【任务型备课】统编版语文一上-识字4. 日月山川（第1课时）（任务单）

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统编版一年级语文上册核心素养任务单
4.日月山川
第一课时
【学习目标】
1.认识“日、月”等8个生字，会写“日、田”等4个字和捺、点两种笔画。
2.初步了解象形字的构字特点，感受学习汉字的乐趣。
【学习重点】
通过观察，发现图画与汉字的关系，按笔顺规则正确书写生字。
【学习难点】
体会汉字的形象性，了解象形字的造字方法。
【学习任务】
学习任务一
1.认一认，连一连。
学习任务二
1.看图写生字。
2.用学过的生字描述图片。
例如：溪水从山上流下来。
第二课时
【学习目标】
1.巩固学习本课的生字，识记运用。
2.了解汉字义形结合的特点，体会汉字的形象性。
【学习重点】
朗读课文，组词识记，联系生活，运用生字。
【学习难点】
拓展、体会汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。
【学习任务】
学习任务一
1.识记运用：
（1）联系生活，对“日”进行组词说句。
组词：
造句：
（2）联系生活，对“月”进行组词说句。
组词：
造句：
（3）联系生活，对“水”进行组词说句。
组词：
造句：
（4）联系生活，对“火”进行组词说句。
组词：
造句：
（5）联系生活，对“山”进行组词说句。
组词：
造句：
（6）联系生活，对“川”进行组词说句。
组词：
造句：
（7）联系生活，对“田”进行组词说句。
组词：
造句：
（8）联系生活，对“禾”进行组词说句。
组词：
造句：
学习任务二
1.把生字宝宝送回家。
2.变字小魔术。
学习任务三
1.照样子，用下列生字组词。
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