第4课 希腊城邦和亚历山大帝国 课件（36张PPT）

(共36张PPT)
在历史的某个时刻，在欧洲郇(xún)窄的一隅，生活着近五百万陆地和海岛居民，他们所拥有的自然资源极其匮乏，却创造出了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。
——（英）托马斯﹒卡伦德《雅典帝国和不列颠》
材料中提及西方文明的摇篮是哪里？
希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
第4课
中 国
古印度
古巴比伦
古埃及
希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
第4课
希腊城邦
（1）指出古代希腊的大致地理范围。
古代希腊示意图
意
大
利
希腊半岛、爱琴海诸岛、小亚细亚半岛西岸、黑海沿岸、意大利南部以及西西里岛等地区。
环海、多山、多岛屿；
平原面积很小，耕地有限。
（2）古代希腊有何独特的自然条件？
1.地理位置和自然环境
（3）自然环境对希腊的影响
一方面，多山不便于各地区间的联系，影响了希腊的统一。
另一方面，希腊海岸线曲折，港湾众多，岛屿密布，适宜航海业和海外贸易的发展。
1.地理位置和自然环境
（1）爱琴文明
爱琴文明是迄今发现的欧洲最古老的文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。
迈锡尼卫城狮子门遗址
米诺斯王宫复原图（局部）
2.希腊文明的发展历程
公元前2600多年，克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前2000年前后，克里特岛上建立了统治全岛的奴隶制国家。
公元前1700－前1400年，克里特文明发展到全盛时期，有兴旺的农业和海上贸易，宫室建筑及绘画艺术均很发达。
克里特岛的宫殿遗址
不久，克里特文明突然衰退，爱琴文明的中心转移到希腊半岛的迈锡尼。
迈锡尼
迈锡尼文明继承和发展了克里特文明。约公元前1900年左右，迈锡尼人开始在伯罗奔尼撒半岛定居。公元前1600年立国, 公元前1200年开始呈现衰败之势，后多利亚人南侵，宣告了迈锡尼文明灭亡。
（2）迈锡尼文明中断，希腊进入相对落后的荷马时代。
公元前12世纪以后，因持续不断的战争，爱琴文明中断，历史进入荷马时代。这一时期希腊各地退回到部落时代，后来人们只能根据一些传说了解这段历史。据说，这些传说来自盲诗人荷马，因此把公元前12世纪至前8世纪称为“荷马时代”。
盲诗人荷马
希腊城邦
（3）城邦时代
时间：
定义：
城邦代表：
特点：
小国寡民与希腊的地理环境有什么关系呢？
公元前8世纪
以一个城市或者市镇为中心，把周围的农村联合起来，组成一个小国。
小国寡民
雅典、斯巴达
多山、环海，没有广阔的平原，很多岛屿，没办法连成一片。
2.希腊文明的发展历程
城邦时代
居民分类
权利与 义务
公民与 非公民关系 公民（统治阶级）
非公民（被统治阶级）
成年男性公民参与统治；
公民占有土地，参加文化活动，参军打仗是公民义务
外邦人是自由人，但没有参政权，不能占有土地。
奴隶几乎没有任何权利和自由。
公民与非公民是统治与被统治的关系，
二者界限分明，非公民转化为公民，极为困难。
城邦时代
①本邦的
成年男性
③外邦人
④奴隶
②妇女
（1）公民有： 。
（2）非公民： 。
（3）自由人： 。
（4）有参政权利： 。
（只有奴隶不是自由人）
（只有本邦成年男性公民有公民权）
（妇女虽是公民但没有政治权利）
①
①②
③④
①②③
城邦时代
希腊最大的城邦——斯巴达（崇尚武力）
一个斯巴达母亲送儿子上战场时，不是祝他平安归来，而是给他一个盾牌说：“要么拿着，要么躺在上面。”意思是要么拿着盾牌光荣胜利归来，要么光荣战死被别人用盾牌抬回来。
城邦时代
波斯是世古史第一个横跨欧亚非三洲的大帝国。波斯帝国是位于西亚伊朗高原地区
以古波斯人为中心形成的君主制帝国。公元前550年居鲁士大帝开创阿契美尼德王朝。
前492-前449年，波斯三次进攻希腊。大流士一世入侵失败（马拉松会战）；其子薛西斯一世入侵战败（斯巴达国王列奥尼达血战温泉关/萨拉米斯湾海战）；第三次入侵波斯大败。希波战争前后持续了近半个世纪，此后的波斯帝国一蹶不振。
雅典的民主政治
雅典城邦位于希腊中部。经历几次改革后，雅典建立了民主政体，经济发达，国势强盛，一度成为200多个城邦的盟主。
前6世纪初
前6世纪末
前5世纪中
设立四百人议事会
古希腊民主政治之父
民主政治达到顶峰
“黄金时代”
设立五百人议事会
公民不分等级
发明”陶片放逐法”
梭伦
克里斯提尼
伯里克利
1.发展历程
公元前5世纪中后期伯里克利主政时期，雅典达到全盛，奴隶制民主政治发展到高峰。
伯里克利的改革内容
①伯里克利扩大了公民的权利，公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生，使每一名公民都有参政的机会。
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务、召集公民大会。这些主席团由各地抽签产生，主席团主席也经抽签产生。
③公民大会是最高权力机构，具有立法、司法等多种职能。
④为了保证贫穷公民参政议政，伯里克利还建立了津贴制度。
参政途径
事务管理
权力机关
薪资制度
公民大会是最高权力机构
10个主席团轮流主持日常事务,召开公民大会，主席团主席由抽签产生
公职人员几乎由全体公民抽签产生，每一个公民都有参政的机会
为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度
主权在民
特点：
轮番执政
2.民主的内容
雅典公民大会由年满20岁的男性公民组成，大约每10天召开一次会议。会上，公民都可以登台演说，对事关国家的议案发表自己意见……演说者多是善于雄辩的活跃人物，大会演说通常是针锋相对的激烈辩论。辩论结束后再对方案进行表决。表决用举手或投石子、贝壳、陶片等方式进行，遵照“少数服从多数”的原则裁决。雅典的重大事务就是这样在公民大会上决定的。
帕卡迪是一位雅典农民，生活在郊区。
他的家人有妻子卡迪娅和8岁的儿子。一天，帕卡迪早早醒来，他要去参加每十天召开一次的公民大会。虽然严重影响他干农活，但他还是很愿意去。妻子也很想和丈夫一起去，但是……
帕卡迪来到雅典卫城公民大会的广场，
这里和往常一样热闹。门口执勤人员大声喊道 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”这喊声让帕卡迪倍感自豪！
1.帕卡迪的政治身份是什么？
2.影响干农活为什么还乐意去？
3.他妻子能同去吗？为什么？
阅读故事，请你回答：
雅典成年男性公民
妇女没有政治权利
政府发放津贴
4.哪些人不能参加公民大会？
占雅典人口大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利。
帕卡迪是一位雅典农民，生活在郊区。
他的家人有妻子卡迪娅和8岁的儿子。一天，帕卡迪早早醒来，他要去参加每十天召开一次的公民大会。虽然严重影响他干农活，但他还是很愿意去。妻子也很想和丈夫一起去，但是……
帕卡迪来到雅典卫城公民大会的广场，
这里和往常一样热闹。门口执勤人员大声喊道 “大家注意，今天是公民大会，外邦人不许入内。”这喊声让帕卡迪倍感自豪！
1.帕卡迪的政治身份是什么？
2.影响干农活为什么还乐意去？
3.他妻子能同去吗？为什么？
阅读故事，请你回答：
雅典成年男性公民
妇女没有政治权利
政府发放津贴
4.哪些人不能参加公民大会？
占雅典人口大多数的外邦人、奴隶和妇女没有任何政治权利。
雅典民主政治的实质
民主政治
帕卡迪进入会场后，听到执政官宣布
今天的议题：投票选出民主妨碍者。每个有投票资格的雅典公民，在自己选区的入口处领取一块陶片，写下民主妨碍者的名字后，交给工作人员。帕卡迪不识字，他只好请旁边的一位贵族帮着写，到底写了谁帕卡迪也不知道。投票结果得到陶片最多的是一个叫库里维的贵族，最后他被流放。
据材料，说说陶片放逐法对雅典的民主政治会有哪些影响？
弊：容易被人利用，成为排除
异己、争权夺利的工具，
从而导致政治腐败。
利：维护民主政治；
民主政治
(雅典民主政体的)根本缺陷在于它不要求其领导者具有任何特殊的知识（即才能)，它将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中。
——苏格拉底
局限性：苏格拉底认为通过抽签选举的方式选择公职人员是有缺陷的，难以保证公职人员的整体素质，容易导致庸才误国。
民主政治
雅典民主政治为近现代西方政治制度奠定了最初的基础
古希腊是西方文明之源
英国议会议员表决
美国总统大选公民投票
法国总统选举投票
确保了公民拥有参政议政、管理国家事务的权利，推动了雅典的强盛。开世界民主政治的先河，为后世留下了一笔宝贵的政治遗产。
奴隶制基础上的少数人民主政治，有其时代局限性。直接民主有可能会导致暴民政治。
利
弊
3.正确评价
由盛转衰
公元前431–前404年，希腊内部以雅典为首的同盟和以斯巴达为首的联盟之间进行了一场伯罗奔尼撒战争。最终斯巴达获得胜利。
这场战争结束了希腊的民主时代，战争给繁荣的古希腊带来了前所未有的破坏，整个希腊开始由盛转衰。
亚历山大大帝
亚历山大大帝（前336—前323年在位），马其顿国王，腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多德作他的家庭教师，自幼受希腊文化的影响，特别爱读《荷马史诗》。16岁起，他就随父征战，挥师南下。18岁，他指挥马其顿军右翼，击败希腊联军。20岁，他以马其顿、希腊联军最高统率的身份，组织东侵。据说在远征中，他命令一切人“把世界当做自己的家乡”。
1.背景
公元前4世纪，希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。经过战争，希腊各邦被迫承认马其顿的霸主地位。
三
亚历山大东征示意图
马其顿
BC334年
BC333年
BC331年
BC324年
扫荡小亚细亚
伊苏斯平原之战
伊苏斯
攻占地中海东岸
进入埃及
回师两河流域
高加米拉
高加米拉之战
东进打到印度河流域
返抵巴比伦，远征结束
欧
亚
非
亚历山大东征过程
2.亚历山大东征
东到印度河流域
北抵中亚
南达埃及
地跨欧、亚、非三洲
亚历山大帝国疆域
西起希腊
从帝国的疆域来看,亚历山大帝国几乎包括了当时人类的主要文明──波斯文明、埃及文明、犹太文明,甚至印度文明,这样整个亚欧大陆的交通就被打通了.因此,伴随着东侵的过程,客观上是希腊文化传播到东方,东方文化渗入到希腊文化的过程,正是在这一过程中,东西方文化得到交流和发展.
英国诗人雪莱的话很有代表性：“我们都是希腊人。我们的法律，我们的文学，我们的宗教，我们的艺术，都根源于希腊。”
积极：促进了东西方文化的大交汇。加强了东西方之间的经济联系和贸易往来。建造的几十座新城后来成为新的经济文化中心。
亚历山大港想象图
征服者征服希腊，
却被希腊的美和文化征服......
3.影响
消极：亚历山大东征具有侵略性质，给东方人民带来巨大灾难，也掠夺了东方世界的无数财富
把战争带给亚洲，把财富带回希腊
材料：亚历山大远征，洗劫和烧毁了亚洲一些古老的城市，将成千上万的劳动人民掠为奴隶，以野蛮、残忍、落后的手段毁灭了许多东方文明。
——《上下五千年》
亚历山大大帝出征印度
亚历山大大帝进入巴比伦
课后练习
1.下表所示内容体现古代希腊城邦的特点是（ ）
A．小国寡民 B．等级森严 C．军事独裁 D．自给自足
2.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述：“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒，而且可以食用黑海的谷物和……穿波斯的拖鞋，睡爱尔兰的床……”这表明（ ）
A．雅典物产丰富人民富足 B．雅典海外贸易非常发达
C．雅典是当时地中海霸主 D．雅典人充当了海盗角色
A
B
亚历山大大帝，古代马其顿国王，世界古代史上著名的军事家和政治家，他建立了地跨欧、亚、非三洲的“亚历山大帝国”。