大庆中学2025-2026学年上学期开学初考试
模式主要反映了
A.英国主导的世界贸易格局形成
B.世界殖民体系的最终形成
高二年级历史试题
C.生产专业化催生国际分工雏形
D.传统印度洋贸易逐步衰落
6.表关于15、16世纪东西方航海活动的相关信息说明
(时间:75分钟日期:2025.8)
船队
航次
装船货物清单
主要从事活动
本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分
哥伦布
首航
花布尖顶帽、玻璃串珠、小铃铛、小镜子、种子、牲畜
武力征服、欺
第I卷(选择题共计50分)
达伽马
首航
条纹棉布、帽子、橄榄油、蜂蜜、玻璃球、铃铛、珊瑚
诈性贸易、殖
民掠夺
本卷共25小题,每小题2分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
麦哲伦
首航
帽子、小铃铛、小镜子、小刀和剪子、玻璃球、花瓶
1.《汉谟拉比法典》规定:“债务人或家属因无力偿还债务而受到奴役最多不得超过三年”,“至第
政治、朝贡贸
四年应该复其自由”:债务人家属(“人质”)“在高利贷者家中作工,不得随意遭殴打虐待或处死”。
郑和
首航
大量瓷器、丝绸、茶叶、铁器、金银珠宝、永乐通宝等
易
这些规定
A.旨在保护弱势群体
B.有利于保障社会的稳定
A.生产力水平影响海洋道路的抉择B.早期航海都以抢掠财富为目的
C.体现了公平与正义
D.维护了公民的合法权益
C.明王朝缺乏对外侵略扩张的能力
D.人类由孤立走向整体的必然性
2.亚历山大远征时,在东方建立了多座以自己的名字命名的希腊化城市,埃及的亚历山大里亚(今
7.格兰特指出,对于近代科学为何只在西方社会产生的答案要从1175年至1500年中世纪西欧社
亚历山大城)就是当时建立的世界名城,城内商业繁荣,学术氛围浓厚。由此可见亚历山大远征
会特定的态度和机构中去寻找。“这些态度和机构导向的是整个学术,特别是科学和自然哲学。它
A.给埃及带来的只有巨大的灾难与痛苦
们结合成了一种也许可以被恰当称之为‘近代科学之基础’的东西。”该学者意在强调当时西欧
B。使亚历山大里亚成为当时最繁华的城市
A,大学发展推动了科学进步
B.科学和自然哲学发达
C.体现了经济发展与战争互为推动作用
C.具备产生近代科学的条件
D.思想自由且学术活跃
D.客观上可以成为文明传播与交流的工具
8.工业革命以来,美国南部棉花种植园产出的棉花品质优良,始终是英国棉纺织工厂生产原料的
3.11世纪前后,西欧的封建领主们倾向于直接经营自营地,且更大程度地使用奴役劳动。12世纪
重要供应地;而到19世纪60年代以后,印度棉花逐渐占据英国棉花进口总量的一半以上,英国还
后期,领主自营地出租成为一时潮流。此外,他们还采取出租宅地、建立市场、出租摊位等方式,
在埃及进一步扩大棉花种植。这一变化
从市民生产活动中收取相关租金和税费。这一变化表明当时
A.旨在强化殖民地对英国工业化的依附性
A.经济规律作用于领主权力
B.领主放松对农民的人身控制
B.是英国对全球棉花供应链的主动调整
C.市民成为领主的主要税源
D.资本主义萌芽产生一定影响
C.折射出政治局势对全球贸易网络的影响
4.德川幕府建立后,德川家康及其后来的历代将军依靠强权对大名势力进行重组,把全国近270
D.源于殖民地棉花种植技术的快速提升
个藩分为三种类型,对其分而治之:同时颁布法令严加约束大名,对大名加以惩罚与威慑,并削弱
9.据学者分析,英国1832年议会改革,使全国选民人数从1831年的48.8万人上升到1833年的
大名实力,强化将军权威。据此可推知,德川幕府统治的确立
80.8万人,由占人口比例的约2%增加到3.3%:美国在19世纪20、30年代基本实现了白人成年男
A,标志日本进入封建社会
B.消除了地方的分裂势力
子普选权,而印第安人在被迫西迁中减少了约1/3的人口。这可以用来说明
C.巩固了天皇的政治地位
D.利于日本社会由乱转治
A.英美两国代议制运行的实际差异B.西方代议制民主和人权的局限性
5.18世纪中叶,英国商船从利物浦出发,载运曼彻斯特棉布至西非换取奴隶,横渡大西洋将劳动
C.经济发展促进选举权范围的扩大D.英国比美国更好地践行天赋人权
力贩卖至加勒比甘蔗园,返程时装载粗糖至阿姆斯特丹精炼后再分销中欧。这种跨大西洋循环贸易
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