中小学教育资源及组卷应用平台
统编版一年级语文上册核心素养任务单
3.雪地里的小画家
第一课时
【学习目标】
1.借助拼音、图片认识“群、竹”等11个生字。
2.正确、流利地朗读课文,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
【学习重点】
朗读课文,识记生字,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
【学习难点】
结合课本插图,知道小动物脚印的不同形状,了解青蛙冬眠的特点。
【学习任务】
学习任务一
1.《雪地里的小画家》
思考:“小画家”指的是谁?
学习任务二
1.说说课文讲了一件什么事情。
2.多音字“着”,这个字有几个读音,并分别给它们组词。
学习任务三
1.选择题。
2.判断正误。
第二课时
【学习目标】
1.会正确规范书写“竹、牙”等5个生字和横折弯钩1个笔画。
2.正确、流利地朗读课文,背诵课文。感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
【学习重点】
书写生字。
【学习难点】
背诵课文,感受“小画家”雪地作画的快乐之情。
【学习任务】
学习任务一
1.提问:为什么小鸡、小狗、小鸭、小马可以画出竹叶、梅花、枫叶和月牙?
学习任务二
1.对比理解:
试着说一说:_____能画________。
2.从哪些词语可以看出小动物们画画非常简单,而且画得又快又好。
学习任务三
1.还有哪些动物像青蛙一样,不能来雪地里画画呢?
2.小组讨论并分享。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
21世纪教育网(www.21cnjy.com)