1.2 细胞的多样性和统一性-同步练习（有答案） 2025—2026学年高一上学期生物人教版必修1

高中生物必修 1 第 1 章
第2节　细胞的多样性和统一性
一、单选题
1.用光学显微镜观察装片时，下列操作正确的是 (　　)
A. 将物镜对准通光孔
B. 先用高倍镜观察，后用低倍镜观察
C. 移动装片来确定污染物是否在物镜上
D. 使用高倍镜时，用粗准焦螺旋调焦
2.显微镜目镜为 10×、物镜为 10× 时，视野被 64 个分生组织细胞所充满。若物镜转换为 40×, 则在视野中可观察到的分生组织细胞数目为 (　　)
A.1 个 B.2 个 C.4 个 D.8 个
3.在观察水绵细胞时，将低倍镜换成高倍镜后，物像大小、细胞数目和视野亮度的变化依次为 (　　)
A. 变大、变多、变亮 B. 变大、变少、变暗
C. 变小、变多、变亮 D. 变小、变多、变暗
4.关于使用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织过程中，下列叙述错误的是 (　　)
A. 用 10 倍物镜观察水绵玻片时，其玻片与物镜的距离为 0.5 cm, 若改用 40 倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在 1.5 cm 左右
B. 若载玻片上有字母 “d”, 则视野下呈现 “d”
C. 若将玻片标本向右移动，污点不动，则污点可能在物镜上
D. 视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪
5.下列关于下图所示四种生物的叙述，正确的是 (　　)
A. 甲和乙的主要区别在于乙具有细胞壁
B. 丙和丁的主要区别在于丙具有拟核
C. 甲和丙的主要区别在于甲具有细胞结构
D. 乙和丁的主要区别在于丁没有核膜
6.发菜细胞群体呈黑蓝色，状如发丝；生菜是一种绿色植物。下列属于发菜和生菜的相同点的是 (　　)
A. 都属于真核生物 B. 含有叶绿体
C. 都属于自养生物 D. 有核膜
7.地球最早由无氧环境转化为有氧环境，是由蓝细菌的出现并产氧所导致的。下列关于蓝细菌的说法，正确的是 (　　)
A. 色球蓝细菌、念珠蓝细菌和衣藻等都属于蓝细菌
B. 拟核区含有环状的 DNA 分子，但是不含有染色体
C. 与支原体结构相似，均含有细胞壁、细胞膜和核糖体等结构
D. 其叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，是能自养的原核生物
8.(2025广东江门高一月考)根瘤菌 (属于细菌) 与豆科植物共生形成根瘤。用豆科植物的根分离根瘤菌时，区分根瘤菌细胞与植物细胞的依据是 (　　)
A. 是否有细胞壁 B. 是否有细胞膜
C. 是否有染色体 D. 是否有核糖体
9.(2025辽宁丹东高一月考)下列几种生物中，细胞内没有核膜和染色体的是 (　　)
①幽门螺杆菌　②大肠杆菌　③颤蓝细菌　④酵母菌　⑤曲霉　⑥草履虫
A.①②⑥ B.③④⑤ C.①②③ D.④⑤⑥
10.(广东佛山 2025 高一上期末)生物固氮是微生物将氮气转化为氨的过程，需要严格无氧的环境。能够固氮的蓝细菌称为异形胞，异形胞和普通蓝细菌能在营养供给上相互配合，如图所示。下列叙述正确的是 (　　)
注：异形胞为普通蓝细菌提供氨；普通蓝细菌为异形胞提供糖类
A. 与普通蓝细菌相比，异形胞有以核膜为界限的细胞核
B. 异形胞和普通蓝细菌相互配合构成多细胞生物
C. 推测异形胞是不能进行光合作用的异养生物
D. 普通蓝细菌含有藻蓝素和叶绿体，能进行光合作用
二、多选题
11.(湖南常德 2025 高一上期中)光学显微镜是生物学实验常用的工具。下列有关显微镜使用及观察结果的描述，错误的是 (　　)
A. 若将图①中的显微镜镜头由 a 转换成 b, 则视野中观察到的细胞数目增多
B. 图②视野由甲变为乙后，需先转动粗准焦螺旋再调节细准焦螺旋
C. 若图 3 是用显微镜观察到的洋葱根尖细胞图像，则向左移动装片可将 c 细胞移至视野中央
D. 若在显微镜下观察到图 4 的细胞质流动方向为顺时针，则实际上其流动方向也是顺时针
12.下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的有几项？(　　)
①真核生物是指动物、植物等高等生物，细菌、病毒和真菌都属于原核生物　②真核生物是指由真核细胞构成的生物，原核生物是指由原核细胞构成的生物　③人体的成熟红细胞无细胞核，所以属于原核细胞　④真核生物的个体，都是肉眼可见的，原核生物的个体都必须借助显微镜才能观察到　⑤原核细胞和真核细胞都有染色体　⑥原核细胞的 DNA 一般分布在拟核区，真核细胞的 DNA 主要分布在细胞核中　⑦乳酸菌、大肠杆菌、酵母菌等都不具有核膜　⑧真核细胞中存在核糖体，原核细胞中不存在核糖体
A.1 项 B.2 项 C.3 项 D.4 项
三、非选择题
13.下图是几种常见的单细胞生物。请据图回答下列问题。
(1) 图中　　　　　　　　　　　具有核膜，因此属于　　　　　　生物。
(2) 图中④所属的生物类群中绝大多数种类是营腐生或寄生的　　　　　　生物，而图中的　　　　　　是自养生物。
(3) 图中的①~⑤的统一性体现在细胞中都具有　　　　　　　　　　　　　　。
(4) 各种细胞在结构上的差异性体现了细胞的　　　　　　　　　　　　　。
(5) 如果在显微镜下看到的衣藻结构如图中的①所示，实际鞭毛位置应该在　　　(填 “上侧” 或 “下侧”)。
14.(A辽宁葫芦岛 2025 高一上月考)支原体肺炎是一种常见的传染病，其病原体是一种被称为肺炎支原体的单细胞生物 (如图), 请据图分析回答下列问题。
(1) 从生命系统的结构层次上分析，支原体属于　　　　层次。
(2) 支原体属于　　　　(填 “原核” 或 “真核”) 生物，判断依据是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3) 临床上常用青霉素治疗细菌性肺炎，青霉素通过干扰细菌细胞壁的合成抑制细菌的繁殖，从而达到治疗的目的。能否用青霉素治疗支原体肺炎呢？　　　　(填 “能” 或 “不能”), 依据是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
15.(陕西西安 2025 高一上期中)如图是几种细胞或组织的图像，请据图回答下列问题:
(1) A、B、C、D 可能分别表示下列哪一类细胞？
A: ,D: ,B: ,C: (①人的红细胞 ②蓝细菌细胞 ③叶肉细胞 ④洋葱表皮细胞)
(2) 图中属于真核细胞的是　　　　(填字母), 真核细胞与原核细胞最主要的区别是　　　　　　　　　　　　　　　　。
(3) 最基本的生命系统是　　　　, 图中能表示生命系统个体层次的是　　　　(填字母)。
(4) 图中的 B 含有与光合作用有关的色素，如　　　　　　　　, 以及与光合作用有关的酶，因此它是一类　　　　(填 “自养” 或 “异养”) 生物。
一、单选题
1.A
2.C
3.B
4.A
5.C
6.C
7.B
8.C
9.C
10.C
二、多选题
11.AB
12.B
三、非选择题
13.(1)①②③（或衣藻、草履虫、变形虫）；真核
(2) 异养；①和⑤（或衣藻、蓝细菌）
(3) 细胞膜、细胞质（含核糖体）、DNA
(4) 多样性
(5) 下侧
14.(1) 细胞（或个体，因支原体为单细胞生物，一个细胞即为一个个体）
(2) 原核；无以核膜为界限的细胞核
(3) 不能；支原体没有细胞壁，青霉素无法通过干扰细胞壁合成来抑制其繁殖
15.(1)①；④；②；③
(2) A、C、D；有以核膜为界限的细胞核
(3) 细胞；B
(4) 藻蓝素和叶绿素；自养