【任务型备课】统编版语文二上-11. 坐井观天（第1课时）（课件）

(共33张PPT)
统编版语文二年级上册
11. 坐 井 观 天
（第1课时）
第
五
单
元
第五单元《坐井观天》
第一章节
第五单元《坐井观天》
文化自信：感受寓言这一传统文学形式的魅力，体会古人借故事讲道理的智慧，增强对中华优秀传统文化的认同感，激发传承经典的热情。
语言运用：学习生字词与对话描写，模仿文中句式进行表达，在朗读与交流中积累口语化语言，提升语言表达的连贯性与准确性。
思维能力：分析青蛙和小鸟观点差异的原因，培养逻辑思维；通过推测故事发展，激发想象力与批判性思维。
审美创造：欣赏寓言故事简洁生动的语言美，感受对话营造的戏剧冲突，尝试用绘画、表演等形式再现故事场景，提升艺术审美与创意表达能力。
核心素养
第五单元《坐井观天》
课时目标
了解课文结构及写作特点，体会课文所传达的团结友爱的民族情感。
1.认读“观、沿”等9个生字，会写“观、呀”等7个生字，理解新词。
2.能分角色朗读课文，有感情地朗读对话，理解课文大意。
学习课文的表达方式及句式特点，通过仿写学会情景应用。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第五单元《坐井观天》
第二章节
第五单元《坐井观天》
学习任务一
话题激趣 导入新课
第五单元《坐井观天》
情境导入
你能猜猜图画上发生了什么故事吗？
龟兔赛跑
亡羊补牢
愚公移山
第五单元《坐井观天》
话题设疑
你认为天大吗？有多大？
天空很大很大，可是有只青蛙有只认为天很小，这是怎么回事呢？让我们一起去看看吧!
第五单元《坐井观天》
揭示课题
坐井观天
课题中的“观”是
什么意思？
用自己的话说说课题的意思。
体裁：寓言故事
guān
第五单元《坐井观天》
学习任务二
初读课文 识字学词
第五单元《坐井观天》
朗读要求
1.朗读课文，标出生字词。
2.这个寓言故事主要讲了什么内容？
3.谁在坐井观天？青蛙和小鸟对天空分别有怎
样的印象呢？
第五单元《坐井观天》
认读生字
坐井观天
井沿
口渴
弄 错
无边无际
大话
guān
yán
kě
nòng cuò
tái
xìn
去掉拼音再读一遍！
抬头
不信
jì
huà
第五单元《坐井观天》
对比识记
氵：需要水
观察字体，说说你发现了什么？
我会记：
口渴想要水，喝水要用嘴。
渴
kě
偏旁不同
不同点：
左右结构
相同点：
口：要用口
喝
hē
第五单元《坐井观天》
字词理解
无边无际
jì
际：边缘处。形容范围非常广阔。
天空无边无际。
____无边无际。
近义词：
一望无际 漫无边际
草原无边无际。
____无边无际。
我也来说一说！
第五单元《坐井观天》
认识多音字
1.你从哪儿来呀？
nǎ
2.天空无边无际，大的很哪！
na
朗读句子，注意读音。
“哪”放在句末时读轻声。
哪吒（zhā ）
nǎ
哪位、哪里
na
谢谢您哪、你得留神哪!
哪
né
第五单元《坐井观天》
识记生字
观
话
呀
答
抬
能
这些字都是什么结构？
信
guān
huà
ya
dá
tái
néng
xìn
上下结构
左右结构
第五单元《坐井观天》
重点书写
guān
结构：左右
部首：又
笔画：6
音序：G
组词：观察 景观
观
辨字组词
观（ ）
现（ ）
园林景观
造句：
观众在认真地观看表演。
第五单元《坐井观天》
重点书写
掌握读音：
我答 应了妈妈，上课要积极回答 问题。
结构：上下
部首：
笔画：12
音序：D
组词：回答 答案
答
辨字组词
答（ ）
搭（ ）
dá
dā
dá
第五单元《坐井观天》
重点书写
huà
结构：左右
部首：讠
笔画：8
音序：H
组词：说话 电话
话
辨字组词
话（ ）
活（ ）
造句：
我们一定要说话算数。
实话实说
二话不说
长话短说
成
语
积
累
第五单元《坐井观天》
学习任务三
再读课文 整体感知
第五单元《坐井观天》
阅读思考
坐井观天
青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。
青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”
小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点儿水喝。”
青蛙说：“朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”
小鸟说：“你弄错了。天无边无际，大得很哪！”
青蛙笑了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。”
小鸟也笑了，说：“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧。”
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
有感情地朗读对话，青蛙和小鸟进行了几次对话？
第一次对话
第二次对话
第三次对话
第五单元《坐井观天》
段落梳理
说说你从对话中知道了什么？
对话 段落 对话内容 观点
第一次 ②③
第二次 ④⑤ 第三次 ⑥⑦ 小鸟告诉青蛙它来自天上，口渴了，下来找水喝。
青蛙和小鸟争论天有多大，它们有不同的看法。
青蛙不相信天很大，小鸟只好建议它跳出井看一看。
青蛙：天不过井口那么大。
小鸟：天无边无际，大得很。
第五单元《坐井观天》
学习任务三
随堂练习 自我检测
第五单元《坐井观天》
随堂练习
水井(jǐng jǐn )
对错( cuò còu)
喝彩( hē hè )
弄错(lòng nòng )
√
√
√
√
一、给加点的字选择正确读音，画“√”。
第五单元《坐井观天》
随堂练习
jǐng yán
huí dá
kǒu kě
shuō huà
zuò jǐng guān tiān
wú biān wú jì
井 沿
口 渴
回 答
说 话
无 边
无 际
坐 井
观 天
二、看拼音写词语。
第五单元《坐井观天》
随堂练习
喝 渴
1.天气太热了，我（ ）了好多水。
2.我（ ）望即将到来的暑假生活。
3.小吃街上不时传来几声吆（ ）。
4.妈妈买菜回到家，说口（ ）了，
我连忙给她倒水。
喝
渴
渴
喝
三、选字填空。
第五单元《坐井观天》
第三章节
第五单元《坐井观天》
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
第五单元《坐井观天》
课堂评价
自我评价
小组互评
第五单元《坐井观天》
第四章节
第五单元《坐井观天》
课后作业
第五单元《坐井观天》
1.借助拼音把生字和课文多读几遍。
2.抄写本课生字词。
谢谢欣赏，再见
第五单元《坐井观天》
ì