第2课 冷战的开始 学案 (1)

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第2课
冷战的开始
学案
【学习目标】
课标：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点。
1.知识与能力：铁幕演说；杜鲁门主义；马歇尔计划；北约；情报局；经互会；华约；柏林危机。
2.过程与方法：阅读教材归纳要点；联系必修一二；史料研习；问题探究；合作交流。
3.情感态度价值观。冷战是两种社会制度的对峙并存。
【重难点】
1.重点：冷战双方的措施。
2.难点：冷战的原因和评价。
【学法指导】
1.读书，独立完成预习案，注意记忆基本知识；注意与必修之间的关系，及时复习相关知识；与同组同学讨论疑难问题，及时吸取他人正确意见。
2.A层全部完成；B层完成1-4、8题和5-7之一；C层完成1-4、8题。
3.学科组长督促全组及时完成1-4、8题，并予以批改，随时接受老师抽查。
【预习案】
1.列举美苏盟友关系破裂的原因。
1】社会制度不同。
2】意思形态对立。
3】国家利益。
4】美国的霸权政策。
5】铁幕演说推动。
2.列举美国发动冷战的措施。
1】1947年提出杜鲁门主义。
2】1948年实行马歇尔计划。
3】1949年建立北大西洋公约组织。
4】1948年柏林危机；建立西德1949、韩国。
3.列举苏联对抗美国冷战的措施。
1】1947年建立欧洲九国共产党和工人党情报局。
2】1949年建立经济互助委员会。
3】1955年建立华沙条约组织。
4】建立东德、朝鲜；柏林危机。
4.阅读地图册《北约与华约的对峙》。找出美国、加拿大、比利时、法国、卢森堡、荷兰、英国、丹麦、挪威、冰岛、葡萄牙和意大利12国北约国家；找出华约苏、阿、保、匈、民德、波、罗、捷八国。21cnjy.com
【知识链接】
5.必修一：回顾第17课，冷战开始对中国政局产生了什么影响
内战全面爆发。
【探究案】
杜鲁门的全球战略，在马歇尔计划中得到了大规模推进。对美国而言，欧洲对美国有着重大的战略利益。东欧已经丧失了，西欧就是美国的前沿阵地，美国失去了西欧，就要退而下海，面临固守美洲大陆的危局。而且，美国在西欧经济利益巨大。从全世界军事与工业潜力来看，西欧是世界最重要的地区之一。美国国内经济要维持繁荣也离不开西欧经济的复兴和繁荣。美国要“遏制”苏联，称霸世界，首先就要保证西欧这块资本主义阵地。如果西欧由于经济凋敝、政局动荡或发生革命而最终落入苏联的势力范围，对美国来说是不堪设想的。——杨生茂《美国外交政策史》21世纪教育网版权所有
6.根据材料指出杜鲁门“全球战略”的重点。
遏制苏联。
7.马歇尔计划具有多重目的，据材料列出至少四重目的。
1】稳定西欧资本主义秩序。
2】控制西欧成为美国市场。
3】利用西欧对付苏联。
4】帮助西欧恢复发展经济。
【本课测评】
8.评价冷战。
1】概念。美苏为首的两大阵营进行的除直接战争以外的全面对抗。
2】消极。推行霸权主义；进行核军备竞赛威胁世界和平；造成国际紧张局势和世界动荡不安；人为割断了社会主义国家和资本主义国家之间的交流，阻碍了全球化。21教育网
3】客观积极。没有发生世界大战；有利于民族解放运动；促进科技发展。
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