第十单元 常见的酸、碱、盐 单元复习 同步练 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级下册

文档属性

名称 第十单元 常见的酸、碱、盐 单元复习 同步练 (学生版+教师版) 2025-2026学年化学人教版(2024)九年级下册
格式 zip
文件大小 249.8KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 化学
更新时间 2025-08-29 22:15:25

文档简介

第十单元 常见的酸、碱、盐 单元复习
@考点突破
 考点1 酸碱指示剂及pH
1.(金昌中考)小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是(   )
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 洁厕灵
pH 10.2 8.5 5.8 1.4
A.牙膏显酸性
B.西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D.蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
 考点2 酸碱盐的化学性质及用途
2.(丹东中考)下列物质在生活、生产中的应用不正确的是(   )
A.熟石灰用于食品干燥剂
B.火碱用于制取炉具清洁剂
C.氯化钠用作食品调味剂
D.碳酸钙用作补钙剂
3.(重庆中考A卷)硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是(   )
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞口放置在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
4.(贵阳模拟)氢氧化钙溶液和稀盐酸溶液都是实验室的常用化学试剂,现分别取一定量的两种溶液于两支试管中,并滴加一定量的碳酸钠溶液,实验如下。
图1 图2
(1)稀盐酸属于 (填“纯净物”或“混合物”),稀盐酸的pH 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)如图1所示,Ⅰ试管出现 (填实验现象),则甲溶液为氢氧化钙溶液,Ⅱ试管中发生反应的化学方程式为 。
(3)上述实验结束后,同学们对Ⅰ和Ⅱ反应后的混合物(废弃物)进行探究,如图2所示。
①Ⅰ试管中废弃物过滤后,得到的滤渣为 。
②若滤液M和废弃物N混合时,产生气泡,则废弃物N中溶质为 。
③若滤液M与废弃物N混合时,无明显现象。则混合物Q的溶质成分可能会有多种情况,请写出Q中含溶质种类最多的组成情况: (填具体溶质)。
 考点3 中和反应及其应用
5.【核心素养·科学思维】(贵阳开阳县模拟)兴趣小组做氢氧化钠与稀盐酸反应的实验时,实验过程如图1所示。
图1 图2 图3
(1)根据图2中pH变化判断,该反应的实验过程是按照1图 (填“左”或“右”)侧试管进行的实验,实验现象为 ,化学方程式为 。
(2)如图3所示,从微观角度分析该化学反应的实质是 。
 考点4 化学肥料
6.(滨州中考)施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是(   )
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.草木灰主要成分为K2CO3,可作为钾肥使用
D.硝酸钾属于复合肥
 考点5 复分解反应及其应用
7.(贵阳乌当区模拟)向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是(   )
A.a点溶液中的pH<7
B.bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为2NaOH+CuCl22NaCl+Cu(OH)2↓
C.c点溶液中含有三种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
8.(贵州中考改编)某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是(   )
选项 实验 方案一 方案二
A 除去CO2中的CO 点燃 通过灼热的炭层
B 除去CaO中的CaCO3 高温煅烧 加足量的稀盐酸
C 鉴别NaCl和NH4NO3固体 取等量的固体,加入等量同温度的水,溶解,测温度变化 取样,加稀硝酸和硝酸银溶液
D 鉴别CuO粉末和木炭粉 取样,观察颜色 取样,加入足量稀硫酸
@易错易混辨析
 易错点 中和反应的错误理解
易错点拨:(1)中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱反应也生成盐和水。(2)氢氧化钠有强腐蚀性,不能代替氢氧化钙改良酸性土壤。(3)NaOH溶液与稀盐酸反应后的溶液加酚酞不变色,不能说明一定恰好完全反应,还可能是酸过量。
1.类比推理在化学学习和科学探究中有重要意义。下列说法正确的是(   )
A.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的一定是中和反应
B.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,所以氢氧化钠也可用于改良酸性土壤
C.NaOH溶液与稀盐酸反应后的溶液加酚酞不变色,则二者一定恰好完全反应
D.稀硫酸可与氢氧化钠发生中和反应,所以醋酸也能与氢氧化钠发生中和反应第十单元 常见的酸、碱、盐 单元复习
@考点突破
 考点1 酸碱指示剂及pH
1.(金昌中考)小李同学用pH计测得生活中一些物质的pH如下表所示。下列说法正确的是( D )
物质 肥皂水 牙膏 西瓜汁 洁厕灵
pH 10.2 8.5 5.8 1.4
A.牙膏显酸性
B.西瓜汁的酸性比洁厕灵的酸性强
C.肥皂水使紫色石蕊溶液显红色
D.蚊虫叮咬处可涂抹牙膏或肥皂水
 考点2 酸碱盐的化学性质及用途
2.(丹东中考)下列物质在生活、生产中的应用不正确的是( A )
A.熟石灰用于食品干燥剂
B.火碱用于制取炉具清洁剂
C.氯化钠用作食品调味剂
D.碳酸钙用作补钙剂
3.(重庆中考A卷)硫酸和盐酸是工农业生产中重要的两种酸。下列有关说法正确的是( B )
①它们都能使紫色石蕊溶液变红
②打开盛有浓盐酸的试剂瓶可观察到白雾,说明分子在不断运动
③将两瓶浓溶液敞口放置在空气中,溶液质量都减小
④稀硫酸和氯化钡溶液发生复分解反应生成盐酸
A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③
4.(贵阳模拟)氢氧化钙溶液和稀盐酸溶液都是实验室的常用化学试剂,现分别取一定量的两种溶液于两支试管中,并滴加一定量的碳酸钠溶液,实验如下。
图1 图2
(1)稀盐酸属于 混合物 (填“纯净物”或“混合物”),稀盐酸的pH < 7(填“>”“<”或“=”)。
(2)如图1所示,Ⅰ试管出现 白色沉淀 (填实验现象),则甲溶液为氢氧化钙溶液,Ⅱ试管中发生反应的化学方程式为 Na2CO3+2HCl2NaCl+H2O+CO2↑ 。
(3)上述实验结束后,同学们对Ⅰ和Ⅱ反应后的混合物(废弃物)进行探究,如图2所示。
①Ⅰ试管中废弃物过滤后,得到的滤渣为 碳酸钙 。
②若滤液M和废弃物N混合时,产生气泡,则废弃物N中溶质为 NaCl、HCl 。
③若滤液M与废弃物N混合时,无明显现象。则混合物Q的溶质成分可能会有多种情况,请写出Q中含溶质种类最多的组成情况: NaCl、NaOH、Ca(OH)2、CaCl2 (填具体溶质)。
 考点3 中和反应及其应用
5.【核心素养·科学思维】(贵阳开阳县模拟)兴趣小组做氢氧化钠与稀盐酸反应的实验时,实验过程如图1所示。
图1 图2 图3
(1)根据图2中pH变化判断,该反应的实验过程是按照1图 右 (填“左”或“右”)侧试管进行的实验,实验现象为 溶液由红色变成无色 ,化学方程式为 NaOH+HClNaCl+H2O 。
(2)如图3所示,从微观角度分析该化学反应的实质是 氢离子和氢氧根离子结合生成水分子 。
 考点4 化学肥料
6.(滨州中考)施肥是使农业增产的重要手段。下列关于化肥的说法不正确的是( B )
A.尿素[CO(NH2)2]属于氮肥
B.植物的叶片发黄,应施用磷肥来改善其生长状况
C.草木灰主要成分为K2CO3,可作为钾肥使用
D.硝酸钾属于复合肥
 考点5 复分解反应及其应用
7.(贵阳乌当区模拟)向盐酸和氯化铜混合溶液中加入一定质量分数的氢氧化钠溶液,产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示,下列说法不正确的是( C )
A.a点溶液中的pH<7
B.bc段(不含b、c点)反应的化学方程式为2NaOH+CuCl22NaCl+Cu(OH)2↓
C.c点溶液中含有三种溶质
D.整个变化过程中氯离子的数目没有改变
8.(贵州中考改编)某同学对下列四个实验都分别设计了两种方案,其中两种方案均能达到实验目的的是( C )
选项 实验 方案一 方案二
A 除去CO2中的CO 点燃 通过灼热的炭层
B 除去CaO中的CaCO3 高温煅烧 加足量的稀盐酸
C 鉴别NaCl和NH4NO3固体 取等量的固体,加入等量同温度的水,溶解,测温度变化 取样,加稀硝酸和硝酸银溶液
D 鉴别CuO粉末和木炭粉 取样,观察颜色 取样,加入足量稀硫酸
@易错易混辨析
 易错点 中和反应的错误理解
易错点拨:(1)中和反应指的是酸和碱反应生成盐和水的反应,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如金属氧化物与酸、非金属氧化物与碱反应也生成盐和水。(2)氢氧化钠有强腐蚀性,不能代替氢氧化钙改良酸性土壤。(3)NaOH溶液与稀盐酸反应后的溶液加酚酞不变色,不能说明一定恰好完全反应,还可能是酸过量。
1.类比推理在化学学习和科学探究中有重要意义。下列说法正确的是( D )
A.中和反应生成盐和水,所以有盐和水生成的一定是中和反应
B.氢氧化钙可用于改良酸性土壤,所以氢氧化钠也可用于改良酸性土壤
C.NaOH溶液与稀盐酸反应后的溶液加酚酞不变色,则二者一定恰好完全反应
D.稀硫酸可与氢氧化钠发生中和反应,所以醋酸也能与氢氧化钠发生中和反应
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