2.3制取氧气 同步练(含答案) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册

文档属性

名称 2.3制取氧气 同步练(含答案) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级上册
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文件大小 622.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2025-08-29 08:44:54

文档简介

课题3 制取氧气
第1课时 高锰酸钾制取氧气 氧气的工业制法
@知识回顾
1.高锰酸钾制取氧气
药品 高锰酸钾
发生 装置 固体加热型
收集 装置 (1)排水法:氧气 不易 溶于水,收集的气体纯度较高,但不干燥 (2)向上排空气法:氧气的密度比空气 大 ,收集的气体干燥,但纯度不高
验满 用向上排空气法收集时,把带火星的木条 放在集气瓶瓶口 ,观察到 木条复燃 ,说明已收集满
2.氧气的工业制法
原理:利用液态氧和液态氮的 沸点 不同。
@基础分点训练
 知识点1 高锰酸钾实验室制取氧气
1.实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,不需要使用的仪器是( A )
A.漏斗 B.酒精灯 C.大试管 D.集气瓶
2.(黔西南州期中)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的主要操作步骤如下:①点燃酒精灯,先使试管均匀受热,然后对准药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是( D )
A.②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦
C.④②⑥①⑤⑦③ D.④②⑥①⑤③⑦
3.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是( B )
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
4.学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题。
(1)写出标号仪器的名称:a是 酒精灯 ,b是 分液漏斗 。
(2)若是加热固体制取氧气,发生装置选用 A (填字母,下同);固液常温下反应放出气体,发生装置选 B 。某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选 D或E ;某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置选 C 。
 知识点2 氧气的工业制法
5.如图是工业制取氧气的有关流程。
请回答下列问题。
(1)工业上通过加压、降温的方法将净化后的空气变成液态,然后利用液态氮和液态氧的 沸点 不同,控制温度,使 氮气 先蒸发出来,剩下的主要为 液态氧 。此过程属于 物理 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)工业上制得的氧气是 混合物 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)根据下表判断:工业上制取氧气,控制温度在 -196 ℃<T<-183 ℃,可以将液态空气中的氮气分离。
组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气
沸点/℃ -196 -183 -78.4 -185.7
(4)工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是 成本高,无法大量生产 。
@能力提分训练
6.(山西中考改编)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是( D )
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
7.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① 酒精灯 ;② 试管 ;③ 水槽 ;④ 集气瓶 。
(2)实验前要先 检查装置的气密性 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取和收集装置是 AC或AD ,其反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。
(4)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起的后果是 水倒流,使试管炸裂 。
(5)【证据推理】甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 密度小于空气且不易溶于水 。
8.右图所示装置可用于收集氧气。若用向上排空气法收集氧气(图甲),则氧气应从 a (填字母,下同)端导管口通入。若要检查氧气是否已收集满,可将带火星的木条放在 b 端导管口。若用排水法收集氧气(图乙),可将集气瓶中装满水,氧气从 d 端导管口通入。
@拓展素养提升
9.(眉山中考节选)根据下图所示实验回答问题。
(1)A中反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ,其基本反应类型是 分解 反应。
(2)B中铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成 黑 色固体。
第2课时 制取氧气 分解反应
@知识回顾
1.实验室里可用 加热高锰酸钾 、 分解过氧化氢 的方法制取氧气。
2.催化剂
概念:在化学反应里能 改变其他物质的化学反应速率 ,而本身的 质量 和 化学性质 在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。
3.分解反应:由 一种反应物 生成 两种或两种以上其他物质 的反应。
(通式:M→A+B+……)
@基础分点训练
 知识点1 实验室制取氧气的反应原理
1.现有下列反应:①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;②过氧化氢水+氧气;③硝酸铵水+氮气+氧气。其中适用于实验室制取氧气的是( A )
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
2.(上海中考)用3%双氧水与二氧化锰制取氧气的装置如图所示,下列说法正确的是( B )
A.加入的双氧水应浸没分液漏斗下端
B.控制双氧水滴加速率,能使反应较平稳进行
C.Ⅱ中气体的收集方法是向下排空气法
D.Ⅱ中收集到的氧气不够纯净
3.如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列各题:
(1)请指出图中的四处错误:
① 试管没有略向下倾斜 ;
② 试管中导管伸的太长 ;
③ 试管口没有放棉花 ;
④ 没有加热药品集中的地方 。
(2)请写出反应的文字表达式 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 。
(3)收集氧气可以用 排水 法和 向上排空气 法。
(4)下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面。正确的顺序为 ③④⑤①②⑦⑥ 。(用序号表示)
(5)如何检验一瓶气体为氧气? 将带火星的木条伸入集气瓶,若木条复燃则说明是氧气 。
 知识点2 催化剂和催化作用
4.下列说法中正确的是( A )
A.一种物质可以作为多个化学反应的催化剂
B.二氧化锰只能作为制取氧气的催化剂
C.催化剂都是用来加快化学反应速率的
D.化学反应前后,催化剂的质量和性质都保持不变
5.下列有关二氧化锰在过氧化氢分解实验中的作用,叙述正确的是( B )
A.没有二氧化锰,过氧化氢不能分解产生氧气
B.二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率
C.二氧化锰是该反应的反应物
D.二氧化锰能增加过氧化氢分解产生氧气的质量
 知识点3 分解反应
6.下列反应属于分解反应的是( D )
A.甲烷+氧气二氧化碳+水
B.碳+氧气 二氧化碳
C.镁+氧气氧化镁
D.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
7.下列反应中属于氧化反应的是 ABD (填序号,下同),属于化合反应的是 AD ,属于分解反应的是 C 。
A.铜+氧气氧化铜
B.氨气+氧气一氧化氮+水
C.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
D.一氧化碳+氧气二氧化碳
@能力提分训练
8.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是( C )
A.都需要加热
B.都使用了二氧化锰作催化剂
C.都发生了化学变化
D.都生成了两种物质
9.【图像与数据分析】为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是( D )
A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好
B.化学反应速率与催化剂的种类有关
C.可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果
D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同
10.实验室常用如图所示的装置来制取气体。
(1)写出图中标号仪器X的名称: 铁架台 。
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,应该选用装置 A (填字母)作为气体的发生装置。
(3)当用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 B (填字母),该反应的文字表达式为 过氧化氢水+氧气 ,二氧化锰是该反应的 催化剂 。
(4)实验室里可选用C装置收集氧气,其依据是 氧气不易溶于水而且不与水反应 ,用此法收集氧气时,说明氧气已收集满的现象是 气泡从瓶口向外冒出 。
(5)实验室选用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入大试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是 ②③①④⑥⑤ (填序号)。课题3 制取氧气
第1课时 高锰酸钾制取氧气 氧气的工业制法
@知识回顾
1.高锰酸钾制取氧气
药品 高锰酸钾
发生 装置 固体加热型
收集 装置 (1)排水法:氧气 溶于水,收集的气体纯度较高,但不干燥 (2)向上排空气法:氧气的密度比空气 ,收集的气体干燥,但纯度不高
验满 用向上排空气法收集时,把带火星的木条 ,观察到 ,说明已收集满
2.氧气的工业制法
原理:利用液态氧和液态氮的 不同。
@基础分点训练
 知识点1 高锰酸钾实验室制取氧气
1.实验室用高锰酸钾制取氧气的过程中,不需要使用的仪器是(   )
A.漏斗 B.酒精灯 C.大试管 D.集气瓶
2.(黔西南州期中)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,并用排水法收集的主要操作步骤如下:①点燃酒精灯,先使试管均匀受热,然后对准药品部位加热;②将药品装入试管,用带导管的单孔橡皮塞塞紧试管;③收集完毕,将导管从水槽中取出;④检查装置的气密性;⑤用排水法收集氧气;⑥将试管固定在铁架台上;⑦熄灭酒精灯。其中正确的操作顺序是(   )
A.②④⑥①⑤⑦③ B.②④⑥①⑤③⑦
C.④②⑥①⑤⑦③ D.④②⑥①⑤③⑦
3.下列有关加热高锰酸钾制取氧气的实验操作正确的是(   )
A.组装仪器 B.检查气密性
C.加热固体 D.氧气验满
4.学了实验室制取氧气,你应该能够解决如下问题。
(1)写出标号仪器的名称:a是 ,b是 。
(2)若是加热固体制取氧气,发生装置选用 (填字母,下同);固液常温下反应放出气体,发生装置选 。某气体不溶于水且密度比空气小,收集装置选 ;某气体能与水反应且密度比空气大,收集装置选 。
 知识点2 氧气的工业制法
5.如图是工业制取氧气的有关流程。
请回答下列问题。
(1)工业上通过加压、降温的方法将净化后的空气变成液态,然后利用液态氮和液态氧的 不同,控制温度,使 先蒸发出来,剩下的主要为 。此过程属于 (填“物理”或“化学”)变化。
(2)工业上制得的氧气是 (填“纯净物”或“混合物”)。
(3)根据下表判断:工业上制取氧气,控制温度在 ℃<T<-183 ℃,可以将液态空气中的氮气分离。
组分 氮气 氧气 二氧化碳 氩气
沸点/℃ -196 -183 -78.4 -185.7
(4)工业上不使用过氧化氢或高锰酸钾分解制取氧气的原因是 。
@能力提分训练
6.(山西中考改编)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,有关操作如下,正确的一项是(   )
A.试管口应该倾斜
B.用酒精灯火焰加热
C.气泡连续放出时开始收集
D.收集前集气瓶应装满水
7.如图是实验室常见的制取气体的装置:
(1)写出仪器名称:① ;② ;③ ;④ 。
(2)实验前要先 。
(3)若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取和收集装置是 ,其反应的文字表达式为 。
(4)某同学收集完毕,先停止加热再将导管移出水面,你预测这种操作会引起的后果是 。
(5)【证据推理】甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是 。
8.右图所示装置可用于收集氧气。若用向上排空气法收集氧气(图甲),则氧气应从 (填字母,下同)端导管口通入。若要检查氧气是否已收集满,可将带火星的木条放在 端导管口。若用排水法收集氧气(图乙),可将集气瓶中装满水,氧气从 端导管口通入。
@拓展素养提升
9.(眉山中考节选)根据下图所示实验回答问题。
(1)A中反应的文字表达式为 ,其基本反应类型是 反应。
(2)B中铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成 色固体。
第2课时 制取氧气 分解反应
@知识回顾
1.实验室里可用 、 的方法制取氧气。
2.催化剂
概念:在化学反应里能 ,而本身的 和 在反应前后都没有发生变化的物质叫作催化剂。
3.分解反应:由 生成 的反应。
(通式:M→A+B+……)
@基础分点训练
 知识点1 实验室制取氧气的反应原理
1.现有下列反应:①高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气;②过氧化氢水+氧气;③硝酸铵水+氮气+氧气。其中适用于实验室制取氧气的是(   )
A.①② B.②③
C.①③ D.①②③
2.(上海中考)用3%双氧水与二氧化锰制取氧气的装置如图所示,下列说法正确的是(   )
A.加入的双氧水应浸没分液漏斗下端
B.控制双氧水滴加速率,能使反应较平稳进行
C.Ⅱ中气体的收集方法是向下排空气法
D.Ⅱ中收集到的氧气不够纯净
3.如图是实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气的装置图,请回答下列各题:
(1)请指出图中的四处错误:
① ;
② ;
③ ;
④ 。
(2)请写出反应的文字表达式 。
(3)收集氧气可以用 法和 法。
(4)下面是制取氧气的实验步骤:①加热;②收集气体;③检查装置的气密性;④装入高锰酸钾;⑤将试管固定在铁架台上;⑥熄灭酒精灯;⑦将导管移出水面。正确的顺序为 。(用序号表示)
(5)如何检验一瓶气体为氧气? 。
 知识点2 催化剂和催化作用
4.下列说法中正确的是(   )
A.一种物质可以作为多个化学反应的催化剂
B.二氧化锰只能作为制取氧气的催化剂
C.催化剂都是用来加快化学反应速率的
D.化学反应前后,催化剂的质量和性质都保持不变
5.下列有关二氧化锰在过氧化氢分解实验中的作用,叙述正确的是(   )
A.没有二氧化锰,过氧化氢不能分解产生氧气
B.二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率
C.二氧化锰是该反应的反应物
D.二氧化锰能增加过氧化氢分解产生氧气的质量
 知识点3 分解反应
6.下列反应属于分解反应的是(   )
A.甲烷+氧气二氧化碳+水
B.碳+氧气 二氧化碳
C.镁+氧气氧化镁
D.碳酸钙 氧化钙+二氧化碳
7.下列反应中属于氧化反应的是 (填序号,下同),属于化合反应的是 ,属于分解反应的是 。
A.铜+氧气氧化铜
B.氨气+氧气一氧化氮+水
C.碱式碳酸铜氧化铜+二氧化碳+水
D.一氧化碳+氧气二氧化碳
@能力提分训练
8.实验室可用加热高锰酸钾的方法制取氧气,也可用过氧化氢溶液与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是(   )
A.都需要加热
B.都使用了二氧化锰作催化剂
C.都发生了化学变化
D.都生成了两种物质
9.【图像与数据分析】为比较二氧化锰与氧化铜的催化效果,按图1所示装置进行实验,实验时倾斜锥形瓶使过氧化氢溶液与催化剂接触,瓶内气压的变化如图2所示。下列说法错误的是(   )
A.该反应中二氧化锰的催化效果比氧化铜好
B.化学反应速率与催化剂的种类有关
C.可通过对比图2中的b、d点来比较两种催化剂的效果
D.实验后两瓶中产生的氧气质量不同
10.实验室常用如图所示的装置来制取气体。
(1)写出图中标号仪器X的名称: 。
(2)实验室选用高锰酸钾来制取氧气,应该选用装置 (填字母)作为气体的发生装置。
(3)当用过氧化氢和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是 (填字母),该反应的文字表达式为 ,二氧化锰是该反应的 。
(4)实验室里可选用C装置收集氧气,其依据是 ,用此法收集氧气时,说明氧气已收集满的现象是 。
(5)实验室选用高锰酸钾制取氧气大致可分为以下几个步骤:①点燃酒精灯,加热试管;②检查装置的气密性;③将高锰酸钾装入大试管,管口放一小团棉花,塞上带导管的单孔塞,固定在铁架台上;④用排水法收集氧气;⑤熄灭酒精灯;⑥将导管从水中取出。正确的操作顺序是 (填序号)。
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