【任务型备课】统编版语文二上-5. 去外婆家(第2课时)(课件)

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名称 【任务型备课】统编版语文二上-5. 去外婆家(第2课时)(课件)
格式 pptx
文件大小 24.1MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-28 19:07:13

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文档简介

(共34张PPT)
统编版语文二年级上册
5.去外婆家
(第2课时)




第三单元《去外婆家》
第一章节
第三单元《去外婆家》
文化自信:通过“外婆留山楂”“舅妈戴野花”等细节,感受乡村生活中尊老爱幼、亲近自然的传统美德,增强对本土文化的认同感。
语言运用:能正确认读“婆、候”等14个生字,用“山上有…… 有…… 还有……”句式描述场景,积累“姹紫嫣红”等优美词汇。
思维能力:通过对比“山雀不会逃”与“野花无人种”,体会乡村人与自然和谐共处的逻辑;在“外婆家为何有趣”的讨论中,培养因果推理能力。
审美创造:用彩铅绘制“外婆家的山”,通过色彩搭配表现“杜鹃花姹紫嫣红”的画面,在朗读中用语气变化传递“快乐、惊喜”等情感。
核心素养
第三单元《去外婆家》
课时目标
仿照课文描写“我的童年趣事”,做到语句通顺、情感真挚。
1.能正确、流利朗读课文,通过“重音、停顿”表现“快乐、惊喜”的情感。
2.用自己的话描述乡村生活场景,体会祖孙亲情与自然之趣。
通过朗读与想象,体会乡村生活的质朴美好。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第三单元《去外婆家》
第二章节
第三单元《去外婆家》
学习任务一
温故知新 导入新课
第三单元《去外婆家》
第三单元《去外婆家》
巩固词语
宝贝
回来
天气
欢快
它们
出门
玩笑
乐曲
第三单元《去外婆家》
导入新课
看到美丽的乡村,你会产生哪些情感?文中的“我”为什么说最大的乐趣就是去外婆家呢?今天就让我们一起走进课文去看一看吧!
学习任务二
品读课文 感受时光
第三单元《去外婆家》
第三单元《去外婆家》
朗读第3自然段,圈一圈,说一说:外婆家的山上山下都有哪些好吃的?
有时候舅舅从山上干活回来,会带一些山楂、柿子或毛栗子,外婆总要给我留一份。
舅舅和外婆对“我”的爱
品读课文
第三单元《去外婆家》
亲情暖
第三单元《去外婆家》
朗读4自然段,说一说:在“我”眼中,好玩的是什么?
天气好的时候,在屋后的山上玩,会看到一只只小山雀在林间欢快地蹦来跳去,它们是我最喜欢的宝贝。外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱着曲儿给你听。
品读课文
第三单元《去外婆家》
外婆告诉我,从小喂大的山雀不会逃,唧唧一叫,就飞到你手上,唱着曲儿给你听。
自然趣
第三单元《去外婆家》
朗读5自然段,说一说:在“我”眼中,好看的是什么?
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
品读课文
第三单元《去外婆家》
每到春天,外婆家屋后的山上,开满了姹紫嫣红的杜鹃花,还有许许多多说不出名字的野花。
你还知道哪些形容花的词语?
花团锦簇
百花齐放
万紫千红
繁花似锦
品读课文
第三单元《去外婆家》
品读课文
舅妈出门,采几朵野花戴在头上,或者别在衣服上,走起路来香气扑鼻。
春天美
第三单元《去外婆家》
外婆家真有趣!
第三单元《去外婆家》
去外婆家很有趣,读了课文,你觉得有趣在哪里呢?
小组交流
第三单元《去外婆家》
环境有趣:外婆家位于山脚下,环境优美,春天花朵盛开,美极了。
小组交流
第三单元《去外婆家》
家人有趣:在外婆家“我”感受到外婆的慈爱,舅舅、舅妈的关爱,他们给了“我”温馨的家庭氛围。
小组交流
第三单元《去外婆家》
你从这篇课文中感受到了什么?
浓浓的亲情
乡村生活的美好
小组交流
学习任务三
揭示主题 拓展延伸
第三单元《去外婆家》
第三单元《去外婆家》
本文通过回忆在外婆家的经历,展现了乡村生活的 和亲情的 ,表达了作者对在外婆家度过时光的 。
美好
温暖
喜爱和怀念
揭示主题
拓展延伸
第三单元《去外婆家》
课文中的“我”在外婆家很快乐,你们去外婆家时有哪些快乐的事?
拓展延伸
第三单元《去外婆家》
我去外婆家时,外婆会在院子里的老槐树下给我编稻草人,我们一起给稻草人戴野花帽子,风一吹稻草人晃来晃去,像在和我们打招呼,特别好玩!
拓展延伸
第三单元《去外婆家》
外公会带我去田埂上挖红薯,我用小铲子挖出一个个圆滚滚的红薯,外公说烤着吃最香。晚上外婆把红薯埋在柴火灶里,扒出来的时候外皮焦焦的,甜得流蜜呢!
拓展延伸
第三单元《去外婆家》
外婆家的鸡窝里每天都有新鲜鸡蛋,我跟着外婆去捡鸡蛋,小鸡仔会围着我的脚边“叽叽”叫,外婆让我把最圆的鸡蛋放进小竹篮,说留给我做水蒸蛋,可香啦!
第三章节
第三单元《去外婆家》
课堂总结
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
第三单元《去外婆家》
课堂评价
自我评价
小组互评
第三单元《去外婆家》
第四章节
第三单元《去外婆家》
课后作业
第三单元《去外婆家》
1.用“有……有……还有……” 写一句话,描述自己家的宝贝。
2.和家人分享课文故事,一起画“外婆家的美景”。
谢谢欣赏,再见
第三单元《去外婆家》