2025年辽宁省名校中考模拟(二)化学试卷(含答案)

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名称 2025年辽宁省名校中考模拟(二)化学试卷(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 化学
更新时间 2025-08-29 21:10:27

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文档简介

九年级化学
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷包含两部分,14小题,满分50分。考试时间60分钟。
可能用到的近似相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40
第一部分选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分,每小题只有一个选项符合题意)
1. 下列物品所使用的主要材料中,属于天然有机高分子材料的是
A. 塑料镜架 B. 不锈钢菜刀 C. 纯棉T恤 D. 玻璃钢
2. 空气是一种宝贵的资源。下列有关空气的说法正确的是
A. 空气中含量最多的气体是氧气 B. 氮气可用于食品防腐
C. 稀有气体化学性质不稳定 D. 二氧化碳属于空气污染物
3. 2024年大连旅游火出圈。为营造良好的旅游环境,下列举措与之不相符的是
A. 星海广场草坪不随意践踏 B. 绿色出行减少碳排放
C. 港东五街随手扔垃圾 D. 大力植树造林美化环境
4. 生活生产中下列物质与对应用途不相符的是
A. 盐酸除铁锈 B. 干冰用于人工降雨
C. 亚硝酸钠做调味品 D. 小苏打治胃酸过多
5. 蛋白质是人体必需的营养素,它是由多种氨基酸(如甘氨酸、丙氨酸等)构成的极为复杂的化合物,其中丙氨酸的化学式为,下列说法正确的是
A. 丙氨酸中碳元素的质量分数最大 B. 丙氨酸中含有13个原子
C. 丙氨酸中碳、氧元素的质量比为 D. 一个丙氨酸分子含有1个
6. 铑广泛应用于汽车尾气净化、化工、航空航天、电子和电气工业等领域,用量虽少,但起着关键作用,素有“工业维生素”之称。根据下图所示,下列有关铑的说法正确的是( )
A. 铑的元素符号是RH B. 铑原子的质子数为45
C. 铑元素属于非金属元素 D. 铑原子中质子数多于电子数
7. 掌握灭火的原理和方法对于保障生命与财产安全具有重要意义。下列说法正确的是
A. 室内起火,打开所有门窗通风 B. 电器使用时着火,立即用水扑灭
C. 用水喷淋灭火能够降低可燃物的着火点 D. 油锅着火时用锅盖盖灭,原理是隔绝空气
8. 化学与生活息息相关,下列有关“油,盐、酱、醋”的说法、错误的是
A. 油脂是人体唯一的供能物质 B. 食盐中的钠元素是人体必需元素
C. 铁强化酱油可补充人体所需铁元素 D. 食醋有酸味主要是因为含有醋酸
9. 下列实验不能达到相应目的的是
A.验证蜡烛燃烧产物有H2O B.收集H2 C.除去氧气中混有的少量二氧化碳 D.监控氧气的流速
A. A B. B C. C D. D
10. 氯化钠和硝酸钾两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是
A. 的溶解度比小
B. 和均属于易溶物质
C. 常用降温结晶方法除去中少量的
D. 将20℃的硝酸钾饱和溶液升温,溶液中溶质质量分数不变
第二部分非选择题(共40分)
11. 某校化学学习小组探究气体制取的实验原理与方法,并用制取的气体完成气体性质的检验实验。
【制备气体】
(1)若用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为______(填字母)。
(2)若使用C装置收集氧气,当观察到C装置中出现__________时,开始收集氧气。
(3)实验室用B、D装置制取CO2时,加入的液体试剂液面高度应该______(填“高于”或“低于”)长颈漏斗末端,该反应的化学方程式为:_____________。
【验证气体性质】
(4)
实验内容 问题与分析
木炭在氧气中燃烧 ①将烧红的木炭放在集气瓶口处,发现木炭变得明亮起来,说明集气瓶内的氧气______; ②再将木炭缓慢伸入到集气瓶中,目的是____________________。
验证二氧化碳和氢氧化钠反应 若要证明CO2与NaOH溶液发生了反应,右边烧杯中应盛的是______,观察到__________现象,则能够证明二者发生了反应。
验证二氧化碳其它性质 ①可证明CO2能与水反应的现象是____________________, ②密度比空气大的现象是____________________。
12. 我国古代四大发明闻名于世,分别是火药、造纸术、印刷术和指南针,它们对人类文明的发展作出了重要贡献。
(1)指南针:《梦溪笔谈》中对指南针有详细记载:“方家以磁石磨针锋,则能指南。”磁石与磁铁矿的主要成分相同,其主要成分的化学式为__________。指南针是由天然磁石打磨而成的,打磨磁石制成指南针的过程属于__________(填“物理”或“化学”)变化。
(2)黑火药:由木炭(C)、硫粉(S)和硝石(KNO3)按一定比例配成,黑火药成分中属于化合物的是____。发生的反应为,其中物质R的化学式为______;
(3)印刷术:活字印刷的步骤有制模、挑字、排版、涂墨、上纸印刷。
①排版时,需用小火烘烤模板上的石蜡,使其熔化,烘烤过程中温度不能过高的原因是__________。
②用墨印刷的字画能够长久保存而不褪色的原因是_______________。
(4)造纸术:如图是《天工开物》造纸的传统工艺过程—备料、蒸煮、捞纸、压榨和烘干。
①“捞纸”与化学实验中物质分离的______(填字母)操作相似。
a.溶解 b.过滤 c.蒸发
②蒸煮过程中需要使用木材作燃料,写出一种可以使木材充分燃烧的方法__________。
③造纸过程中,往浆水中加入草木灰(主要成分K2CO3)和石灰水,成浆效果更佳,其原理是_______(用化学方程式表示)。
④造纸后的废液呈碱性,可通过加入适量_______(填物质名称)和废液成分发生反应达标后再排放。
13. 阅读下面科普短文。
储能可将电能与其他形式能源进行时间和空间上的转移和转换。在风力、光伏电力比重日益增加的背景下,储能系统的作用便显现出来。
氢能是一种优质的能源,十分清洁。将电网与制氢、储氢和氢燃料电池相结合,可实现电能与氢能的协调配合,增大能量的利用效率,节省资源。电氢转换系统由电解水装置、氢气储存装置、燃料电池发电装置与电网构成,如图1所示。
当电网不足以消耗掉风力、光伏产生的电力时,将多余电力送至电解槽进行电解水产生氢气和氧气,液化后经由储氢罐进行保存或将氢气储存在储氢合金之中(其过程如图2)。当电网用户电力需求超过风力、光伏产生的电力时,将储存罐中的氢运至燃料电池处,燃料电池将氢气作为燃料发电,输至电网,实现电能的稳定供应。
电氢转换不但可以有效减少弃电率,对电力调峰填谷,稍加改动后还可将利用峰值电力多产生的氢能用于城市能源消耗,减少碳排放。
依据文章内容,回答问题。
(1)氢能被称为优质能源,十分清洁的原因是_________________________。
(2)风能、太阳能属于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(3)电解槽中,产生氢气的电极是________(填“正极”或“负极”)。
(4)氢气可液化后经由储氢罐保存,是因为氢分子之间有_________。
(5)图1中可以实现由化学能向电能转化的装置是________(填“电解槽”或“燃料电池”)
(6)如图2所示
①在贮氢时,Mg2Cu将氢储存在___________物质中。
②贮氢反应需要在高温和隔绝空气的条件下进行。隔绝空气的原因是_________________________。
③高温和隔绝空气的条件下,贮氢过程发生反应的化学方程式为____________________。
④释氢开始时反应速率较快,但由于生成的Mg(OH)2覆盖在MgH2的表面,使反应速率迅速减小,最终停止,导致较多量的MgH2剩余。针对该问题,你能提出的解决建议是_________________________。
14. 过氧化钙()鱼塘用增氧剂,学习小组学生尝试在实验室制取过氧化钙。
【查阅资料】①过氧化钙可以由碳酸钙制取,鸡蛋壳中的碳酸钙含量较高。
②碱石灰是氧化钙和氢氧化钠的混合物。
③氢氧化钡可以和二氧化碳反应生成碳酸钡的沉淀。
活动一:探究鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数
小英同学设计了下图所示的实验装置。假设每步反应均反应完全,鸡蛋壳中其他成分均不与稀盐酸反应。
【实验步骤】①按上图连接好装置,并检查气密性;称量C装置的质量②向B装置中加入10g鸡蛋壳样品后,关闭,打开,先通入一会儿空气;③关闭,打开,向蛋壳样品中滴入足量的稀盐酸,直到B中不再产生气泡;④关闭,打开,再通入一会儿空气;⑤称量反应后C装置的质量。
【实验数据】数据记录如下:
装置C反应前的质量 装置C反应后的质量
220g 223.3g
(1)仪器a的名称是______;装置D的作用是______。
(2)上述实验步骤④中,关闭,打开,还要再通入一会儿空气,目的是______。
(3)该实验装置上有一点不足之处,可能会导致测得质量偏大,你的改进方案是______。
(4)该蛋壳中碳酸钙的质量分数为______。鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数满足制取过氧化钙。
活动二:用鸡蛋壳制取过氧化钙
用鸡蛋壳制取过氧化钙的流程如下图。
查阅资料:在潮湿空气及水中会缓慢放出,温度较高时会分解生成和。
回答下列问题:
(5)煅烧前要把鸡蛋壳碾碎,其目的是______。
(6)反应②的化学方程式为______,该反应需要用玻璃棒不断搅拌,目的是______。
(7)反应③:该反应除了生成之外,还会生成一种生活中常见的液体,该反应的化学方程式为______。该反应需控制温度在0~2℃,可将反应器放置在______中。
(8)结合以上信息可知,保存需注意的是______。
九年级化学
注意事项:
1.请准备好必要的答题工具在答题卡上作答,在试卷上作答无效。
2.本试卷包含两部分,14小题,满分50分。考试时间60分钟。
可能用到的近似相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Ca-40
第一部分选择题(共10分)
(本部分共包括10道小题,每小题1分,每小题只有一个选项符合题意)
【1题答案】
C
【2题答案】
B
【3题答案】
C
【4题答案】
C
【5题答案】
A
【6题答案】
B
【7题答案】
D
【8题答案】
A
【9题答案】
C
【10题答案】
A
第二部分非选择题(共40分)
【11题答案】
(1)A (2)连续均匀气泡
(3) ①. 高于 ②.
(4) ①. 能助燃 ②. 使木炭与氧气充分接触,充分反应 ③. 水##H2O ④. 左侧试管内液面上升的高度比右侧的高 ⑤. 2处纸花不变色,1、3处纸花变红 ⑥. 3处纸花比1处纸花先变红
【12题答案】
(1) ①. ②. 物理
(2) ①. ##硝酸钾##硝石 ②.
(3) ①. 温度过高可能达到石蜡的着火点而发生燃烧 ②. 常温下碳单质的化学性质稳定
(4) ①. b ②. 通入充足的空气 ③. ④. 稀盐酸
【13题答案】
(1)氢气燃烧产物只有水,无污染
(2)可再生 (3)负极
(4)间隔 (5)燃料电池
(6) ①. ##氢化镁 ②. 防止合金氧化(或防止氢气与氧气混合爆炸) ③. ④. 水中加酸(合理即可)
【14题答案】
(1) ①. 分液漏斗 ②. 防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入C中,影响的测定
(2)使反应生成的二氧化碳全部被C装置吸收
(3)在B、C之间加上浓硫酸来吸收水蒸气
(4)75% (5)使鸡蛋壳能够充分的煅烧
(6) ①. ②. 散热
(7) ①. ②. 冰水
(8)避光、避热、防水等
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