第一章　让我们走进地理 评估测试卷（解析版） 2025-2026学年地理湘教版（2024）七年级上册

第一章　让我们走进地理 评估测试卷
(总分:100分　时间:60分钟)
一、选择题(本大题共20个小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项最符合题目要求)
“地理”一词的来源是什么 地理与生产建设有何关系 地理环境造就了怎样的风土人情 某校七年级学生带着这样的疑问走入地理课堂。据此完成1~3题。
1.下列现象与“地理”无关的是 (　　)
A.小红正在教室里上课 B.干旱地区难以种植水稻
C.冬季山东昼短夜长 D.乳品加工厂多靠近奶牛场
2.从前欧洲流传这样一句话:“上帝创造了人,荷兰风车创造了陆地。”这说明荷兰风车(下图)在生产中的作用是 (　　)
A.旅游观光 B.风力发电
C.阻挡大风 D.抽水造陆
3.在以下地理景观中,我们可以看到的场景是 (　　)
A.因纽特人居住在树屋中
B.欧洲威尼斯“水城”的独特风情
C.非洲足球比赛和狂欢节的热烈气氛
D.南美洲土著居民在冰天雪地中捕鱼的生动场景
服饰能够反映不同地方的地理环境。下图为我国4月中旬内蒙古呼伦贝尔蒙古族的着装和云南傣族泼水节时的着装。据此完成4~5题。
4.下列关于两地服饰的叙述,正确的是 (　　)
A.蒙古族主要分布在风沙大的地区,以袍服为主,凉爽透气
B.蒙古族以种植业为主,故服饰材质以羊皮毛为主
C.傣族主要分布在气候湿热的地区,故服饰轻薄短小,便于散热
D.云南雨量充沛,傣族服饰以防雨布料为主
5.同一时段两地服饰差异显著说明 (　　)
A.因海陆位置不同,地形差异显著
B.因纬度位置不同,气候差异显著
C.因农业生产类型不同,经济差异显著
D.因民族不同,语言差异显著
小明同学进入初中后,对地理学科特别感兴趣,让我们跟随他一起来了解地理世界的精彩。据此完成6~7题。
6.小明所在学校地理教室的门口有一副对联:“看风水,乐道山川湖海玄机;察日月,巧解雪雨冰霜奥秘。”我们身边的许多事物和现象都与地理相关。下列活动属于探究地理问题的是 (　　)
①研究地球表面形态的变化　②学习人类社会发展的历史　③认识《红楼梦》人物描写的特点　④观看奥林匹克运动会时,考察举办地的风土人情
A.①② B.①③ C.②③ D.①④
7.小明想起《齐民要术》一书中提到农业生产要“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获”。该观点主要强调做事要遵循地理规律,学习地理对我们日常生活有很大帮助。下列关于地理这门学科的叙述,错误的是 (　　)
A.学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力
B.地理这门学科最重要的特征是单一性,只研究地球表层
C.学习地理能帮助我们更好地鉴赏祖国的大好河山
D.地理就在我们身边,与我们的生活息息相关
手机地图的出现,方便了人们的日常出行。下图为小丽手机上某导航软件的界面示意图。据此完成8~9题。
8.若太原站和双喜广场的图上距离是3.5厘米,则两地的实地距离是 (　　)
A.3.5千米 B.35千米 C.350千米 D.350米
9.当小丽用手指缩小地图查看地理事物时,地图的 (　　)
A.比例尺变大 B.显示范围变大
C.内容变详细 D.指向标变向
洪崖洞是重庆网红景点之一,深受游客的喜爱。许多省外游客一般会提前查看地图做好攻略,借助网约车出行直奔洪崖洞景区。读图,完成10~11题。
10.在地图三要素中,图中缺少了 (　　)
A.方向 B.比例尺 C.图名 D.图例
11.下列能用来表示长江的图例是 (　　)
A B C D
“15分钟便民生活圈”是以社区为中心,市民步行直线距离仅需15分钟即可享受购物、社交、文化、休闲、医疗、健身、教育等多种便民服务。下图示意幸福社区“15分钟便民生活圈”。据此完成12~13题。
12.从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要 (　　)
A.5分钟以内 B.5~10分钟
C.10~15分钟 D.15分钟以上
13.周末,强强想去篮球场打篮球,他通过手机利用北斗卫星导航系统搜索到导航图。若想了解前方详细路况,他需将导航地图 (　　)
A.图幅变大 B.图幅缩小
C.比例尺缩小 D.比例尺放大
(河北邢台)邢窑遗址博物馆是河北省第一座建立在遗址之上的博物馆。暑假期间,晓晓与家人一起去参观该博物馆。据此完成14~15题。
14.晓晓打开北斗卫星导航软件,该软件可直接用于 (　　)
A.交通路线规划 B.人口发展变化分析
C.植被覆盖率计算 D.国内生产总值排名查看
15.手机导航与传统地图相比,优势是 (　　)
①信息量小　②语音提示　③实时更新　④线路规划
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
(毕节期中)2024年7月23日晚,2024中国(黔东南)国际民歌合唱节闭幕式在凯里市民族文化宫举行。为期三天,以“村歌与世界声音对话”为主题的2024中国(黔东南)国际民歌合唱节,为全世界的音乐爱好者呈现了一场场精彩绝伦的视听盛宴。据此完成16~17题。
16.家住贵阳的小王自驾去凯里市,他通过手机导航输入“起点”和“终点”,查询到了路线和距离,这种地图为 (　　)
A.普通地图 B.电子地图
C.军事地图 D.旅游地图
17.上海的宁宁乘火车到黔东南旅游,下列图例表示铁路的是 (　　)
A B C D
某地理考察小组在山林中进行野外考察。据此完成18~20题。
18.在进行野外考察前,需要收集考察地点的相关信息,收集地理信息的便捷途径是 (　　)
A.访问互联网站 B.阅读地理图书 C.聆听地理故事 D.思考地理问题
19.当该地理考察小组在山谷中迷失方向时,确定方向的最好办法是 (　　)
A.太阳定向 B.指南针定向 C.河流定向 D.房屋定向
20.地理与我们的日常生活密切相关。下列事例中,不能说明地理与日常生活密切相关的是(　　)
A.外出旅游需要关注天气情况
B.了解某一景点的位置需要借助地图
C.明确自己的权利与义务
D.外出旅游需要了解目的地的风土人情
二、综合题(本大题共4个小题,共40分)
21.阅读材料,回答下列问题。(12分)
材料一:传说中古巴比伦王国是一片富饶之地;曾经因人为毁坏环境导致环境恶化而衰落;第二次世界大战后这片土地再度因石油开采成就了很多石油富国;但是全球范围内大量使用化石燃料,也加剧了全球变暖。
材料二:太平洋岛国瑙鲁,平均海拔不足1米,因大量采挖地面的鸟粪,还因全球越来越温暖,全国面临灭顶之灾,计划举国搬迁。
(1)材料一说明人类发展要有　　　　基础;要与　　　　　相协调。(4分)
(2)材料二说明瑙鲁面临的灭顶之灾是　。(2分)
(3)地理学与我们的日常生活密切相关,下列属于地理问题的有　　　　。(填写代号)(2分)
①为什么太阳总是东升西落
②如何评价东汉末期的周瑜
③食物放置久了为什么会发霉
④为什么新疆的瓜果特别甜
(4)“清明忙种麦,谷雨种大田”反映的是　　　　　与地理的关系。(2分)
(5)以上都可以说明人类活动要受　　　　　的制约和影响。(2分)
22.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
主题:学会使用地图。
资料:下方A、B、C分别代表三幅图幅相同的地图。
A　 B　 C
思考完成:
(1)A、B、C三幅图中,比例尺最大的是　　　　　。(1分)
(2)A、B、C三幅图中,表示实地范围最大的是　　　　;表示内容最详细的是　　　　。(2分)
(3)若要去北京旅行、办事,需要用的地图是　　　　;若要确定北京在我国的大致位置,需要用的地图是　　　　。(2分)
(4)A、B两幅图都缺少的地图基本要素是　　　　　。(1分)
(5)如B图所示,小明在北京火车站前的①处,计划去北京动物园游览参观,请为小明设计一条路线,说出路线名称和走向。(4分)
23.(地理实践力)读图,完成下列要求。(8分)
(1)画一画:开学不久,刚上七年级的小明同学给老家的姥姥写了一封信,他在信中这样描述自己的学校:“……学校大门朝南,一进校门,就可以看到田径场,教学楼位于田径场南北两侧,学生公寓位于科技楼的北面……”请你按照图例,根据小明的描述,将校园平面图画完整。(4分)
(2)算一算:量得南北两幢教学楼之间的图上距离为3厘米,则实地距离为　　　　米。(2分)
(3)想一想:校园计划扩建到长、宽各为90米的规模,要求在长、宽各为20厘米的纸张上,完整且最详尽地绘出该校平面图,应选用的比例尺是(2分) (　　)
A.1∶1 000 B.1∶800 C.1∶500 D.1∶300
24.阅读图文材料,完成下列要求。(10分)
手机地图的出现,方便了人们的日常出行。下图为手机上某导航软件的界面示意图。
(1)图中方向的判断依据是　　　　;图中比例尺转换为文字式为　　　　　　　　　　。(2分)
(2)图中湖滨公园位于宾馆的　　　　方向。图中①②③分别为小青、小畅、小鹏三位同学的家。日常生活中,晨练最方便的是　　　　家(填人名)。(2分)
(3)图中铁路的走向大致为　　　　走向,小青、小畅、小鹏三位同学相约在火车站东北方向的运动场附近会合,这个运动场是　　　　(选填“a”或“b”)运动场。(2分)
(4)某周末,东北风(由东北吹向西南的风)带来了丝丝凉意,小青、小畅和小鹏相约去湖滨公园划船,若船从B处划向A处,则此时是　　　　(选填“顺风”或“逆风”)行驶。若量得A、B之间的图上距离为1.5厘米,且三位同学保持20米/分钟的速度,则从B处划向A处需要　　　　分钟(不考虑风向影响)。(4分)
【详解答案】
1.A　解析:小红正在教室里上课,与“地理”无关,A符合题意;干旱地区降水少,而水稻需水量大,与“地理”有关,B不符合题意;冬季山东白昼短、夜晚长,是地球运动产生的地理现象,与“地理”有关,C不符合题意;乳品加工厂多靠近奶牛场是为了就近获得原料,这属于地理位置的选择,与“地理”有关,D不符合题意。故选A。
2.D　解析:旅游观光、风力发电都是荷兰风车在现代的作用,A、B错误;风车不能阻挡大风,C错误;荷兰是低地国家,长期以来利用风车抽水,新增大约相对于陆地国土总面积四分之一的土地,D正确。故选D。
3.B　解析:结合所学知识可知,居住在树屋的土著居民生存在热带丛林,因纽特人则生存在高纬度地区,A错误;可以领略欧洲意大利威尼斯“水城”的独特风情,B正确;南美洲的巴西人民热情、奔放,喜欢足球比赛,喜爱跳桑巴舞,狂欢节是巴西重要的节日,C错误;南美洲大部分位于热带,少部分位于南温带,无法看到南美洲土著居民在冰天雪地中捕鱼的生动场景,D错误。故选B。
4.C　解析:蒙古族生活在我国北方地区,冬季气温低,袍服以保暖为主要功能,传统生产方式以游牧业为主,A、B错误;傣族生活在云南等地,气候湿热,故服饰轻薄短小,便于散热,C正确;云南降水多,湿气重,服饰布料以土布或棉布为主,不仅透气性强,还能有效防止湿气进入体内,但并不防雨,D错误。故选C。
5.B　解析:读图可知,同一时段内蒙古呼伦贝尔蒙古族还穿着厚重的棉衣,但云南傣族正穿着凉爽的夏装,导致此时两地服饰差异的主要原因是两地纬度差异显著,气温差异显著。故选B。
6.D　解析:地理学是研究地球表面的地理环境中各种自然现象和人文现象,以及他们之间相互关系的学科。“研究地球表面形态的变化”“考察举办地的风土人情”均属于地理问题,①④正确;“学习人类社会发展的历史”属于历史问题,“认识《红楼梦》人物描写的特点”属于语文问题,②③错误。故选D。
7.B　解析:学习地理可以培养我们全面、综合地认识世界的能力,能够帮助我们更好地鉴赏祖国的大好河山,地理就在我们身边,与我们生活息息相关,A、C、D不符合题意;地理学科其实是综合性的,不仅仅研究地球表层,还涉及自然地理与人文地理之间的相互关系,B符合题意。故选B。
8.A　解析:根据图中比例尺可知,图上1厘米代表实地距离100 000厘米,所以图上3.5厘米代表实地距离
350 000厘米,即3.5千米。故选A。
9.B　解析:缩小地图,比例尺变小,显示范围变大,内容更简略,指向标不变,A、C、D错误,B正确。故选B。
10.D　解析:方向、比例尺、图例和注记是地图的主要语言。该图缺少的是图例。故选D。
11.A　解析:A图是河流,可以表示长江;B图是国界,C图是铁路,D图是公路。故选A。
12.A　解析:读图可知,红星便利店在幸福社区的5分钟便民生活圈内,故从幸福社区到红星便利店的直线距离步行需要5分钟以内。故选A。
13.D　解析:在手机上操作,图幅不变,A、B错误;了解更为详细的路况,需要把比例尺放大,表示实地范围更小,内容更详细,C错误,D正确。故选D。
14.A　解析:北斗卫星导航软件属于电子地图,可以用来查询交通路线,不能进行人口发展变化分析、植被覆盖率计算及查看国内生产总值排名等,A正确,B、C、D错误。故选A。
15.D　解析:手机导航图属于电子地图,信息量大,比例尺可以放大或缩小,可以规划最优行驶路线,内容实时更新,有语音提示,便于携带和储存等,②③④正确,①错误。故选D。
16.B　解析:能够输入信息、查询路线和距离的地图是电子地图。故选B。
17.C　解析:A图代表河、湖,B图代表国界,C图代表铁路,D图代表水库。故选C。
18.A　解析:访问互联网站是获取地理信息最便捷的途径。故选A。
19.B　解析:在山谷中迷失方向,最适宜采用指南针确定方向,B正确;山谷中不一定会看到太阳,不是最好办法,排除A;如果不能确定河流的流向,也无法用河流定向,排除C;山谷中房屋较少,排除D。故选B。
20.C　解析:关注天气预报、使用地图、了解风土人情都能说明地理与我们的日常生活密切相关,A、B、D正确;个人权利和义务不属于地理知识,不能说明地理与日常生活的关系,C错误。本题为逆向选择题,故选C。
21.(1)资源(或能源)　自然环境
(2)国土被海水淹没(或海平面上升)
(3)①④
(4)农业生产
(5)地理环境
22.(1)A图　(2)C图　A图　(3)B图　C图
(4)比例尺
(5)此图可采用“上北下南,左西右东”的惯例确定方向。小明在北京火车站前的①处出发经南一环路、西二环路到北京动物园游览参观。小明经南一环路时,行走方向是向西;经西二环路时,行走的方向是向北,最终到达动物园。(其他路线设计正确也可以,只要叙述正确即可)
23.(1)绘图如下:
(2)30
(3)C
24.(1)指向标　图上1厘米代表实地距离500米
(2)东北　小畅　(3)南北　b
(4)顺风　37.5