【任务型备课】统编版语文二上-识字4.田家四季歌（第2课时）（课件）

(共40张PPT)
统编版语文二年级上册
识字4.田园四季歌
（第2课时）
第
二
单
元
第二单元 识字《田园四季歌》
第一章节
第二单元 识字《田园四季歌》
（文化自信）文章描绘传统农耕生活，蕴含人们对自然时令的深刻理解，体现顺应天时的智慧，让学生感受农耕文化魅力，增强文化自信。
（语言运用 ）文本词句简洁、朗朗上口，用精准的动词描绘农事活动，如“插秧、采桑”。学生通过朗读、仿写，积累词汇，提升语言表达的准确性。
（思维能力） 按春夏秋冬顺序，依次叙述田园景象与农事活动。学生梳理不同季节特点，分析农事安排的逻辑，锻炼逻辑思维，构建时间观念。
（审美能力） 文章勾勒出田园四季各具特色的画面，从春天的播种到冬季的贮藏，展现田园劳作的质朴与自然之美，提升学生审美感知力。
核心素养
第二单元 识字《田园四季歌》
课时目标
熟读成诵，体会农民农作的辛苦和丰收的喜悦。
1.准确、有节奏地朗读儿歌，背诵课文，感受儿歌的韵味。
2.了解田家各个季节的农事活动特点。
有感情地朗读儿歌，了解四季农事的有关常识。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第二单元 识字《田园四季歌》
第二章节
第二单元 识字《田园四季歌》
学习任务一
巩固字词 回顾内容
第二单元 识字《田园四季歌》
巩固生字
第二单元 识字《田园四季歌》
sì jì
hú dié
mài miáo
nèn yè
huà féi
nónɡ mín
huí ɡuī
ɡǔ zi
suī rán
xīn kǔ
xīn zhì
chuān dài
四 季
蝴 蝶
麦 苗
嫩 叶
化 肥
农 民
回 归
穿 戴
谷 子
虽 然
辛 苦
新制
去掉拼音读一读。
词语复习
第二单元 识字《田园四季歌》
四季 春风 农事 月光
身体 辛苦 心里 大家
内容回顾
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，
桑叶儿正肥。
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，
心里喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，
大家笑盈盈。
田家四季歌
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，
归来戴月光。
1
2
3
4
儿歌的每小节都写了什么？
万物长
耕种忙
喜丰收
过暖冬
第二单元 识字《田园四季歌》
学习任务二
品读课文 理解赏析
第二单元 识字《田园四季歌》
朗读指导
ei
ang
春季里，春风吹，
花开草长/蝴蝶飞。
麦苗儿/多嫩，桑叶儿/正肥。
夏季里，农事忙，
采桑养蚕/又插秧。
早起/勤耕作，归来/戴月光。
语气轻松，节奏舒缓，重读词语“嫩、正肥”。
节奏略快，重读词语“忙、勤、戴”，体现农民的辛苦。
有感情地朗读课文，注意朗读节奏，读出诗的韵味。
第二单元 识字《田园四季歌》
指导朗读
ing
ang
秋季里，稻上场，
谷像黄金/粒粒香。
身体/虽辛苦，心里/喜洋洋。
冬季里，雪初晴，
新制棉衣/暖又轻。
一年/农事了，大家/笑盈盈。
语气喜悦、欢快，重读词语“喜洋洋”。
节奏舒缓，读出忙完一年农事的愉悦之情。
第二单元 识字《田园四季歌》
儿歌赏析
春天是个怎样的季节？有怎样的景象？
春季里，春风吹，
花开草长蝴蝶飞。
麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥。
万物复苏
生机勃勃
充满活力
第二单元 识字《田园四季歌》
交流互动
例：花儿（香） 河水（涨） 树木（长新芽）
春天还有哪些景象呢？
柳树（ ）
燕子（ ）
蜜蜂（ ）
绿
飞
采蜜忙
第二单元 识字《田园四季歌》
课堂交流
播种
麦子
栽桑
麦苗儿多嫩
桑叶儿正肥
春天是播种的季节，农民种了什么？种得怎么样？
第二单元 识字《田园四季歌》
儿歌赏析
“农事忙”体现在哪里呢？
夏季里，农事忙，
采桑养蚕又插秧。
早起勤耕作，归来戴月光。
农事多、繁忙
辛苦、勤劳
第二单元 识字《田园四季歌》
感受理解
指农民伯伯披着星光，顶着月亮，披星戴月地辛勤劳作。说明了农民早出晚归，赞美了农民吃苦耐劳的美好品质。
“归来戴月光”是什么意思？说明了什么？
第二单元 识字《田园四季歌》
儿歌赏析
秋天里农民要忙什么农活，他们有怎样的感受？
秋季里，稻上场，
谷像黄金粒粒香。
身体虽辛苦，心里喜洋洋。
比喻句，把___________比喻成_____。
稻谷熟了
收 割
脱 粒
晒 谷
稻谷的颜色
黄金
第二单元 识字《田园四季歌》
知识链接
扬谷
把谷往上抛，靠风或气流使空谷壳分离。
筛选谷子，使谷粒饱满的谷子和干瘪或只剩空壳的谷子分开。
筛谷
第二单元 识字《田园四季歌》
交流体会
丰收的喜悦，辛劳的回报
“身体虽辛苦，心里喜洋洋”，思考：为什么农民这么辛苦，但却觉得很开心呢？
第二单元 识字《田园四季歌》
课堂互动
花生
棉花
红薯
大豆
秋天是丰收的季节，还有哪些农作物成熟了？
每年农历秋分（每年的9月23日前后）为“中国农民丰收节”。
第二单元 识字《田园四季歌》
联系生活
秋天农作物成熟，果实累累，此外还有哪些特色的景象呢？
落叶纷纷
大雁南飞
秋菊盛开
桂花飘香
第二单元 识字《田园四季歌》
儿歌赏析
制棉衣
贮存粮食
冬天，农民伯伯要做好什么准备？
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
第二单元 识字《田园四季歌》
感受体会
冬季里，雪初晴，
新制棉衣暖又轻。
一年农事了，大家笑盈盈。
冬天时田家生活的场景是怎样的？
轻松闲适
心情愉悦
想象：农民伯伯和家人们此刻坐在家里干什么，聊什么？
第二单元 识字《田园四季歌》
课堂点拨
春天播种
夏天耕耘
秋天收获
冬天储藏
田家四季
朗读课文，熟读成诵。
第二单元 识字《田园四季歌》
课外拓展
播 种
插 秧
耕 田
采 桑
除 草
割 麦
打 谷
积 肥
第二单元 识字《田园四季歌》
小组交流
你还知道哪些农事活动？
施 肥
灌 溉
喷 药
随着农业科技的发展，现代农业中的播种、田间管理、收割等农事都有相关的科学技术来帮助农民减轻负担、提高劳动效率。
第二单元 识字《田园四季歌》
农民智慧
我国农民吃苦耐劳，且富有智慧，能结合耕作需要自制农具。
播种
浇灌、喷药
第二单元 识字《田园四季歌》
学习任务三
随堂练习 自我检测
第二单元 识字《田园四季歌》
随堂练习
1.照样子，写词语。
笑盈盈(ABB)
蝴蝶飞
_______ _______ _______
青蛙____ 蚂蚁____ _______
跳
爬
虫儿鸣
笑哈哈
乐呵呵
胖乎乎
第二单元 识字《田园四季歌》
随堂练习
2.连一连。
春季里
夏季里
秋季里
冬季里
农事忙
雪初晴
春风吹
稻上场
花开草长蝴蝶飞
谷像黄金粒粒香
采桑养蚕又插秧
新制棉衣暖又轻
第二单元 识字《田园四季歌》
随堂练习
3.说说下列词语分别描述的是哪个季节。
1
草长莺飞 万紫千红 ___________
2
硕果累累 五谷丰登 ___________
3
冰天雪地 松柏傲寒 ___________
4
挥汗如雨 烈日当空 ___________
春天
秋天
冬天
夏天
第二单元 识字《田园四季歌》
第三章节
第二单元 识字《田园四季歌》
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
第二单元 识字《田园四季歌》
知识梳理
春季：播种庄稼万物长
夏季：采桑插秧农事忙
秋季：收获满满喜洋洋
冬季：农闲时光笑盈盈
赞美农民
勤劳、快乐
田
家
四
季
歌
第二单元 识字《田园四季歌》
课堂评价
自我评价
小组互评
第二单元 识字《田园四季歌》
第四章节
第二单元 识字《田园四季歌》
课后作业
第二单元 识字《田园四季歌》
1.背诵课文，把你了解到的农事活动讲给家人听。
2.搜集资料，了解更多的农事或农具。
谢谢欣赏，再见
第二单元 识字《田园四季歌》