第2课 中国铁路之父詹天佑 课件 (2)（共23张）

课件23张PPT。第2课　中国铁路之父詹天佑课程标准
了解詹天佑的主要事迹，认识其对社会发展所作的贡献。
内容解读
1.詹天佑与京张铁路。
2.詹天佑的科学精神及评价。 一、幼童留学生
1．背景：清政府内忧外患，为培养洋务人才，维护清朝统治， 开展洋务运动。
2．过程
(1)1861年，詹天佑出生在 一个破落的茶商家庭。
(2) 年，成为中国首批赴美留学幼童成员。1878年考入 理工学院土木工程系 科，1881年学成归
国，毅然投入并将毕生精力献给了中国铁路事业。广东南海1872耶鲁大学铁路工程3．结果：中途夭折。
4．夭折原因：中西方社会性质不同、培养人才的目的不同。
名师点拨：留学幼童回国，反映了中国传统文化对西学的排斥、抗争。二、为中国建造第一条铁路
1．崭露头角
(1)船政历练：回国后被分配到 学习海军驾驶，后任水师学堂 。
(2)1888年，被中国铁路公司聘为 工地任帮工程师。
(3)关东铁路：1890年，清政府上马 铁路。年轻的詹天佑将中国传统 与西方近代 结合，用新式 建造桥墩。成功地建造了19世纪末中国最长的铁路大桥。福州船政学堂英文教习津沽铁路关东桥梁打桩法先进技术气压沉箱法2．京张铁路
(1)临危受命：1905年，清政府决定修建 铁路，詹天佑被任命为 。
(2)困难重重：清廷拨款有限，时间紧迫，沿线 ，修路 。
(3)创造奇迹：詹天佑抱着 信念，勘测三条线路，最后定为关沟线。为战胜八达岭隧道技术难题，詹天佑设计 路线。他还采用 施工法解决隧道施工困难，创造了中国铁路史上的奇迹。 年，京张铁路终于提前全线通车。京张京张铁路总办兼总工程师重峦叠嶂工具简陋为国争光“人”字形直井1909名师点拨：京张铁路的成功修筑与通车，无形中提高了中国的国际地位。三、为铁路事业鞠躬尽瘁
1．投身铁路建设事业：张绥、 、粤汉、 等铁路。
2．积极投身保路运动：1911年，清政府宣布“ ”——实质是出卖铁路主权。
3．为民国政府造路：辛亥革命后，詹天佑被任命为 技监，主持全国铁路技术工作。
4．力争中东铁路路权：他多次要求收回中国在中东路的驻兵权与管理权，不许他国插手。
名师点拨：为维护国家铁路权益与列强斗争，体现了强烈的民族精神。川汉洛潼铁路国有交通部拓展1
“西方国家虽富，那是外国，我要学习其先进的科学知识，却不能眷恋其物质生活享受；中国虽贫虽弱，她却是生我养我的祖国，现在正需要我回去贡献所学，把她建设得富强起来。如不以所学报国，何以对祖国人民与家乡人民？”这是詹天佑回国前美国同学劝他留在美国时，詹天佑的回答。
这体现了他怎样的爱国情感？答案　(1)詹天佑从小立志报国，赴美学习的目的是为了更好地学习和掌握西方先进的科学技术知识，他要以所学知识为国奉献和建功立业。
(2)詹天佑一直以救国救民、振兴中华为己任，有着深切的责任感和爱国心，值得我们永远尊敬。拓展2
下图是我国铁路建设史上著名的“人”字形轨道。
(1)该轨道最早应用于哪一铁路建设中？
(2)该铁路是谁主持修筑的？
答案　(1)京张铁路。
(2)詹天佑。【角度1】詹天佑的历史功绩有哪些？
提示　(1)19世纪80年代，他投身于中国铁路建设事业，曾主持过我国京张、川汉、粤汉等早期铁路的建设，为发展我国早期铁路事业作出了巨大贡献。
(2)他主持的京张铁路的建成，震惊了中外，显示了我国劳动人民的勤劳与智慧，振奋了民族精神，推动了我国铁路事业的发展。詹天佑与京张铁路 (3)他在帝国主义列强面前不畏强暴，威武不屈，提出“各尽所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上”的口号，体现了炎黄子孙百折不挠、永不屈服的高尚民族气节，永为后世楷模。
(4)詹天佑的杰出贡献集中反映在他面对高山深涧、悬崖峭壁的险境，能想方设法，依靠群众战胜重重困难，修筑了京张铁路，取得了举世瞩目的成就，表现了他超人的智慧和才干。
(5)詹天佑受命于危难之际，为国为民担风险，主持修筑了京张铁路。这不仅仅因为他是一位杰出的工程师，更重要的是他有一颗热爱祖国的中国心。【角度2】从詹天佑修建京张铁路这一事件我们能得到什么启示？
提示　(1)京张铁路的成败与否关系到中国人的尊严与荣辱，其成功对中国以后铁路事业的发展产生了深远影响。
(2)詹天佑不畏艰难与压力，不顾讥讽与嘲笑，危难受命，用智慧和毅力完成艰巨任务，体现了中国人坚决捍卫祖国尊严，自立自强的爱国情感。
(3)当代青年学生应为祖国荣誉自强不息，奋斗不止。阅读下面材料：
材料　此路早成一日，公家即早获一日之利益，商旅亦早享一日之便利，外人亦可早杜一日之觊觎。
——詹天佑
请回答：
(1)此段话是詹天佑在修筑哪条铁路时说的？
(2)想一想，詹天佑修这条铁路时会怀有怎样的心情？答案　(1)京张铁路。
(2)詹天佑抱着为国争光的信念，以中国科学家特有的爱国热忱，昼夜奋战，顶着巨大的压力和困难，抱着必胜的信念，在他的带领下，出色地完成了京张铁路的修建任务，创造了中国铁路史上的奇迹。特别提醒
詹天佑是我国近代科学与工程技术史上的先驱，也是我国近代史上杰出的爱国知识分子，为发展我国早期铁路建设事业呕心沥血，奋斗终生。学思之窗
1．你认为这种教育目的会不会在幼童身上产生中学与西学的矛盾？幼童留学夭折的主要原因会不会与此有关？
答案提示　中学体现的教育目的是培养满腹儒家经纶、满口仁义道德、为统治阶级服务的封建奴才，而西学不光是要掌握格物致知的西方科技，更重要的是要培养一个具备独立人格，向往自由、平等、民主、博爱的公民，甚至是国家的主人。因此封建官吏主观设想幼童的最佳模式是掌握西学来为中体服务，但在实践中，幼童在接触西学的过程中已经不知不觉、潜移默化地受到了“西体”的影响，这样必然出现封建势力所深深恐惧的西化、洋化，这也是他们所最不能容忍的，所以就把中国第一批留美学生召回，幼童出洋在坚持了十年之后因此夭折。2．上述名言反映了詹天佑怎样的精神？
答案提示　学思之窗第一句主要是表现詹天佑工作细致、严谨、认真、一丝不苟的科学精神。第二句主要是强烈的民族自豪感和爱国主义精神。探究学习总结
一、本课测评
1．归纳詹天佑为中国铁路事业做出了哪些贡献？
答案提示　参加津沽铺轨工程；成功建造19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥，并发明新式气压沉箱法解决工程难题；主持中国自行设计、施工的第一条铁路——京张铁路；积极参加保卫路权的斗争；捍卫中国铁路主权。
2．作为中国科学家，詹天佑身上体现了哪些精神？
答案提示　伟大的爱国主义精神，不畏艰难、勇于创新的开拓精神，深入实践、严谨细致的科学精神。二、学习延伸
1．从詹天佑从事铁路建设的经历中可以看出，中国铁路建设受到哪些制约？
答案提示　国家腐朽和衰败，经济实力不足；帝国主义觊觎中国路权；缺乏受过良好教育的技术人才；工程设备落后；思想观念封闭落后(如修铁路会损伤地脉，破坏风水等)。2．看电影《詹天佑》，结合本课，思考詹天佑的个人业绩与国家的命运有什么关系？
答案提示　生活在半殖民地半封建社会的詹天佑，深刻地意识到振兴中国铁路事业与国家命运息息相关。因为帝国主义国家凭借其经济和科技优势纷纷在中国抢夺筑路权，而且蔑视中国的筑路水平和能力，詹天佑凭借自己的智慧、勤劳和努力，主持修建了多条铁路，创造了一个又一个奇迹。尤其是京张铁路让帝国主义也不得不对中国刮目相看，振奋了国人的精神，无形中提高了中国的国际地位，向世界人民宣告：中国人也是毫不逊色的。