【任务型备课】统编版三年级上册-17. 海滨小城（第2课时）（课件）

(共37张PPT)
统编版语文三年级上册
17. 海滨小城
（第2课时）
第
六
单
元
第六单元《海滨小城》
第一章节
单元主题
富饶的西沙群岛
16
海滨小城
17
香港，璀璨的明珠
19*
习作
语文园地
语文要素：
◎饱览大好河山，感受祖国之美。
◎借助关键词句理解一段话的意思。
◎学习围绕一个意思把一段话写清楚。
祖国，我爱你。
我爱你壮丽的山河，
我爱你每一寸土地。
美丽的小兴安岭
18
核心素养
文化自信：体会作者热爱家乡的感情，增强环境保护意识。
语言应用：正确、流利、有感情地朗读课文，能说出海滨小城几个场景的特点。
思维能力：课文通过大海—沙滩—庭院—公园—街道的顺序进行叙述，使学生学会按一定顺序，抓住事物的特点进行观察和叙述的方法。
审美创造：发学生对热爱祖国大好河山的情感。
课时目标
积累运用不同的表达方式，乐于交流分享小城之美。
1.理解内容，体会作者热爱家乡的情感。
2.交流表达，想象画面。积累体会好词佳句，学会表达所见所感。
借助关键句理解段落意思，抓住重点词句和景物特点的描写，感知作者的准确表达。
【学习目标】
【学习重点】
【学习难点】
第二章节
学习任务一
情景激趣 导入新课
海滨
朝阳
机帆船
胳臂
来来往往
银光闪闪
庭院
街道
帆船大赛
识词游戏
内容结构
第一部分（1-2）：海上美丽的场景。
第二部分（3）：海边的场景。
第三部分（4-6）：写小城的庭院、公园、街道等景色。
第四部分（7）：总结小城的特点。
分段
段意
学习任务二
精读课文 深入理解
朗读要求
1.朗读想象画面，感受海滨小城的美丽。
2.在文中划场景、圈景物；注意地点、
色彩等细节描写。
3.同桌交流并积累你喜欢的句子。
大海的美
①我的家乡在广东，是一座海滨小城。人们走到街道尽头，就可以看见（ ）大海。天是蓝的，海也是蓝的。海天交界的水平线上，有（ ）机帆船和（ ）军舰来来往往。天空飞翔着白色的、灰色的海鸥，还飘着跟海鸥一样颜色的云朵。
浩瀚的
棕色的
银白色的
从小城看到的海天远景是怎样的呢？
突出云朵的美丽
图词感知
浩瀚的大海
帆船 军舰
来来往往
海鸥 云朵
早晨，机帆船、军舰、海鸥、云朵，都被朝阳镀上了一层金黄色。帆船上的渔民，军舰上的战士，他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色。
早晨大海的景色又是怎样的呢？
“镀”是什么意思？为什么要用“镀”？
思考：把“镀”换成“铺”会怎么样？
大海的美
动态描写
静态描写
写出了人民收获的丰厚。
海边是一片沙滩，沙滩上遍地是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。远处响起了汽笛声，那是出海捕鱼的船队回来了。船上满载着（ ）的鱼，还有（ ）的虾和蟹，（ ）的海螺。船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
银光闪闪
青色
金黄色
作者是怎样描写沙滩上的景色的？
找找文中的拟人句。作者想表达什么？
大海的美
拟人句
沙滩的贝壳早已不让人感到新鲜了，引不起孩子们的丝毫兴趣。侧面表现出沙滩的安静。
这里的孩子们见得多了，都不去理睬这些贝壳，贝壳只好寂寞地躺在那里。
船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。
观察感知
想象交流：这么热闹的场面，海滩上的人们会怎么说怎么做呢？
青色的虾和蟹
渔船归来
银光闪闪的鱼
金黄色的海螺
小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。
划出文段中的关键句，作者是从哪几方面来写庭院的树？
树多
叶香
花美
庭院的美
图片感知
桉树
橄榄树
椰子树
凤凰树
石凳-休息
找找本文段的关键句。想象小城里人们的生活是怎样的？
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
公园的美
准确表达
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。
根据比喻句仿写：
例：一只只小鸟就像……
找出文段的总起句。作者是怎样描写街道的？
小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。
街道的美
想象说话：你仿佛看到了什么？听到了什么？
结尾句起了什么作用？体会了作者什么感情？
这座滨海小城真是又美丽又整洁。
总结全文点明中心。
表达作者对家乡的热爱与赞美之情。
情感升华
写法探究
1.阅读（3-5自然段）把中心句划出来，说说有
什么作用？
2.说一说：课文是按照怎样的结构安排内容的？
有什么好处？
美丽城市
海南三亚
厦门鼓浪屿
山东日照
河北秦皇岛
广东珠海
你知道的海滨城市还有哪些？例如：青岛、连云港、汕头、深圳等。
珠海，位于广东省珠江口的西南部，是一座海滨城市。东与香港隔海相望，南与澳门相连，西邻江门市，北与中山市接壤。是珠三角中海洋面积最大、岛屿最多、海岸线最长的城市，素有“百岛之市”之称。
珠海是全国唯一以整体城市景观入选“全国旅游胜地四十佳”的城市，中国海滨城市，新型花园城市。珠海属国家新颁布的“幸福之城”，有“浪漫之城” 的称号。
海滨-珠海
学习任务三
随堂练习 素养提升
随堂练习
一、写出下列词语的反义词。
喧闹——（ ）
撑开——（ ）
整洁——（ ）
干净——（ ）
肮脏
凌乱
合拢
安静
理睬——（ ）
笼罩——（ ）
漠然
驱散
随堂练习
人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。(夸张修辞)
他一整天都在工作,甚至＿＿_____＿＿＿＿＿。
二、根据题目要求的修辞手法仿写句子。
一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒伞。(比喻修辞)
。
连一滴水都没喝
金黄的叶片像蝴蝶一样打着旋儿从天空飘落下来。
随堂练习
三、阅读语段，完成练习。
小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。
1.读画线的句子，完成练习。
（1）“一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为
什么？
（2）“撑开的绿绒大伞”写出了榕树树冠____、颜色____
的特点。
（3）找出这段话的中心句划出来。
不能，因为“一棵棵、一顶顶”能说明树多。
大
绿
第三章节
课堂总结
今天你学会了什么？你是怎么学会的？
课堂评价
自我评价
小组互评
第四章节
课后作业
1.在课文中画出你认为写得好的句子，
抄写下来和同学交流。
2.根据本文的表达方式，选一处你喜欢的
景物进行仿写。
谢谢欣赏，再见