【任务型备课】统编版语文一上-语文园地二（第1课时）（任务单）

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统编版小学语文一年级上册核心素养任务单
语文园地二
【素养目标】
文化自信：激发学生的阅读兴趣。
语言运用：通过听读，看图想象等方法，学习谜语诗《画》，认识8个生字，会写2个字。
思维能力：区分声母“b”和“d”，“f”和“t”，朗读古诗，理解内容。借助插图，想象诗中所描绘的景色。
审美创造：在学习、游戏过程中，学会与小伙伴一起合作学习、友好相处。
【教学准备】
教师准备：课件 学生准备：任务单
第一课时
【学习目标】
1.完成识字加油站、用拼音、字词句运用的内容训练。
2.认识“本、学”等8个生字，会写“九、王”2个生字。
【学习重点】
认识“本、学”等8个生字，区分声母“b”和“d”，“f”和“t”，复习声母、易混淆字母、两拼音节、三拼音节等。
【学习难点】
声母表的读记，比较区分形近字母。
【学习任务】
一、学习任务一
1.认识拼音本：拼音本封面应写清（ ）、（ ）和（ ）。
2.试着用加一加的方式说一说“本 王 名”。
二、学习任务二
1.还有哪些字的读音中带有单韵母a i u？
韵母是ɑ的字还有：
韵母是u的字还有
韵母是i 的字还有
第二课时
【学习目标】
1.正确并流利地朗读古诗，理解三组意思相反的字。
2.完成“和大人一起读”的内容训练。
【学习重点】
朗读古诗，理解内容。借助插图，想象诗中所描绘的景色。
【学习难点】
理解古诗中蕴含的道理，分享读书的快乐。
【学习任务】
一、学习任务一
1.出示五言谜语诗《画》：
诗中提到了哪些事物？展现了一幅什么画？
2.找出诗中意思相反的字。
二、学习任务二
1.选出正确的读音：
2.偏旁归类：带“辶”的字多与（ ）有关。
三、学习任务三
1.对比联系:诗人看的是画中的景色,你眼中的大自然是怎样的？
2.拓展延伸：
四、学习任务四
1.阅读《小白兔和小灰兔》，老山羊为什么要送白菜给小白兔和小灰兔呢？小白兔和小灰兔是怎么做的？
2.我会用：
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