【任务型备课】统编版语文一上-识字5. 对韵歌（第2课时）（任务单）

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统编版小学语文一年级上册核心素养任务单
5.对韵歌
第一课时
【学习目标】
1.认识“对、雨”等9个生字，会写“虫、云、山”5个生字和提、撇折、竖折3个笔画。
2.正确、流利地朗读课文。初步了解韵文的语言特点。
【学习重点】
通过听读、看图想象等方法识记生字。读准“风、虫”的字音。掌握生字的正确书写。
【学习难点】
图文对照，指导朗读，感受汉语的音韵节奏。
【学习任务】
一、学习任务一
1.找一找，课文一共有几句话？
二、学习任务二
1.“白云、雷雨、龙卷风”，思考：下列生字都和什么有关？
三、学习任务三
1.“花对树，鸟对虫。”你还能说出这样的对子吗？
第二课时
【学习目标】
1.正确朗读课文，背诵课文。
2.借助对韵歌的形式，理解对子的含义。感受对韵文化的精妙。
【学习重点】
抓住单字对和双字对的特点，理解事物的名称和内容。了解自然景物的对应关系。
【学习难点】
熟读成诵，感受对韵的美。积累背诵对韵歌。
【学习任务】
一、学习任务一
1.生活中还有哪些自然现象？
二、学习任务二
1.“山清对水秀，柳绿对桃红”，由对子演变来的成语：
2.说说“桃红柳绿”的意思：形容花木繁盛、色彩鲜艳的景色。
三、学习任务三
1.根据提示写一写。
云—— 雪—— 花—— 鸟——
山清—— 柳绿——
四、活动拓展 知识延伸
1.在下列对联、古诗中寻找对子。
（1）绿竹别其三分景，红梅正报万家春。
（2）白日依山尽，黄河入海流。
（3）白毛浮绿水，红掌拨清波。
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