第4课《日月山川》课件

(共52张PPT)
同学们，故事精彩都来自书里。想自己读更多故事，还能讲给别人听？就要认识很多汉字！怎么更快认识它们？我们继续去探秘古人创造汉字的聪明秘密！
任务一：走近古老生动的中国字
任务二：汉字王国之旅
任务三：读书真快乐
口
目
手
耳
口
手
足
目
口
耳
游戏导入
日
月
山
川
第
一
课
时
活动一
看一看,比一比,认识象形字
图文对照说发现
请同学们仔细观察图片,你有什么发现吗
学生读课文
1.用手指着，指哪个读哪个。
2.大声朗读，读准字音。
朗读提示
识记“日”字
像“日”字这样,就是古人根据事物的样子创造出的文字,也就是象形字。
认真观察,你看到图上画了什么 你发现了什么
识记“日”字
日出
日落
识记“日”字
日历
生日
识记“月”字
月亮
认真观察,你看到图上画了什么 你发现了什么
月光
识记“月”字
九月
月光
识记“月”字
月：月儿弯弯的月儿像小船。
月：____________________。
识记“月”字
日月
总结识字方法
同学们,我们通过看一看图片、比一比事物和象形字的相似之处,学会了“日”和“月”字。我们还通过组词、造句,了解了这两个字怎么用。接下来,请你用这个方法学习剩下的字。
活动二
比一比,猜一猜,发现小秘密
识记“山、川、水、火、田、禾”
认真观察,你看到图上画了什么 你发现了什么
识记“山、川、水、火、田、禾”
“山"的字形就像儿座山峰连在一起。
识记“山、川、水、火、田、禾”
大山
山顶
识记“山、川、水、火、田、禾”
“水”的字形很像水流下来的样子。
识记“山、川、水、火、田、禾”
溪水
河水
识记“山、川、水、火、田、禾”
湖水
海水
识记“山、川、水、火、田、禾”
“火”就像一个燃烧的火苗。
识记“山、川、水、火、田、禾”
火速
火苗
识记“山、川、水、火、田、禾”
水灾
火灾
识记“山、川、水、火、田、禾”
人们就是根据田地的形状写成了“田”。
识记“山、川、水、火、田、禾”
看图说话： 。
识记“山、川、水、火、田、禾”
“禾"上面的"撇”就像沉甸甸的谷穗。
识记“山、川、水、火、田、禾”
识记“山、川、水、火、田、禾”
“川”的本意指山谷间由溪流汇成的水流。
识记“山、川、水、火、田、禾”
“川”的甲骨文中,两边表示河岸,中间是奔腾不息的流水，所以“川"突出了两边的岸。
“水”的甲骨文没有河岸,突出了中间的水流。
识记“山、川、水、火、田、禾”
名山大川
川流不息
识记“山、川、水、火、田、禾”
一马平川
当前方的道路没有障碍,十分平坦时，我们叫：
活动三
记一记,写一写,把字写规范
学习写“日”字
日
加一笔
口
减一笔
目
日
日
学习写“日”字
书写指导：
“日”字要做到上下同宽,写的时候要瘦一些、长一些。中间的横不挨着右边的折。
笔顺规则:先写外边,再写里面,最后封口。
结构：
独体结构
部首：
日
组词：
日历
日子
笔画：
4画
笔顺：
r
小结
学习汉字,不仅要读准字音,记准字形;而且在书写的时候,要先仔细观察范字,记住每一笔在田字格中的位置,还要关注笔画的变化,最后认真书写,这样就能把字写规范、端正、整洁了。
日
月
山
川
第
二课
时
活动四
玩一玩,讲一讲,拓展象形字
汉字找一找
日
月
山
川
汉字找一找
火
禾
田
水
图文连连看
汉字猜一猜
弓
弓箭
云
白云
鱼
小鱼
门
大门
汉字猜一猜
小结
你们看,中国汉字多么有趣,古人借助着图画把看到的事物画了下来,创造出汉字,这凝聚了古人的智慧。
活动五
写一写,评一评,写好中国字
学习书写 “田”字
田
加一笔
日
田
学习写“日”字
书写指导：
田是上宽下窄的字,还要写得胖一些、短一些;“田”中间的横不挨着两边;书写规律和“日”一样,先写外边,再写里面,最后封口。
结构：
独体结构
部首：
田
组词：
水田
稻田
笔画：
5画
笔顺：
tián
学习书写 “火”字
火
学习笔画
书写指导：从轻到重，向右下行笔。
书写指导：轻轻下笔，从左上向右下行笔，再向右收起。
学习写“日”字
书写指导：
“火”字中藏着两个新笔画“点”和“捺”。“点”,起笔轻收笔重,像一个小水滴。“捺”,起笔轻,向右下行笔,顿笔后向右侧轻轻踢出捺脚。
结构：
独体结构
部首：
火
组词：
水火
火苗
笔画：
4画
笔顺：
huǒ
学习写“日”字
书写指导：
第一笔是平撇,横写在横中线偏上的位置,撇捺舒展。
结构：
独体结构
部首：
禾
组词：
禾苗
禾木
笔画：
5画
笔顺：
hé
小结
这节课,我们借助图画,认识了8个汉字,感受了古人造字的智慧。我们还学会了书写两个新的笔画和4个汉字,真是收获满满!如果你对象形字充满兴趣,老师推荐同学们阅读《三十六个字》这本书,里面有更多的象形字等待与你相识。