第3课 中东问题的由来与发展 课件 (3)（35张）

课件35张PPT。第3课中东问题的由来与发展课程标准
了解中东战争发展过程，认识中东问题的复杂性和解决中东问题的艰巨性。教材研读学案一、纷争的由来
1．中东问题
(1)地理概念
①“中东”是欧洲人以____为中心提出的一个地理概念。
②“中东”位于欧、亚、非三大洲的交汇点。
(2)历史特点：丰富的多种文明，________和冲突频发的“多事之地”。
(3)战略地位：石油资源丰富，历来是大国、强国看重并倾力争夺的地区。欧洲民族纠纷2．纷争的由来
(1)历史变迁：公元1世纪起，罗马帝国、阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后统治该地区。
(2)“分而治之”
①背景：一战期间，英国允诺奥斯曼帝国境内的阿拉伯人单独建国，其领土可以包括巴勒斯坦地区。
②概况：英国外交大臣贝尔福1917年发表“__________”，支持犹太人在巴勒斯坦复国。
③影响：犹太人开始移居巴勒斯坦，与当地的阿拉伯人摩擦日益激烈。贝尔福宣言(3)主权之争
①联合国决议：英国于1948年8月1日前结束在巴勒斯坦的委任统治，在该地区分别成立________和阿拉伯国家。
②阿以冲突：阿拉伯人对联合国决议极为不满，阿以均提出排他性的主权要求，这是冲突长期存在的关键。犹太国家【特别提醒】　英国支持犹太复国主义的目的在于维护在中东，特别是巴勒斯坦地区的殖民利益。二、巴勒斯坦战争
1．爆发：1948年5月14日，以色列国宣告成立，由埃及等5国组成__________于次日对以色列不宣而战，这就是“第一次中东战争”，又称“巴勒斯坦战争”。
2．结果
(1)1949年7月，以色列与阿拉伯各国分别签署停战协议。
(2)以色列实际控制了巴勒斯坦地区4/5的土地。阿拉伯联军3．影响：没有解决阿以矛盾，反而引起新的________，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。
【特别提醒】　中东问题的核心问题是巴勒斯坦问题，在上千年的历史变迁中，形成了极其复杂的民族关系，加上大国的插手，使该地区的问题更为棘手。领土纷争三、苏伊士运河战争
1．起因：1953年埃及成立了以______为首的共和国，并于1956年宣布收回由英法控制的苏伊士运河公司。英法联合______，向埃及发动进攻。
2．开始：1956年10月底，以色列军队侵入埃及领土，苏伊士运河战争即第二次中东战争爆发。
3．各方态度
(1)阿拉伯国家切断英法的________。纳赛尔以色列石油供应(2)美国排挤英法的势力，要求停火。
(3)苏联对英法不满。
(4)英法国内反战呼声高涨。
4. 结果：在埃及军民的坚决抗击和国际社会的压力下，1956年12月，英法军队撤出埃及，________也于次年3月撤军。
5．影响
(1)埃及维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余。埃及人民的胜利推动了中东地区的民族解放运动，民族独立与自决运动呈现高潮。以色列(2)苏伊士运河战争严重削弱了英法的国际地位。
(3)美苏两国开始走上了中东角逐场的前台。________又增加了新的复杂因素。
【特别提醒】　中东地区长期战争的形成有多方面的因素，既有民族纠纷、宗教信仰方面的，更与大国插手有关。而战争严重阻碍了该地区的社会、经济、文化等方面的发展，给当地人民造成了巨大灾难。中东问题归纳综合(1)中东问题的由来，一是历史因素造成的，二是中东地区战略地位重要，石油资源丰富，历来是大国强国看重并倾力争夺的地区。
(2)中东问题引发了20世纪40年代的巴勒斯坦战争和20世纪50年代的苏伊士运河战争。巴勒斯坦战争没有解决以色列和阿拉伯各国的矛盾，反而引起了新的领土纠争，为以后中东地区的动荡埋下了隐患。通过苏伊士运河战争，埃及维护了民族利益，扫清了英法殖民统治的残余。战争使英法在中东的影响一落千丈。而美苏在中东又展开角逐，中东问题又增加了新的复杂因素。课堂探究讲义【探究核心问题】
一、大国干涉对中东地区产生的影响
1．大国的干涉
(1)英美为控制巴勒斯坦地区和苏伊士运河，竭力支持犹太复国运动。
(2)1947年11月29日，在美英操纵下的联合国大会通过决议，决定在巴勒斯坦分别建立阿拉伯国和犹太国，耶路撒冷由两国分治。因为现实利益分配不均，该地区阿拉伯人口较多，而划给阿拉伯国的版图较小，且多为丘陵等土地贫瘠地区，所以阿拉伯国家坚决抵制分治决议，反对建立犹太国家。2．各种矛盾的激化
(1)日趋激化的阿、犹民族矛盾，新老殖民主义、帝国主义、霸权主义国家对这一地区的争夺，是引发战争的主要原因。
(2)在一定程度上，中东地区战争频繁是美苏“冷战”对峙、争夺世界霸权的产物。为保证自己在中东地区的实力，美苏一度制造“不战不和”的局面，从而阻碍了中东问题的解决。二、苏伊士运河战争中各方立场不同的原因
1．苏伊士运河战争中英法之所以参与战争，主要是为了维护它们在中东地区的利益，尤其是埃及政府要求驻守在苏伊士运河的英军撤走，并于1956年宣布把苏伊士运河收归国有。
2．以色列之所以参战是因为它一直把埃及作为自己在中东地区的直接威胁。3．埃及进行战争主要是为了维护自己的民族利益，扫清英法殖民统治的残余。
4．在战争中美苏双方要求英法停战，其主要目的是排挤英法，扩大自己在中东地区的势力，以便控制中东地区。为以后中东地区的动荡埋下了新的隐患。【探究热点考向】 (2011年山东济宁高二模块测评)1947年，联合国大会通过决议，决定在巴勒斯坦地区分别成立犹太国家和阿拉伯国家。但该决议却遭到了阿拉伯人的强烈反对，主要是因为(　　)A．决议的最初提议者是英国
B．决议是在美国的操纵下通过的
C．阿拉伯人要让出大片领土给犹太人
D．建立联合国家更有利于地区稳定
【解析】　根据联合国的决议，占人口总数不到1/3的犹太人将占有56%的土地，这就意味着阿拉伯人要让出大片土地给犹太人，这导致了阿拉伯人的强烈不满。
【答案】　C 针对训练　(2011年江苏徐州高二测评)第一次中东战争刚刚爆发，以色列总理立即致电以色列驻联合国代表列班，“以色列需要立即停火”。以色列主张停火旨在(　　)
A．向国际社会表明和平愿望
B．赢得分化瓦解阿拉伯联盟的时间
C．需要时间组织和装备军队
D．争取更多的大国支持以色列国家解析：选C。第一次中东战争爆发时，以色列刚刚建国，其武器装备和军队组织都无法同阿拉伯联军相比，在战场上处于劣势。因此，以色列迫切希望国际社会的干预，利用停战的时机重整军备和组织军队。 阅读下列材料：
材料1：美国学者斯派克曼指出：“谁控制了边缘地带，谁就控制了欧亚大陆；谁控制了欧亚大陆，谁就掌握了世界命运。”这里的“边缘地带”几乎包括了整个中东地区。材料2：二战以后，中东地区的国家一度分成了两个壁垒森严、阵线分明的集团：苏联支持的埃及(1974年以前)、叙利亚、黎巴嫩、民主也门等国；美国支持的以色列、土耳其、科威特、伊朗(1979年以前)、沙特阿拉伯等国。
请回答：
(1)请结合材料1，说明美国等大国插手中东地区的主要目的是什么？
(2)根据材料2说明二战以后为何中东地区更加复杂？
(3)你认为在解决中东问题时应该注意些什么？【解析】　本题考查中东地区的争端在二战以后更加复杂的原因。第(1)问根据材料中的有效信息“谁控制了……掌握了世界命运”，大国参与中东问题的解决主要是考虑了自身的利益，是为控制这一地区而来；第(2)问要求据材料2回答，而材料2的中心是美苏的插手；第(3)问在回答时注意围绕造成中东问题的原因去概括。【答案】　(1)控制整个世界，建立全球霸权。
(2)美苏两国基于霸权要求，插手这一区域，增加了这一地区的复杂性。
(3)①在领土方面有一个合理的处理。②实现以土地换和平计划。③减少大国的干涉。④强化联合国的作用。⑤尊重相互的宗教民族信仰。【探究史料研习】
贝尔福宣言及其历史影响
材料1：“贝尔福宣言”(1917年11月2日)指出：(英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立一个民族家园，并尽最大的努力来达到此目的。材料2：巴勒斯坦战争形势图(下图)【思考探究】
(1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么政策？一战后列强又在此地区实行了什么政策？其实质是什么？
(2)之后关于中东地区又有何决定？材料2与这一决定有何关系？
(3)美国为什么插手该地区事务？是如何插手的？【探究思路】　本题主要考查学生迁移知识、组织答案的能力。第(1)问是要提炼材料的有效信息，“赞成……达到此目的”及迁移教材知识；第(2)问主要是读图提炼信息；第(3)问要迁移教材知识。【答案提示】　(1)分而治之政策。委任统治政策。殖民统治。
(2)1947年11月，“联大”通过了巴勒斯坦分治决议，决议很快导致了巴勒斯坦战争。
(3)中东地区在美国全球战略中具有重要地位；美国在中东地区有重要的经济利益(石油)。支持以色列，在以色列和阿拉伯国家间维持力量平衡。附：课内答疑站
一、学思之窗(教材P118)
　结合课文想一想，为什么说英法对埃及的侵略和美国的企图都是注定要失败的？
提示：埃及进行的战争是维护民族利益的战争，是正义的战争。同时，埃及军民的英勇抗击保证了战争的胜利。二、本课测评(教材P119)
1．简述第一次中东战争两个阶段各自的特点及这次战争对中东局势的影响。
提示：(1)前一阶段，阿拉伯国家军事力量占优，掌握主动权；但它们有分歧，行动不一致，分散了力量；以色列力量较弱，处于被动。
(2)后一阶段，以色列增强了力量，战术运用得当，占据了主动，取得了明显的战果。
(3)没有解决原有的矛盾，反而造成了新的领土问题和难民问题，给中东地区埋下了新的隐患。2．简述第二次中东战争的起因及结果。
提示：(1)起因：埃及收归苏伊士运河主权的行动触及了英法的利益，引起它们的强烈不满。它们联合以色列用武力解决问题。
?(2)结果：埃及维护了民族利益，扫清了殖民残余，推动了民族解放运动；削弱了英法在中东的地位，美苏开始“填补真空”。三、学习延伸(教材P119)
收集相关资料，编制一个简略的犹太民族发展史的大事年表。
提示：(1)公元前1000年，大卫统一各部并建都耶路撒冷。
(2)公元前168年后，建立起独立犹太王国。
(3)公元前60年后，先后被罗马人、阿拉伯人等控制。(4)1897年，召开第一届犹太复国主义大会，犹太复国主义运动成为一个正式的政治组织。
(5)1922年，委托英国统治以色列故土。
(6)1947年11月29日，联合国大会表决在约旦河以西建立两个国家：一个犹太国和一个阿拉伯国。
(7)1948年5月14日，英国托管结束，犹太人随即宣布建立以色列国。