第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 学案 (3)

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名称 第5课 20世纪的科学伟人爱因斯坦 学案 (3)
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文件大小 16.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2016-08-07 18:21:48

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6.5 20世纪的科学伟人爱因斯坦 学案
一. 爱因斯坦是继牛顿之后最伟大的科学家。
他创立了 相对论和 相对论,是近代物理学领域的一次伟大革命,是人类认识自然过程中一次质的飞跃,成为原子能、宇宙航行等科学的理论基础;他提出 假说,解决了 问题,推动了量子力学的发展;除此之外,他在 学、 论等物理学领域也取得重大研究成果。www-2-1-cnjy-com
他不仅是一位伟大的科学家,而且还是一位具有正义感的 家,时刻关心人类的进步与和平,倡导和平,反对战争,为人类和平与进步而斗争。2-1-c-n-j-y
二、爱因斯坦的科学成就
1、提出狭义相对论
1)提出:1905年《 》提出狭义相对论
2)主要内容(两个基本原理)
两个基本原理 ( 原理和 原理 )

在相对性原理中,爱因斯坦认为时间、空间、物体和物体运动不是绝对的,而是相对的。较典型的现象是运动的物体长度变短(尺缩效应)、运动的钟比静止的钟走得慢(钟慢效应)、运动的物体重量变大。提出电磁波的运动也是相对的。  21*cnjy*com
光速不变原理则认为光的传播速度在任何条件下都是不变的。
3)意义:改变了牛顿力学的 观念,揭露了 和 的相当性,为 的利用奠定了理论基础,是近代物理学领域的一次伟大革命【来源:21·世纪·教育·网】
2、广义相对论
1)提出:1916《 》
2)主要内容:
两个基本原理 和
3)意义:改变了人们对 的认识,推动对天体和宇宙演化的观测研究和理论探讨
3、光量子论假说
解释经典力学无法解释的 问题
1)获得 奖 2)推动 的发展
三、爱因斯坦的其它贡献---为人类和平进步而斗争
思考:爱因斯坦为人类和平进事业做了哪些工作?
一战时:他曾在一份仅有4人参加的 宣言上签字。
一战后:他积极致力于恢复各国人民的 ,并为此到法、英、荷等国奔走呼号,而他却被反犹太主义者列入谋杀的黑名单被迫离开德国。21世纪教育网版权所有
二战时:建议罗斯福抢在德国之前研制 弹;痛心原子弹爆炸引起的大量平民伤害。
二战后:为防止 战争,亲自领导组织“ 非常委员会”,出刊《原子科学家公报》,倡议各国科学家用自己的言行来维护 。21cnjy.com
爱因斯坦与中国:1.来过上海。
2.1931年呼吁 3.参与营救 。
填空题答案:
狭义 广义 光量子 光电效应 宇宙 统一场 社会活动家 时空 物质 能量 原子能 广义相对论的基础 等效原理 广义相对性 宇宙 光电效应 诺贝尔 量子力学 反战 和平 原子 核 原子科学家 世界和平 采取联合的经济制裁措施 七君子www.21-cn-jy.com
【同步测试】
1.20世纪初,爱因斯坦相对论的提出是物理学的一场变革。因为它 ………… A.否定了经典力学体系 B.打破了绝对时空观 C. 彻底解决了19世纪以来物理学面临的危机 D. 标志着对物质世界的认识开始进入微观粒子世界2·1·c·n·j·y
2、爱因斯坦创立 的相对论与牛顿力学的关系,比较准确的说法是
A、前者否定了后者 B、前者概括了后者
C、前者发展了后者 D、前者推翻了后者
答案:BC
【相关素材】
爱因斯坦的趣闻
趣闻一:爱因斯坦曾为一对年轻朋友证婚。几年后,那对夫妇带小儿子来 看他。孩子看了乱糟糟的爱因斯坦一眼就嚎啕大哭起来,弄得这对夫妇很难为情。 幽默的爱因斯坦却摸着孩子的头,高兴地说:“你是第一个肯当面说出 对我的印象的人。 21·cn·jy·com
趣闻二:曾经有人问过爱因斯坦:如果发生第三次世界大战,您知道将如何打吗?爱因斯坦回答:我不知道,但我知道第四次如何打。人们将用棍棒和石头打!21教育网
趣闻三:一天爱因斯坦在街上遇见一位朋友·, “爱因斯坦先生”这位朋友说了。“瞧瞧,你身上这件多旧呀!” “你似乎有必要添置一件新大 衣, “这有什么关系?反正在纽约谁也不认识我。”爱因斯坦回答说。 几年后,他们又偶然相遇。这时,爱因斯坦已成为一个著名的物 理学家,但还穿着那件大衣。他的朋友又不厌烦其烦地劝他去换件 大衣。 “何必呢!”爱因斯坦说,“反正这儿每个人都认识我了。”21·世纪*教育网