第2课 美国国父华盛顿 教案 (1)

第三单元第2课
美国国父华盛顿
教案
课　程　标　准
重　点　难　点
1.概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期的主要事迹。
1.华盛顿在美国独立战争中和担任总统期间的主要事迹。(重点)
2.评述华盛顿的历史贡献。
2.评价华盛顿的历史贡献。(难点)
●新课导入
　华盛顿纪念碑是为纪念美国首任总统乔治·
( http: / / www.21cnjy.com )华盛顿而建造的，它位于华盛顿市中心，在国会大厦、林肯纪念堂的轴线上，是一座
大理石方尖碑，底部面积为39平方米，高169米，纪念碑内有50层铁梯，也有70秒到顶端的高速电梯，游人登顶后通过小窗可以眺望华盛顿全城、弗吉尼亚州、马里兰州和波托马克河。纪念碑内墙镶嵌着188块由私人、团体及全球各地捐赠的纪念石，其中一块刻有中文的纪念石是清政府赠送的。纪念碑的四周是碧草如茵的大草坪，这里经常会举行集会和游行。
华盛顿为什么如此受人敬重呢？今天我们共同一探究竟。
●教学案例
1．“维农山庄的主人”一目主要讲述华盛顿在
( http: / / www.21cnjy.com )领导独立战争之前的一段历史，建议教师从三个阶段介绍：一是童年时期，这时期培养起他优秀品质，可借助“历史纵横”讲述。二是少年时期，这时期他在母亲的管教下，掌握了一些求生的技能。三是青年时期，这段时期他成了山庄主人，并参加了七年战争，锻炼了自己的军事和指挥能力。
2．“领导独立战争”一目是本课的重点之一，
( http: / / www.21cnjy.com )教师要重点讲明华盛顿在战争中的贡献。这部分内容可这样处理：先说明美国独立战争的背景，包括原因、导火线等；再讲战争的主要经过，这里务必要突出华盛顿的主要活动，如任大陆军总司令、发表《独立宣言》、取得萨拉托加大捷胜利等。讲述这部分时，教师可适当补充图文资料或插播与华盛顿有关的影视片断，以活跃课堂气氛。
3．“主持制宪”一目是本课又一重点，建议教师讲清：
(1)制定宪法的必要性，独立之初的美国，中央政府权力过小，而地方权力过大，这使美国如一盘散沙，再加上起义的发生，这使得宪法的制定尤为迫切。
(2)1787年宪法颁布的时间、内容等，这部分不必细述，在选修2中已做详尽介绍。
4．“首任总统”一目，建议教师讲清：
(1)在两届任期内的作为，
( http: / / www.21cnjy.com )在第一任期内，无论是对内还是对外，他都采取了有力措施，保证了美国的发展，在第二任期内，他宣布“严守中立”以避免介入欧洲战事；同时西进运动也得以开展，美国得到更广阔的发展空间。以上这些内容为以后美国资本主义的发展奠定了良好的基础。
(2)华盛顿急流勇退，为后继的美国总统树立了榜样。
●课前自主导学
知识1：维农山庄的主人
1.童年
出生于弗吉尼亚的一个
家庭，从小培养起诚实、勇敢、理性又
等优秀品质。（大种值园主、善于冒险）
2．少年
掌握了
、牲畜饲养等技术，学会用自己的技能去挣钱。（土地测量）
3．青年
(1)20岁，成为维农山庄的主人。
(2)参加过
战争，积累了丰富的作战经验和领导艺术。（七年）
知识2：领导独立战争
1.背景
(1)根本原因：英国殖民统治阻碍北美资本主义发展。
(2)导火线：1773年
事件。（波士顿倾茶）
2．进程
(1)战争开始：1775年4月，
枪声，北美独立战争开始。（来克星顿）
(2)任总司令：第二届大陆会议上被推选为总司令。
(3)整顿军队：制定严明军纪，训练正规军，增强战斗力。
(4)首次大捷：1776年初，华盛顿率领大陆军围攻波士顿，推进了北美独立进程。
(5)发表宣言：1776年7月4日，发表《
》，宣告美利坚合众国成立。（独立宣言）
(6)传奇胜利：指挥大陆军袭击特伦顿和普林斯顿的英军，取得传奇性胜利。
(7)战争转折：
大捷，成为美国独立战争的转折点。（萨拉托加）
(8)战争结束：1781年，取得
大捷。（约克镇）
(9)签订和约：1783年，美英签约，美国最终独立。
知识3：主持制宪
1.背景
(1)华盛顿坚决反对
制度，辞职回乡务农。（封建专制）
(2)1781年《
》确定美利坚合众国为邦联国家，实际上是由13个州构成的
。（邦联条例、松散联盟）
(3)谢司起义后，统治集团认识到强化
的必要性与迫切性。（中央权力）
2．概况
(1)召开会议：1787年，在费城召开
，推举华盛顿为会议主席。（制宪会议）
(2)会议结果：通过《
》，规定美国是一个联邦制国家，实行
，形成名副其实的国家。（联邦宪法、三权分立）
知识4：首任总统
1.第一任期
(1)网罗人才，组成
。（内阁）
(2)建立
，巩固国家信用。（国家银行）
(3)改善与英国的关系，与
签订友好条约，保证国家和平。（印第安人）
(4)创立了总统
制度，完善总统制。（否决权）
2．第二任期
(1)巩固了第一任期的成果。
(2)1793年签署宣言，宣布“
”政策，不介入欧洲战事。（严守中立）
(3)展开西进运动。
3．急流勇退
(1)离职演说：对后继者提出了谆谆教诲；开启了美国
外交政策。（孤立主义）
(2)解甲归田：不当终身总统，创立美国总统连任不得超过
的范例。（两届）
(3)巨星陨落：1799年病逝。
(4)功成名就：无愧于美国
称号。（国父）
●课堂互动探究
探究1：概述华盛顿的主要事迹
1.引领独立
(1)参加反英斗争，当选为第一届大陆会议代表。
(2)战争开始后，在第二届大陆会议上被推选为大陆军总司令。
(3)整顿和训练大陆军。
(4)解放波士顿，使北美人民取得首次重大胜利。
(5)取得特伦顿和普林斯顿战役的胜利，鼓舞了士气。
(6)1781年约克镇战役，英军投降，标志着北美战场上战争结束。
2．主持制宪
制定1787年宪法，实行三权分立，美国确立联邦制、共和制、总统制。
3．完善民主
(1)第一届任期内
①政治上：以周全的考虑网罗人才，组成内阁；创立总统否决权制度。
②财政上：建立国家银行，巩固国家信用，稳定货币，活跃国民经济。
③外交上：改善同英国关系，与印第安人签订友好条约，保证国家和平。
(2)第二届任期内
①对外：在英法战争中“严守中立”，使美国避免介入欧洲战事中。
②对内：推进西进运动。
③引退：不当终身总统，为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例。
典题对练：
(2013·安阳高二检测)“从此，这个国家不
( http: / / www.21cnjy.com )仅有了统一的政府，还有了统一的市场，统一的货币，统一的税收。”(《大国崛起·美国篇》解说词)这种局面的出现主要得益于(　　)
A．华盛顿担任大陆军总司令
B．《独立宣言》的发表
C．约克镇战役英军投降
D．1787年美国宪法的通过
【解析】　1787年美国宪
( http: / / www.21cnjy.com )法的通过宣告了美利坚合众国联邦政府成立，统一的国家自然就具有了统一的市场、统一的货币、统一的税收。故D项为正确答案。
【答案】　D
探究2：华盛顿在美国历史上的地位
1.独立战争领袖
在北美独立战争中，华盛顿以坚强的毅力和高度的历史使命感，组织军队，整顿军纪，筹集物资，指挥作战，表现了卓越的组织才能，建立了不朽功勋。
典题对练：
2．华盛顿一生最大的功绩是(　　)
A．打败英国，成就西半球霸主
B．建立国家，促进民主建设
C．维护国家统一，废除黑人奴隶制度
D．军事才能卓越，推翻封建君主专制
【解析】　华盛顿最伟大的功绩是领导美国独立战争和创立民主制度，故B项说法正确。其他三选项存在知识性错误。
【答案】　B
典例探究：
(2013·深圳高二检测)阅读下列材料，回答问题。
材料一　在制宪会议上，对
( http: / / www.21cnjy.com )于如何设计一个完善的国家，代表们进行了激烈的辩论。这一辩论，口沫横飞的历时3个半月。这也是迄今为止，美国历史上最长的一次会议，共计116天。
——《大国崛起》
材料二　在美国数十位历任总统中，华盛顿
( http: / / www.21cnjy.com )和林肯是受后人崇敬的两位最伟大的总统。然而，两人造就自己历史英名的行为模式，却不尽相同。林肯依靠“有所为”而成就英名……华盛顿的历史英名造就，主要靠的却是他终身一贯的“有所不为”。
——张光《谁造就了华盛顿不朽的英名》
(1)依据材料一，说明制宪会议的主题和特点。
(2)根据所学知识回答，华盛顿“有所为”“有所不为”的表现有哪些？
【思路分析】
考查角度
华盛顿的主要事迹
设问解读
第(1)问：制宪会议的主题与特点。第(2)问：华盛顿的“有所为”与“有所不为”的表现。
材料解读
材料一：制宪会议召开的目的和特点；材料二：林肯和华盛顿成就英名的不同依据。
解答思路
本题回答时要注意从材料中提取有效信息，
( http: / / www.21cnjy.com )并对这些信息进行分析整合组织答案，如第(1)问。第(2)问则要从“有所为”“有所不为”两个角度回答，一定要注意审题。
【尝试解答】
(1)主题：_______________________________________。
特点：__________________________________________。
(2)“有所为”：__________________________________。
“有所不为”：__________________________________。
【答案】　(1)主题：如何设计一个完善的国家。特点：争论激烈；是美国历史上最长的会议。
(2)“有所为”，如领导独立战争、主持制宪、首任总统等；“有所不为”，如拒绝当国王、辞去大陆军总司令、不当终身总统等。
●课堂小结：
( http: / / www.21cnjy.com )
●当堂双基达标
一、选择题
1．(2013·洛阳高二检测)最近
( http: / / www.21cnjy.com )美国考古学家经过艰难考证，找到了华盛顿少年时代成长和归隐时居住的旧宅(如右图)，这是一幢被渡口农场包围、可以俯览拉帕汉诺克河的贵族房子，而不是普通的乡村农舍。该旧宅位于美国的(　　)
A．纽约州　　　　　　　　
B．弗吉尼亚州
C．马萨诸塞州
D．哥伦比亚州
【解析】　华盛顿出生于弗吉尼亚，因此B项符合题意。
【答案】　B
2．下列北美独立战争中的重大事件，按先后顺序排列正确的是(　　)
①萨拉托加大捷　②华盛顿被任命为大陆军总司令　③《独立宣言》发表　④约克镇大捷
A．②③①④
B．②③④①
C．③②④①
D．③②①④
【解析】　根据所学，①发生在1777年，②是在1775年，③是在1776年，④是在1781年，所以排列正确的是②③①④，故选A项。
【答案】　A
3．(2013·新课标全国卷Ⅱ)华盛顿在
( http: / / www.21cnjy.com )1787年3月致麦迪逊的信中说：“凡是有判断能力的人，都不会否认对现行制度进行彻底变革是必需的。我迫切希望这一问题能在全体会议上加以讨论。”这里所说的“彻底变革”是指(　　)
A．革除联邦体制的弊端
B．建立三权分立的共和体制
C．废除君主立宪制
D．改变松散的邦联体制
【解析】　解答本题的关键是把握美国1
( http: / / www.21cnjy.com )787年宪法制定的背景。题干材料表明，1787年3月美国宪法制定前华盛顿决心“彻底变革”当时实行的某项制度。联系当时美国的状况及1787年宪法确立的有效维护国家统一的联邦制，可以推断要变革的制度应是松散的邦联制。
【答案】　D
4．(2013·淄博一模)乾隆帝和华盛
( http: / / www.21cnjy.com )顿是同一时期东西方世界的杰出人物。1796年两者同时选择了让出权力，乾隆帝禅位于嘉庆帝，而华盛顿则留下了《告别辞》，谢绝被再次列为总统候选人，飘然远去。下列关于两人行为的说法正确的是(　　)
A．为政治民主化做出典范
B．让位有着本质的不同
C．对君主专制体制的否定
D．让位都是无奈之举
【解析】　本题考查中外帝王的让
( http: / / www.21cnjy.com )位问题。乾隆帝禅位于嘉庆帝是封建帝王的帝位传承，巩固封建君主制度；华盛顿则留下了《告别辞》，谢绝被再次列为总统候选人，是为了打破专制独裁，巩固民主政治。因此二者的让位在本质属性上是不同的。由此可知B项正确。
【答案】　B
二、非选择题
5．阅读下列材料：
材料一　我认为这个请求孕育着可能使我国蒙受最大灾难的阴谋。假如我没有利令智昏、自欺欺人的话，你就不可能找到一个比我更不同意你的阴谋的人了。
——华盛顿
材料二　1796年9月，华盛顿向内阁发
( http: / / www.21cnjy.com )表告别辞说：“现在，我已经完成赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别。在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。”整个告别仪式十分简短，前后只有几分钟，但这个仪式使得在场的每一个人都感动不已。
美国国会议员亨利·李评价华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人”。
请回答：
(1)依据材料一并结合所学知识，说明为什么会出现文中所说的“阴谋”？华盛顿是如何应对这一“阴谋”的？
(2)材料二中的“仪式”为什么能感动在场的每一个人？结合所学知识概括华盛顿担任“公职”时期对美国人民开创性的贡献有哪些？
【解析】　第(1)问应围绕部下推举华盛顿做国王及华盛顿拒绝这一要求作答。第(2)问华盛顿开创性的贡献主要从经济和政治两个方面作答。
【答案】　(1)原因：华盛顿对北美独立的贡
( http: / / www.21cnjy.com )献(或答华盛顿担任大陆军总司令，领导北美独立战争胜利，迫使英国承认美国独立)；他的部下因此推举华盛顿做国王(或答建立君主制。)
应对：华盛顿拒绝这一要求，主张建立共和政体，主持制宪会议并通过1787年宪法，建立联邦制共和国。
(2)原因：他在人类历史上第
( http: / / www.21cnjy.com )一次不依靠外在压力，仅依靠内在道德力量自觉放弃了最高权力。贡献：经济上建立了国家银行，统一了货币；促进发展资本主义工商业和对外贸易。政治上组成内阁，创立总统否决权制度，完善总统制。