第2课 越南战争 课件 (2)【共23张ppt】

课件23张PPT。第2课 越南战争 1972年6月8日，美军对可疑的越共藏身地实施凝固汽油弹空中轰炸，惊恐万状的孩子沿展鹏附近一号公路逃跑，其中包括9岁的女孩潘金淑。恐惧的孩子们脱掉烧毁的衣服四处逃避。潘金淑后来被越南政府当作美帝国主义罪恶的活标本，长大后被送进医学院学习。后来她移居美国，被联合国任命为和平大使奔走世界各地，以自己的经历讲述和平的意义。请思考：
1.越南战争是如何进行的？
2.越南战争对国际格局产生了什么影响？一、“印度支那问题”
1.范围：亚洲中南半岛上的三个国家：越南、老挝、柬埔寨。
2.演变：
（1）曾处于法国的殖民统治之下，第二次世界大战后，三国
的独立主权得到国际社会的承认。
（2）美国称霸政策的需要，并把_____视为其亚洲扩张的障
碍。
（3）美国建立“东南亚条约组织”和“_______________”，
提出“_____________”。
（4）1954年签署《___________》，越南南北分裂。中国巴格达条约组织多米诺骨牌论日内瓦协议【特别提醒】
新航路开辟之后，欧洲人普遍认为亚洲只有两个国家，即中国和印度，所以对于印度和中国的“结合部”，即中南半岛，称为印度支那，包括越南、老挝、柬埔寨三个国家。二、从“特种战争”到局部战争
1.“特种战争”：
（1）背景：越南南方人民的_________发展为有组织、有领导
的大规模斗争。
（2）含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越
军队制订和实施“_________”和“反叛乱”，即“用越南人
打越南人”的战争。
（3）提出:肯尼迪在南越推行“_________”。
（4）目的：打击南方游击队，扶持南越政权。反美斗争反游击战特种战争（5）概况：
①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国大规模轰炸_________，扩大在南方的“_________”。越南北方特种战争2.局部战争：
（1）时间：1965—1968年。
（2）含义：直接出兵侵略越南。
（3）特点：“_________”。南打北炸（4）概况：
①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“_______”。
②在北方，实行___________，并使用化学落叶剂。
③70年代初，将战火扩大到老挝和柬埔寨境内。
④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场
_______。
⑤1969年6月，尼克松宣布实行“___________”，美军撤出南
越。
⑥美国与越南签署条约，双方完全停止敌对行动。无人区大规模轰炸主动权战争越南化【知识点拨】
1.冷战与热战。
（1）第二次世界大战后美国确立了以冷战避免热战，遏制共产主义，稳定资本主义的遏制战略。
（2）冷战是第二次世界大战后东西方阵营之间，除直接军事交战以外，一切敌对行动的总称。
（3）热战则是在冷战的大背景下局部地区发生的战争，主要表现是朝鲜战争和越南战争。2.特种战争与局部战争。
（1）二者都是美国侵略越南的方式。
（2）所谓“特种战争”，是由美国出钱出枪派顾问，训练当地的反动军队，以反革命的“游击队”对付人民的游击队，把农村居民赶进“战略村”，割断游击队与人民之间的联系。最显著的特征是“用越南人打越南人”。
（3）“局部战争”是“特种战争”的一种升级，是对越南扩大战争规模，对越南北方的轰炸袭击。在越南南部美国直接派军队参战。结合越南战争的相关史实及下列材料：
今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。
——1968年春胡志明“新年贺信”
探究分析：
（1）越南分裂的主要依据是什么？
提示：《日内瓦协议》的规定。（2）材料反映了哪一历史事件？其意义何在？
提示：事件：1968年南越人民发动的“新春攻势”。
意义：越南军民开始掌握了战争的主动权。
（3）综合上述材料，分析越南战争中越南胜利的原因。
提示：①越南人民抗美救国战争的正义性。
②得到了中国等世界各国人民的支持和声援。
③越南军民的顽强抗击。三、越南战争的结果和影响
1.结果：1973年，美军撤出越南，_____年，越南实现统一。
2.原因：
（1）越南人民反侵略战争的正义性。
（2）越南军民采取了正确的战略战术，并得到世界各国人民的支持和声援，得到社会主义国家特别是中国的大力支援。
（3）美军士气低落，国内反战运动高涨，美国政府陷入内外交困的境地。19753.影响：
（1）越南：捍卫了_________和领土完整，但战争也给人民带
来深重灾难。
（2）美国：消耗大量人力、物力，给美国社会带来深远的影
响，迫使美国政府不得不调整其外交政策，实行_________，
改善与中国的关系。
（3）世界格局：成为苏攻美守局面出现的原因之一。民族独立战略收缩【知识点拨】
3.越南战争与美苏争霸的关系。
（1）第二次世界大战后（到苏联解体前），美、苏在全球的争夺始终没有停止。《日内瓦协议》签订后，美国出于称霸世界的需要，加紧干涉越南内政，之后发动了越南战争。
（2）越南战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力。
（3）1969年尼克松担任美国总统后，迫于形势的变化，对美国的对外战略进行了重大调整，从战略进攻转为战略收缩，这一时期美苏争霸中美国处于守势。4.理解越南战争与冷战的关系。
（1）越南战争在某种意义上也是美苏两国和两种社会制度的较量。
（2）战争过程：国内统一战争演变为美国侵越战争。冷战思维：遏制苏联等社会主义国家。
（3）战争结果：长达12年，是两种势均力敌的社会制度之间的较量。结合所学知识与下面材料：
越南战争根本就不是对美国最后的严峻考验，实际上它削弱了我们在亚洲、在世界的地位，侵蚀了在过去三十年间直接支撑我国安全的国际合作结构。……我们最初是要证明我们在世界任何一个地方承担义务的意愿。可是我们正在证明，美国人民不可能再自愿投入这种斗争。与此同时，我们最老、最强的那些盟国撤回到自己的海岸，只剩下我们独自在全亚洲充当警察…… 人们早就该质问：这场战争给我们带来什么后果?当然，它使我们耗费金钱——占联邦预算的整整四分之一。但这只是我们付出的最小代价。真正的代价是我们的小伙子，他们有数万人永远失去了生命。真正的代价是我们的国际地位——对于中立国和盟国都是如此，它们对一个自己无法理解的政策日渐感到困惑和疏远。
——罗伯特·肯尼迪《反对越南战争》探究分析：
（1）越南战争对美国有什么影响?
【思路分析】越战对美国的影响应结合肯尼迪的言论进行总结，可以从“削弱了我们在亚洲、在世界的地位”“耗费金钱”“数万人永远失去了生命”等几个角度进行分析、概括。
提示：①美国在亚洲、世界的国际地位下降；②耗费美国大量金钱；③大量美国青年战死。（2）罗伯特·肯尼迪反对越南战争的出发点是什么?
提示：国家利益至上的外交政策。
（3）你对越南战争有何看法?
提示：美国为维护资本主义世界在东南亚的统治，维护其霸权地位发动的一场侵略战争。这场战争不符合越南人民的利益，也不符合美国人民的利益；这场战争给越南人民带来灾难。战争的结果和美国发动战争的目的相反，严重削弱了美国的实力，动摇了美国的霸主地位。