一、“印度支那问题”
1．“印度支那”范围
越南、老挝和柬埔寨。
2．美国的遏制政策
建立起由“东南亚条约组织”和“巴格达条约组织”组成的以“遏制”共产主义为目标的条约网。艾森豪威尔总统还提出“多米诺骨牌论。”
3．《日内瓦协议》
(1)时间：1954年。
(2)内容：越南由一条临时军事分界线分为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首的越南民主共和国，在南部，法国殖民者撤走以后，美国扶植傀儡政权，成立了越南共和国。
4．美国的干涉
向越南政府提供巨额援助，增派军事顾问。
二、从“特种战争”到局部战争
1．特种战争
(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。
(2)提出：20世纪50年代末60年代初，美国总统肯尼迪在南越推行所谓“特种战争”。
(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“反游击战”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。
(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。
(5)概况：
①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方，扩大在南方的“特种战争”。
2．局部战争
(1)时间：1965～1968年。
(2)含义：直接出兵侵略越南。
(3)特点：“南打北炸”。
(4)概况：
①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“无人区”。
②在北方，实行大规模轰炸，并使用化学落叶剂。
③70年代初，将战火扩大到老挝和柬埔寨境内。
④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场主动权。
⑤1969年6月，尼克松宣布实行“战争越南化”，美军撤出南越。
⑥1973年1月，美国与越南签署条约，双方完全停止敌对行动。
[名词注解]
特种战争
是指由侵略国家派出特种部队进驻被侵略国家，操纵那里的傀儡军队，协同对付进行反抗的人民游击运动的作战方法。
三、越南战争的结果和影响
1．结果
越南胜利，实现统一。
2．性质
越南人民正义的反侵略战争。
3．影响
(1)给越南乃至整个印度支那人民带来严重灾难。
(2)对美国：
①消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。
②美国政府内外交困，实行战略收缩，改善与中国的关系。
③与苏联谋求“缓和”与“对话”。
(3)对美苏争霸：美攻苏守的态势发生变化。
[知识点拨]
越南战争对冷战格局的影响
在同苏联进行争夺的同时，美国开始更多地谋求“缓和”与“对话”。20世纪70年代起，在美苏两国之间的争夺中，苏联更多地采取主动进攻的战略，利用美国的战略收缩加紧扩张自己的势力范围。美苏争霸呈现出苏攻美守的态势。
一、越南战争与“冷战”格局的关系怎样？
(1)战争原因：美国向越南渗透力量体现的是一种冷战思维，是因为担心印度支那和东南亚国家如艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”所写的一样，倒向共产主义一边，最终导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
(2)战争过程：苏联对越南的军事援助体现的是美苏两国和两种社会制度的较量，也被称为是“冷战”在亚洲的又一次热战。
(3)战争的结果：美国的侵越战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远的影响，并且使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改善同中国的关系，在美苏争霸中，美国开始更多地谋求“缓和”和“对话”，20世纪70年代，一度呈现出苏攻美守的战略态势。
1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是( )
A．抢占越南地区的石油资源
B．为了控制印度洋地区
C．建立远东包围圈
D．稳定资本主义的大后方
解析：美国插手越南战争是美国全球战略的一个重要步骤。控制越南及台湾、朝鲜、日本，可形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。
答案：C
二、比较朝鲜战争与越南战争的异同点有哪些？
1．相同点
(1)背景相同。两场战争都是在冷战背景下发生的局部热战。
(2)发生地区相同。两场战争均发生在亚太地区。
(3)爆发的根本原因相同。都是美国为与苏联争夺霸权，直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致的。
(4)结果相同。最终结果都是正义的一方获得了胜利，美国未能如愿以偿，且付出了高昂的代价。
(5)战争影响相同。都在一定程度上削弱了美国的实力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国造成很大的危害。
(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。
2．不同点
(1)朝鲜战争进展较快，仅历时三年；越战中出现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时10多年。
(2)美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号，而在越南基本上是美国单独进行干涉。
2．美国在朝鲜和越南进行的战争都( )
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国的旗号实行侵略 ③提供援助并派兵参战 ④借机对中国进行威胁
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④
解析：当时朝鲜和越南都存在南北两个政权，因此①正确；美国侵朝是打着联合国旗号，而侵越则没有，因此②错误；在两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战；同时朝越都是中国的邻国，借战争之机都威胁中国的安全，③④正确。
答案：D
高频考点
考查越南战争的影响
[示例] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。……根据我的判断，事后证明我们错了。我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》
材料二 到1968年，反战示威游行已遍及全国各地。8月，芝加哥的示威者和警察发生大规模冲突，造成流血事件。1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头，举行大示威，吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。
(1)结合材料一及所学知识说明美国介入越南战争的目的是什么。
(2)结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响。
[解析] 本题考查美国发动越南战争的相关问题。第(1)问美国侵越的目的应该从二战后美国的全球战略政策入手分析。第(2)问对美国的影响应该从经济发展、政治局势、政府政策调整等角度分析；国际局势的影响主要从美国国际地位、对外政策的变化等方面分析。
[答案] (1)争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展。
(2)对美国：经济状况急转直下；加剧国内矛盾，人民反战运动高涨；尼克松政府调整外交政策。对国际局势：冲击美国资本主义世界霸主地位，美苏争霸中美国转为守势；美国同新中国实现关系正常化。
图文探究
考查越南战争及其影响
探究目的
(1)知识层面：考查越南战争的特点及影响
(2)能力层面：考查学生提取材料有效信息及分析概括问题的能力
[探究示例]
材料一
材料二 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
——中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)
[问题生成]
(1)图1反映了什么问题？这应属于“特种战争”还是局部战争？
(2)图2对越南战争的结局有何影响？
(3)结合材料二和所学知识，分析越南战争中越南胜利的原因。
[探究思路]
第(1)问结合图片回答，应是派军队直接侵略的局部战争；第(2)问图2反映了美国人民反战情绪高涨，这是促使越南战争结束的原因之一；第(3)问结合材料二和所学知识，进行归纳总结。
[尝试解答]
(1)美国对越南的大规模轰炸。局部战争。
(2)美国国内反战运动的高涨，使美国政府陷入内外交困的境地，在一定程度上促使美国政府从越南撤军。
(3)①越南人民抗美救国战争的正义性；②得到了中国等社会主义国家人民的支持和声援；③越南军民的顽强抗击。
(时间：25分钟 满分：50分)
一、选择题(每小题5分，共30分)
1．美国在建立“东南亚条约组织”时，提出：“它对于侵略和武装进攻的意义的承认……只适用于共产党的侵略，……”，说明该组织建立的主要目的在于( )
A．继续推行冷战政策 B．武装侵略东南亚国家
C．“遏制”共产主义 D．支援东南亚国家
解析：本题考查对材料的解读能力。解答的关键是要从美国的整体战略和材料所反映的对共产主义的敌视等角度思考。A项错误，因为冷战是在欧洲；B项不符合题意；D项不是主要目的。故选C。
答案：C
2．美国侵越战争从“特种战争”升级为“局部战争”的标志是( )
A．派军事顾问直接指挥 B．对越南北方进行轰炸
C．派地面部队到南方参战 D．侵越美军对北方增兵
解析：解答此题的关键是弄清“特种战争”和“局部战争”的区别。“特种战争”是指美国出钱出枪，增派军事顾问帮助南越军队制订和实施 “反游击战”和“反叛乱”，就是“用越南人打越南人”的战争，后逐渐升级，并不断派出大量地面部队直接参战，将战争升级为“局部战争”，故正确选项为C项。
答案：C
3．美国实施“南打北炸”给越南造成了严重的环境污染，主要是因为( )
A．美军使用了毒气弹 B．美军使用了核武器
C．美军使用了化学落叶剂 D．美军进行了“细菌”战
解析：由于美国在“南打北炸”战略实施过程中，在较大范围内使用了名为“橙剂”的化学落叶剂，造成了严重的环境污染。
答案：C
4．下列哪一事件表明越南军民开始掌握了战争的主动权( )
A．由“特种战争”扩大为“局部战争”
B．越南南方民族解放阵线成立
C．“马多科斯”事件发生
D．南越人民武装发动“新春攻势”
解析：1968年1月，南越人民发动“新春攻势”后，越南人民开始掌握战争的主动权。
答案：D
5．冷战开始后，美国在亚洲发动了朝鲜战争和越南战争，下列相关表述正确的是( )
①这两场战争都是冷战的产物 ②都与美苏争霸有关 ③通过战争使这两个国家实现了统一 ④这两场战争都使美国经济发展严重受挫
A．①③ B．②③④
C．①②③④ D．①
解析：本题考查学生对史实的综合归纳能力。美国发动这两场战争的目的是为了遏制苏联、中国，因此①正确；朝鲜战争发生时，还没有形成美苏争霸的局面，因此②错误；朝鲜战争并未实现朝鲜统一，因此③错误；朝鲜战争并未给美国经济带来严重影响，因此④错误。
答案：D
6．中国在朝鲜战争与越南战争中的相同行动是( )
A．向美国宣战 B．派志愿军作战
C．提供援助 D．与被侵略国家结盟
解析：本题考查中国在两场热战中的表现。在两场战争中，中国先是派人民志愿军入朝作战，后又给越南人民以物资援助，总之都提供了援助动。
答案：C
二、非选择题(第7题12分，第8题8分，共20分)
7．阅读下列材料：
材料一 我也深知，在美国的眼里，印度支那正是我们遏制政策中必不可少的部分——一座冷战中至关重要的堡垒。……在担任国防部长之后两方面事态的发展强化了我考虑越南问题的思路：古巴与苏联之间关系的日益密切和苏联在柏林进行的新挑衅。两者似乎都标志着共产党人咄咄逼人的进攻态势。按照这一思路来考虑问题，在越南加强美国的势力就似乎是合乎逻辑的了，因为，越南的丧失以及其后的多米诺现象，极有可能使我们失去整个东南亚。
——美国前国防部长罗伯特·S·麦克纳马拉
材料二 它(指越南政权)是我们的产儿，我们不能抛弃它，不能无视它的需求。如果它丧生于威胁它的任何致命危险——共产主义、政治混乱、贫困等等——那么美国将不无理由地要承担责任，我们在亚洲的威望就会降到新的低点。
——约翰·肯尼迪
材料三 越南战争根本就不是对美国最后的严峻考验，实际上它削弱了我们在亚洲、在世界的地位，侵蚀了在过去30年间直接支撑我国安全的国际合作结构。……我们最初是要证明我们在世界任何一个地方承担义务的意愿。可是我们正在证明，美国人民不可能再自愿投入这种斗争。与此同时，我们最老、最强的那些盟国撤回到自己的海岸，只剩下我们独自在全亚洲充当警察……
人们早就该质问：这场战争正给我们带来什么后果？当然，它使我们耗费金钱——占联邦预算整四分之一。但这只是我们付出的最小代价。真正的代价是我们的小伙子，他们有数万人永远失去了生命。真正的代价是我们的国际地位——对于中立国和盟国都是如此，它们对一个自己无法理解的政策日渐感到困惑和疏远。
——罗伯特·肯尼迪《反对越南战争》
请回答：
(1)根据材料一、二分析说明美国发动越南战争的原因及越战对美国的影响。(4分)
(2)约翰·肯尼迪与罗伯特·肯尼迪对越南战争的态度的出发点是什么？据此结合上述材料，你对越南战争有何看法？(8分)
解析：本题主要是从当时美国掌权者的角度和今天人们的角度来看待或评价越南战争。具体来说一是考查美国发动越南战争的原因，二是考查这场战争给美国带来了什么，人们应当进行怎样的思考。
答案：(1)原因：越南是冷战的重要堡垒；认为越南一旦落入共产党手中，整个东南亚就会倒向共产主义，动摇资本主义的世界利益。南越政权是美国扶植起来的，有利于美国国家利益。影响：越战耗费美国大量金钱，大量美国青年战死，美国在亚洲、世界的国际地位下降。
(2)出发点分别是冷战思维及国家利益至上的原则。越战是美国为了维护资本主义世界在东南亚的统治，维护自己的霸权地位而发动的一场侵略战争。这场战争不符合越南人民的利益，也不符合美国人民的利益，这场战争给越南人民带来很大灾难。战争的结果和发动战争的目的相反，严重削弱了美国的实力，动摇了美国的霸主地位。
8．阅读下列材料：
材料一 1954年《日内瓦协议》的有关内容：
(1)自北纬17度分割南北越南。
(2)法国撤出越南，并承认它前殖民地三邦变为独立国。……
(3)南北越为中立国家，不得与任何国家缔结军事同盟，不得进口军火，不得依附任何集团国家。
(4)南北越在1956年7月以前实行普选，由普选再统一南北越。……
(5)各国尊重三邦独立和主权完整，不干涉三国内政。
材料二 今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。
材料三 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
——中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)
请回答：
(1)由材料一可知，越南分裂的主要原因是什么？文中的“三邦”是指哪三个国家？(2分)
(2)材料二反映了哪一历史事件？其意义何在？(2分)
(3)结合材料三和所学知识，试分析越南赢得越南战争胜利的原因。(4分)
解析：本题主要考查学生阅读材料，并根据材料中的有效信息分析概括问题的能力。第(1)问根据材料回答，材料主要是《日内瓦协议》，抓住这一中心问题就迎刃而解了；第(2)问要找出有效信息，如第一句“今年春光胜往年”；第(3)问，既要结合材料又要兼顾所学知识。答题时要做到要点化、条理化、规范化。
答案：(1)《日内瓦协议》的规定。三邦指越南、老挝、柬埔寨。
(2)1968年南越人民发动的“新春攻势”。意义：越南军民开始掌握了战场的主动权。
(3)越南人民抗美救国战争的正义性；得到了中国等世界各国人民的支持和声援；越南军民的顽强抗击。
一、本课测评
越南战争爆发的背景和影响是什么？
提示：背景：中华人民共和国成立和朝鲜战争美国的失败，打击了美国的侵略扩张政策。在越南人民争取独立的斗争中，中国等社会主义国家给予了支持和声缓，从20世纪50年代上半期开始，美国就试图建立以“遏制”共产主义为目标的条约网。其实是美国称霸世界的需要。影响：越南战争以越南人民的最后胜利而告终，使越南结束了分裂局面，实现了统一。美国的侵略战争和失败消耗了美国巨大的人力、物力和财力，给美国社会造成了深远影响，迫使其不得不调整政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越南脱身。在同苏联的争夺中更多地谋求“缓和”与“对话”，战后一度呈现出苏攻美守的态势。
二、学习延伸
就美国与南越傀儡政权之间的关系问题收集资料，重点看看美国是怎样通过策划政变改变其在越利益代理人的。
提示：出于战略考虑，在法国退出印度支那后，美国的势力迅速渗入越南，扶植建立了越南共和国，并且派遣军事顾问到越南，帮助南越政权训练军队，指导战争，并且提供了大量的军事物资，当战争对南方不利时，美国就亲自出兵发动特种战争，“特种战争”未果后，又扩大为“局部战争”。
课件37张PPT。第五单元第2课新知预习·巧设计名师课堂·一点通高频考点·巧解密创新演练·大冲关课后习题解答一、“印度支那问题”
1．“印度支那”范围
越南、老挝和柬埔寨。
2．美国的遏制政策
建立起由“_______________”和“巴格达条约组织”组成的以“遏制”共产主义为目标的条约网。__________总统还提出“多米诺骨牌论。”东南亚条约组织艾森豪威尔3．《日内瓦协议》
(1)时间：1954年。
(2)内容：越南由一条临时军事分界线分为南、北两部分，在北部，是以胡志明为首的________________，在南部，法国殖民者撤走以后，美国扶植傀儡政权，成立了____________。
4．美国的干涉
向南越政府提供巨额援助，增派军事顾问。越南民主共和国越南共和国二、从“特种战争”到局部战争
1．特种战争
(1)背景：越南南方人民的反美斗争发展为有组织、有领导的大规模斗争。
(2)提出：20世纪50年代末60年代初，美国总统_______在南越推行所谓“特种战争”。
(3)含义：美国出钱出枪，增派军事教官和顾问，帮助南越军队制订和实施“___________”和“反叛乱”，即“用越南人打越南人”的战争。肯尼迪反游击战(4)目的：打击南方游击队，扶植南越政权。
(5)概况：
①美国建立驻越南军事援助司令部。
②美国借口“马多科斯”号事件大规模轰炸越南北方，扩大在南方的“___________”。
2．局部战争
(1)时间：1965～1968年。
(2)含义：直接出兵侵略越南。
(3)特点：“____________”。特种战争南打北炸(4)概况：
①在南方，清剿游击队和人民武装，制造“无人区”。
②在北方，实行大规模轰炸，并使用化学落叶剂。
③70年代初，将战火扩大到老挝和__________境内。
④1968年1月，“新春攻势”表明越南军民开始掌握了战场主动权。
⑤1969年6月，尼克松宣布实行“______________”，美军撤出南越。
⑥1973年1月，美国与越南签署条约，双方完全停止敌对行动。柬埔寨战争越南化[名词注解]
特种战争
是指由侵略国家派出特种部队进驻被侵略国家，操纵那里的傀儡军队，协同对付进行反抗的人民游击运动的作战方法。三、越南战争的结果和影响
1．结果
越南胜利，实现统一。
2．性质
越南人民正义的反侵略战争。
3．影响
(1)给越南乃至整个印度支那人民带来严重灾难。(2)对美国：
①消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远影响。
②美国政府内外交困，实行战略收缩，改善与______的关系。
③与苏联谋求“缓和”与“对话”。
(3)对美苏争霸：__________的态势发生变化。中国美攻苏守[知识点拨]
越南战争对冷战格局的影响
在同苏联进行争夺的同时，美国开始更多地谋求“缓和”与“对话”。20世纪70年代起，在美苏两国之间的争夺中，苏联更多地采取主动进攻的战略，利用美国的战略收缩加紧扩张自己的势力范围。美苏争霸呈现出苏攻美守的态势。一、越南战争与“冷战”格局的关系怎样？
(1)战争原因：美国向越南渗透力量体现的是一种冷战思维，是因为担心印度支那和东南亚国家如艾森豪威尔的“多米诺骨牌论”所写的一样，倒向共产主义一边，最终导致越南的国内统一战争发展为美国侵越战争。
(2)战争过程：苏联对越南的军事援助体现的是美苏两国和两种社会制度的较量，也被称为是“冷战”在亚洲的又一次热战。(3)战争的结果：美国的侵越战争及其失败，消耗了美国巨大的人力、物力，给美国社会造成深远的影响，并且使美国政府调整对外政策，实行战略收缩，改善同中国的关系，在美苏争霸中，美国开始更多地谋求“缓和”和“对话”，20世纪70年代，一度呈现出苏攻美守的战略态势。1．美国在二战后对越南地区实施控制，是其全球战略的一个重要体现，其主要意图是 ( )
A．抢占越南地区的石油资源
B．为了控制印度洋地区
C．建立远东包围圈
D．稳定资本主义的大后方解析：美国插手越南战争是美国全球战略的一个重要步骤。控制越南及台湾、朝鲜、日本，可形成一个庞大的包围圈，既可以封锁新中国，也可以防止苏联势力在远东的扩张。
答案：C二、比较朝鲜战争与越南战争的异同点有哪些？
1．相同点
(1)背景相同。两场战争都是在冷战背景下发生的局部热战。
(2)发生地区相同。两场战争均发生在亚太地区。
(3)爆发的根本原因相同。都是美国为与苏联争夺霸权，直接干预和军事介入亚太地区热点事务所导致的。
(4)结果相同。最终结果都是正义的一方获得了胜利，美国未能如愿以偿，且付出了高昂的代价。(5)战争影响相同。都在一定程度上削弱了美国的实力，影响了冷战双方力量的对比，都给被侵略国造成很大的危害。
(6)两场战争中中国人民都给予被侵略国家有力的支援。
2．不同点
(1)朝鲜战争进展较快，仅历时三年；越战中出现几个阶段，由“特种战争”升级为“局部战争”，历时10多年。
(2)美国侵入朝鲜半岛时是打着联合国的旗号，而在越南基本上是美国单独进行干涉。2．美国在朝鲜和越南进行的战争都 ( )
①利用当地分裂局面插手别国内政 ②打着联合国的旗号实行侵略 ③提供援助并派兵参战 ④借机对中国进行威胁
A．①②③ B．②③④
C．①②④ D．①③④解析：当时朝鲜和越南都存在南北两个政权，因此①正确；美国侵朝是打着联合国旗号，而侵越则没有，因此②错误；在两次战争中美国都提供了援助并派兵直接参战；同时朝越都是中国的邻国，借战争之机都威胁中国的安全，③④正确。
答案：D[示例] 阅读下列材料，回答问题。
材料一 我们的经济由于多年沉重和不适宜的战争支出受到了严重损害，我们社会的政治统一遭到破坏，几十年都不会恢复。……根据我的判断，事后证明我们错了。我们过高估计了失去越南对西方安全的影响。
——麦克纳马拉《回顾越战的悲剧与教训》 材料二 到1968年，反战示威游行已遍及全国各地。8月，芝加哥的示威者和警察发生大规模冲突，造成流血事件。1969年1月，在尼克松就任总统时，华盛顿上万名群众，高举着“尼克松是头号战犯”“尼克松是亿万富翁的工具”等标语牌走上街头，举行大示威，吓得尼克松只好躲在防弹的“玻璃罩”里发表“就职演说”。
(1)结合材料一及所学知识说明美国介入越南战争的目的是什么。
(2)结合以上材料及所学知识分析越南战争对美国及国际局势产生了哪些影响。[解析] 本题考查美国发动越南战争的相关问题。第(1)问美国侵越的目的应该从二战后美国的全球战略政策入手分析。第(2)问对美国的影响应该从经济发展、政治局势、政府政策调整等角度分析；国际局势的影响主要从美国国际地位、对外政策的变化等方面分析。
[答案] (1)争夺世界霸权和遏制共产主义力量的发展。
(2)对美国：经济状况急转直下；加剧国内矛盾，人民反战运动高涨；尼克松政府调整外交政策。对国际局势：冲击美国资本主义世界霸主地位，美苏争霸中美国转为守势；美国同新中国实现关系正常化。[探究示例]
材料一材料二 越南民主共和国是中国唇齿相依的邻邦，越南人民是中国人民亲如手足的兄弟，美国对越南民主共和国的侵犯，就是对中国的侵犯，中国人民决不会坐视不救。
——中华人民共和国政府声明(1964年8月6日)
[问题生成]
(1)图1反映了什么问题？这应属于“特种战争”还是局部战争？
(2)图2对越南战争的结局有何影响？
(3)结合材料二和所学知识，分析越南战争中越南胜利的原因。[探究思路]
第(1)问结合图片回答，应是派军队直接侵略的局部战争；第(2)问图2反映了美国人民反战情绪高涨，这是促使越南战争结束的原因之一；第(3)问结合材料二和所学知识，进行归纳总结。[尝试解答]
(1)美国对越南的大规模轰炸。局部战争。
(2)美国国内反战运动的高涨，使美国政府陷入内外交困的境地，在一定程度上促使美国政府从越南撤军。
(3)①越南人民抗美救国战争的正义性；②得到了中国等社会主义国家人民的支持和声援；③越南军民的顽强抗击。点击下图片进入“创新演练·大冲关”一、本课测评
越南战争爆发的背景和影响是什么？
提示：背景：中华人民共和国成立和朝鲜战争美国的失败，打击了美国的侵略扩张政策。在越南人民争取独立的斗争中，中国等社会主义国家给予了支持和声缓，从20世纪50年代上半期开始，美国就试图建立以“遏制”共产主义为目标的条约网。其实是美国称霸世界的需要。影响：越南战争以越南人民的最后胜利而告终，使越南结束了分裂局面，实现了统一。美国的侵略战争和失败消耗了美国巨大的人力、物力和财力，给美国社会造成了深远影响，迫使其不得不调整政策，实行战略收缩，改善与中国的关系，尽快从越南脱身。在同苏联的争夺中更多地谋求“缓和”与“对话”，战后一度呈现出苏攻美守的态势。二、学习延伸
就美国与南越傀儡政权之间的关系问题收集资料，重点看看美国是怎样通过策划政变改变其在越利益代理人的。
提示：出于战略考虑，在法国退出印度支那后，美国的势力迅速渗入越南，扶植建立了越南共和国，并且派遣军事顾问到越南，帮助南越政权训练军队，指导战争，并且提供了大量的军事物资，当战争对南方不利时，美国就亲自出兵发动特种战争，“特种战争”未果后，又扩大为“局部战争”。
