【任务型备课】统编版语文二上-语文园地八(第1课时)(课件)

文档属性

名称 【任务型备课】统编版语文二上-语文园地八(第1课时)(课件)
格式 pptx
文件大小 22.2MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2025-08-28 19:07:22

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文档简介

(共36张PPT)
统编版语文二年级上册
语文园地八
(第1课时)




第八单元《语文园地》
第一章节
第八单元《语文园地》
文化自信:通过给动物分类,感受古人对自然生物的认知智慧与语言凝练之美,增强文化认同。
语言运用:能准确给动物分类并说明理由,用象声词描述生活场景,用“狼吞虎咽”等词语说句子。
思维能力:通过“动物特征→类别归属”培养归纳思维,分析象声词与场景的关联、成语的表意逻辑,提升辨析能力。
审美创造:书写“数、群、船、能”时,体会“左右相等”的结构美,或用象声词、成语绘制“热闹厨房”情境画,感受语言与艺术的融合。
核心素养
第八单元《语文园地》
课时目标
区分易混动物类别,正确书写汉字。
1.正确认读动物名称,会分类,掌握象声词用法,用“狼吞虎咽”描述具体场景。
2.掌握“数、船”等字的书写要点,正确书写并做到笔画规范、结构匀称。
准确给动物分类并说明依据,理解象声词的场景关联与 成语含义,正确书写生字。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第八单元《语文园地》
第二章节
第八单元《语文园地》
学习任务一
识字加油站
第八单元《语文园地》
认识动物
你认识下列动物吗?
第八单元《语文园地》
认识动物
小组交流,说出下面的动物名字。
láng

xīng
猩 猩
鸽 子

骆 驼
luò tuó
白 鹤


shé
第八单元《语文园地》
认识动物

cán
狮 子
shī
蚯 蚓
qiū yǐn

xiā
第八单元《语文园地》
识记生字

形声字
观察生字,说说你的生字识记方法。
会意字
根据构字特点识记。
1
根据偏旁识记。
2
……
3














第八单元《语文园地》
词语展示
猩 猩

骆驼
鸽 子
蚯 蚓


狮 子
白 鹤
给下面的动物分类,看看谁的分法多。

第八单元《语文园地》
动物分类
生活在陆地
生活在水里
从生活坏境来分。

猩猩

白鹤
鸽子
骆驼
蚯蚓
狮子


第八单元《语文园地》
讨论交流
你还有哪些分类的方法?
从活动方式的不同来分。
1
从饮食习惯的不同来分。
2
从腿脚数量的不同来分。
3
……
4
第八单元《语文园地》
指导书写
第八单元《语文园地》
音序
部首
笔画
结构
l

10
左右
láng
大灰狼
指导书写
第八单元《语文园地》
音序
部首
笔画
结构
S

11
左右
shé
花蛇
学习任务二
字词句运用
第八单元《语文园地》
讨论交流

shuā
zhī ya
dīng dāng

huā lā
jī zhā


吱 呀
叮 当
嘟嘟嘟
哗啦哗啦
叽叽喳喳
小组讨论,猜猜下面词语的读音。
拟声词:描写事物或自然现象声音的词语。
上面这些词语都是拟声词。
开门的声音
第八单元《语文园地》
讨论交流
叭 唰 吱呀 叮当
嘟嘟嘟 哗啦哗啦 叽叽喳喳
1.窗外响起小鸟__________的叫声。
2.__________,雨不停地下着。
叽叽喳喳
哗啦哗啦
选择合适的词语放在句子里读一读。
有了这些模拟大自然或者生活中声音的词语,句子的描写变得更加形象逼真,语言更加生动、有趣。
作 用
第八单元《语文园地》
讨论交流
第八单元《语文园地》
狼 吞 虎 咽
tūn yàn
龙 飞 凤 舞
fèng wǔ
鸡 鸣 狗 吠
míng fèi
惊 弓 之 鸟
漏 网 之 鱼
lòu
害 群 之 马
胆 小 如 鼠
如 虎 添 翼

如 鱼 得 水
分组朗读成语,说说你发现了什么?
发现特点
第八单元《语文园地》
鸡 鸣 狗 吠
鸡啼狗叫彼此都听得到。比喻聚居在一处的人口稠密。
狼 吞 虎 咽
你还知道哪些这样的成语?
和吃有关
和姿态有关
和叫声有关
龙 飞 凤 舞
1.每个成语都有两个动物。
2.第2个字和第4个字有关联。
发现特点
第八单元《语文园地》
害 群 之 马
原指危害马群的劣马。现比喻危害社会或集体的人。
漏 网 之 鱼
惊 弓 之 鸟
小组交流,说说成语的意思。
1.每个成语的最后一个字是动物。
2.每个成语都带有“之”。
“之”在古代汉语中的意思是:的
发现特点
第八单元《语文园地》
如 虎 添 翼
这里的“如”的意思是______________。
1.每个成语都带有动物的名称。
2.每个成语都带有“如”。
胆 小 如 鼠
如 鱼 得 水
成语释义
第八单元《语文园地》
逃脱鱼网的鱼。比喻侥幸逃脱的罪犯、敌人等。
形容吃东西又猛又急。
像龙在飞翔,像凤凰在跳舞。形容山势蜿蜒雄壮,也形容书法笔势舒展活泼。
狼吞虎咽
惊弓之鸟
漏网之鱼
龙飞凤舞
被弓箭吓到的鸟,比喻受过惊恐见到一点儿动静就特别害怕的人。
成语运用
第八单元《语文园地》
胆小如鼠
如鱼得水
如虎添翼
1.秋游时我们去了游乐场,小伙伴们一个个都 ,
玩得可痛快了!
2.小东每年都是跑步比赛的第一名,这次接力赛有了他的
加入,我们班 ,一定能取得好成绩。
3.玲玲一见到狗就害怕得不得了,真是 。
成语巩固
第八单元《语文园地》
鸡鸣狗吠
狼吞虎咽
漏网之鱼
胆小如鼠
龙飞凤舞
害群之马
如鱼得水
惊弓之鸟
如虎添翼
看图猜成语。
学习任务三
书写提示
第八单元《语文园地》
生字展示




这些字的结构有什么特点?
书写要点:左右等宽,要往“中线”靠。
左右结构的字还要注意“多横平行,多竖相对”,即一个字中的所有“横”都是平行的;一个字中的“竖”如果在竖中线左右,应该微微有些弯曲,做到相对。
第八单元《语文园地》
讨论交流
小组讨论:如何才能减少修改次数,保持页面整洁?
你喜欢下列哪位同学的书写?说说原因。
第八单元《语文园地》
书写要点
一看:字的整体结构
二看:各部分位置
三看:关键笔画




分步骤看字,并动笔书写。写完后,尽量不修改。
第八单元《语文园地》
第三章节
第八单元《语文园地》
课堂总结
今天你学会了什么?你是怎么学会的?
第八单元《语文园地》
课堂评价
自我评价
小组互评
第八单元《语文园地》
第四章节
第八单元《语文园地》
课后作业
1.说出你知道的拟声词和左右等宽的字。
2.你还认识哪些动物?和同学交流自己最
喜欢的动物。
第八单元《语文园地》
谢谢欣赏,再见
第八单元《语文园地》