动保守势力的革命战争,也是一场有国际力量卷入的___________民族解放战争。
5.结果
1939年,____________灭亡,佛朗哥建立了法西斯独裁政权。
三、法西斯轴心国集团的形成
1.背景
在打破原有的国际秩序、对外进行侵略扩张过程中,德、意、日三个法西斯国家加快了相互勾结的步伐。反法西斯共和国政府
2.过程
(1)德国暗中支持意大利进行侵略埃塞俄比亚的战争。
(2)1936年10月,德意签订柏林协定,形成“______——罗马轴心”。
(3)1936年11月,德日签订《_________________》。
(4)1937年意大利加入《反共产国际协定》,结成“柏林——罗马——东京轴心”。柏林反共产国际协定3.影响
欧亚分别出现两个战争策源地,初步形成一个最富侵略性的法西斯国家集团。
[特别关注]
第二次世界大战爆发前,世界人民的反法西斯战争在很大程度上处于孤立无援的不利地位,再加上一些大国的纵容、绥靖,国际上未能形成反法西斯统一力量去遏制法西斯发动世界大战的图谋。一、局部反法西斯战争失败的原因有哪些?
(1)对外扩张是法西斯国家的既定政策,它们为发动侵略做好了充分的准备,而被侵略国家则往往不够重视,受到侵略后大多是被动应付。
(2)法西斯侵略往往是突然发动进攻,令被侵略国家防不胜防。
(3)法西斯国家属于较为发达的帝国主义国家,经济实力和军事实力非常强大,而被侵略国家一般是落后国家,实力远不如法西斯国家,有的在作战中仍用原始的大刀、长矛对付法西斯国家的坦克、大炮等现代化武器。(4)当法西斯国家发动侵略时,有的被侵略国家并没有一致对外,有的国家的统治者向法西斯力量妥协,有的国家国内还出现与法西斯国家勾结的势力。
(5)法西斯国家建立了对外侵略的军事同盟,而被侵略国家大都各自为战,没有形成统一战线。
(6)法西斯势力是世界人民的共同敌人,而西方大国面对法西斯国家疯狂的对外扩张却麻木不仁,对其采取了纵容政策。1.20世纪30年代各国的局部反法西斯战争相继失败的原
因不包括 (  )
A.西方大国的绥靖政策
B.都没有得到国际援助
C.法西斯势力较早实现了联合
D.力量相对弱小 解析:西方大国推行绥靖政策,助长了法西斯的侵略气焰和力量,成为法西斯势力侵略的帮凶。反法西斯国家基本上处于孤立无援的状况,力量相对较小,但并非都没有得到国际援助,如西班牙内战期间,西班牙人民就得到了苏联及“国际纵队”的援助,1937年,法西斯国家正式结成三国轴心同盟,极大地壮大了法西斯侵略势力。
答案:B二、西班牙内战中各种政治力量的斗争及其结果与教训是什么?
1.斗争
(1)德意:德意法西斯侵略势力公然武装干涉西班牙内战,支持叛军。
(2)英、法、美等西方大国实际上采取纵容侵略的绥靖政策。
(3)苏联:社会主义苏联对西班牙共和国政府提供大量援助。(4)此外,包括中国在内的54个国家的共产党员和进步人士约四万人来到西班牙,组成“国际纵队”,同西班牙人民一起抗击法西斯的进攻。
2.结果
由于敌强我弱,以及西方大国纵容侵略,西班牙共和国政府被颠覆,西班牙建立了以佛朗哥为首的法西斯政权。法西斯势力进一步增强。3.教训
只有世界上一切爱好和平的国家和人民共同联合起来,组成世界反法西斯同盟,才能制止战争;对法西斯侵略只能进行坚决斗争,任何用退让来换取和平的想法,都只能是空想,最终要遭到失败。2.西班牙反法西斯战争失败的原因是 (  )
①法西斯力量大于西班牙人民力量 ②法西斯势力控制了军队 ③英、法、美推行纵容侵略的政策 ④西班牙人民缺乏团结
A.①②        B.①③
C.②③④ D. ①②③④解析:西班牙军队中虽有佛朗哥叛军,但并不等于法西斯势力控制了所有军队;西班牙虽有叛军和内部奸细,但西班牙人民组成了反法西斯人民阵线,团结了全民力量。因此,②④的叙述不正确。
答案:B[示例] 史料的搜集、甄别、阐述、运用是新课程下历史学习与研究的重要手段,我们要形成正确的史料观。阅读下列材料:
材料一 “在(南京)马群镇警戒的时候,我们听说俘虏们被分配给各个中队,每一中队两三百人,已自行处死。”“七千人的生命(俘虏)转眼之间就从地球上消失,这是个不争的事实。”
——《东史郎日记》(日)材料二 《南京大屠杀的虚构》出版后,日本右翼给予了高度评价,渡部升一在初版本的护封广告词中写道:“读了此书,如果说今后有人仍然再提南京大屠杀,那就只能说他是煽动反日。”
材料三 下列三幅图片反映了日军在南京的暴行:材料四 青岛的余美红老师在给学生讲南京大屠杀这段历史时,引用了她父亲讲给她的一个事例:“当时我7岁,你叔叔4岁,鬼子打南京时,人们四处逃难。你叔叔尚小,就和保姆留在这里看房子。日军砸开咱家大门,保姆被杀,你叔叔右腿被打了一枪,昏死过去,侥幸捡了一条命。”请回答:
(1)史料证据按照获取的途径和保存状态可以分为实物证据、文献证据和口传证据三类,请对上述材料进行分类。
(2)在《南京大屠杀的虚构》一书中,田中正明说“记述历史有一大禁忌,就是绝对不能以传闻(口述)为证据撰写论文或记事”。对此你如何评价?
(3)材料一、二均出自日本人,但对南京大屠杀一事为何有不同的论断?这说明了什么?
(4)若想证实余美红老师父亲的说法,上述材料中最有力的证据是哪则?
(5)结合中日关系现状,简谈我们应如何对待历史。[解析] 本题以南京大屠杀为切入点,使学生认识侵华日军的暴行,并培养学生佐证历史和正确看待历史的能力。第(1)问根据题目给出的三类证据与材料对号入座即可;第(2)问必须看到田中正明是站在日本右翼分子立场上而发表的言论,妄图否定历史;第(3)问实际上是考查不同的政治立场会形成不同的历史观这一理论;第(4)问实际上是考查三类证据的可信程度;第(5)问应围绕以史为鉴,着眼未来等核心内容来回答。[答案] (1)实物证据:材料三;文献证据:材料一、二;口传证据:材料四。
(2)传闻(口述)也是考证历史的有效证据之一,尽管其真实性不如实物证据高,但绝不可否认其价值的有效性;田中正明说这番话的目的是否定日本侵略的历史,为南京大屠杀翻案;这种不能正确对待历史的举动将伤害两国人民的感情。(3)东史郎先生勇于面对侵略历史,敢于承担历史责任,如实描述历史,有着强烈的正义感;而渡部升一是日本右翼分子,极力为日本的侵略行径辩护,歪曲历史的真相。这说明了不同政治态度的人有不同的历史观;当今日本右翼势力的侵略野心不死等等。
(4)材料三中的第一、三幅图片。
(5)尊重历史,以史为鉴;着眼于未来,要世代友好相处等。[探究示例]
材料一 就法国政府而言,法国政府将禁止一切武器、弹药、战争物资以及一切装配的或拆散的航空器和一切作战船只直接或间接输出、再输出和运至西班牙属地或摩洛哥西属地区的某一目的地。
——1936年8月法国政府声明
材料二 西班牙内战前两年德意援助叛军的武器装备:[问题生成]
(1)依据材料一,分析法国对西班牙内战采取了什么政策。
(2)依据材料分析西班牙人民阵线反法西斯斗争失利的原因。
[探究思路]
本题要求依据材料一分析法国对西班牙内战政策。从材料内容看法国政府禁止一切武器物资运至西班牙,拒绝支持西班牙反法西斯战争,这是西班牙人民阵线反法西斯战争失利的原因之一。材料二反映叛军得到德意大量的军事援助,这也是西班牙人民阵线反法西斯斗争失利的原因之一。[尝试解答]
(1)拒绝支持西班牙人民阵线政府,如禁止一切战略物资出口到西班牙及其西属地区。
(2)英法采取不干涉政策,助长了叛军和法西斯的侵略气焰;德意对叛军的援助,使敌我力量对比悬殊。点击下图片进入“创新演练·大冲关”一、本课测评
1.埃塞俄比亚抗意战争失败的原因有哪些?
提示:意大利侵略军装备先进,力量强大,攻势猛烈,手段残忍;埃塞俄比亚军队装备陈旧,力量对比悬殊;英法为首的西方大国,对意大利明目张胆的侵略活动采取了纵容政策。2.1936~1939年的西班牙人民反法西斯斗争,被史学家称为“小二战”。你同意这种看法吗?试说明理由。
提示:这种看法有一定道理。在西班牙内战过程中,西班牙人民面对的敌人不仅有国内法西斯势力,也有公开干涉西班牙的德意法西斯军队;参与反法西斯斗争的不仅有西班牙人民,也有外部力量,如“国际纵队”。二、学习延伸
依据以上材料,对作者的观点进行评论。想一想日本发动全面侵华战争的原因还有哪些?
提示:作者认为日本发动全面侵华战争的主要原因有:日本掠夺中国市场和资源的需要;低估了中国人民的民族意识和反侵略精神;转嫁国内危机的需要。这些观点有一定道理,但并不全面。发动全面侵华战争是日本为实现蓄谋已久的吞并中国,霸占亚洲,称雄世界的侵略方针的必然结果。1936年所谓“国策基准”的出台和1937年资本主义世界危机的加重,德、意、日勾结扩大侵略,都是日本发动全面侵华战争的重要原因和背景。