统编版一年级语文上册第五单元 《语文园地五》课件

(共43张PPT)
语文园地五
你有什么发现？
每一组词语意思都是相反，它们是一对反义词
反义词可以帮助我们认识更多的字。
我也能说这样的词语
东
西
来
去
上
下
大
小
前
后
左
右
我还会说
大——小 上——下 黑——白
左——右 出——入 高——矮
真——假 深——浅
男 女 关 正 反 先 后 内 外
nǚ
ɡuān
zhènɡ
fǎn
xiān
hòu
nèi
wài
nán
我会认
男孩
男人
女孩
女人
开
男
正
先
南
正
反
后
女
关
反
北
找朋友
nǚ
女
会
写
字
撇点就像一把弓，撇斜而不弯，点由轻到重收笔。
撇点
kāi
开
guān
关
起笔高
底部齐平
xiān
先
收笔位置最右
读 一 读，说 一 说。
dú yi dú shuō yi shuō
春天
夏天
秋天
冬天
大地
树叶
青草
莲花
飞鸟
小鱼
青蛙
雪人
你发现了什么。
季节
植物动物
我发现：第一行是关于季节的词语；第二、三行是关于植物和动物的词语，这些词语揭示了四季和万物的关系。
我最喜欢冬天，因为冬天可以堆雪人……
我们这里现在是秋天……
读一读课文中小朋友的话，看看他们喜欢哪个季节，用上这些词语说一说，把句子说完整哦
我喜欢春天，因为春天青草长出来了，飞鸟在天空中快乐地歌唱。
我喜欢夏天，因为夏天可以看到美丽的莲花，听到青蛙呱呱的叫声。
我喜欢秋天，因为秋天树叶变得金黄。
我喜欢秋天，因为秋天是成熟的季节，到处瓜果飘香。
这些卡片上的名字我都认识。
你认识哪些同学的名字？是怎么认识的？和同学交流。
nǐ rèn shi nǎ xiē tónɡ xué de mínɡ zi shì zěn me rèn shi de
hé tónɡ xué jiāo liú
zuò yè běn
作 业 本
我还从作业本上认识了很多同学的名字。
diǎn mínɡ cè
点 名 册
我从班级点名册上认识了很多同学的名字。
一 年 之 计 在 于 春，
一 日 之 计 在 于 晨。
yí rì zhī jì zài yú chén
yì nián zhī jì zài yú chūn
一 寸 光 阴 一 寸 金，
寸 金 难 买 寸 光 阴。
yí cùn ɡuānɡ yīn yí cùn jīn
cùn jīn nán mǎi cùn ɡuānɡ yīn
日积月累
一年之计在于春，一日之计在于晨。
一年的计划要在春季考虑安排好，一天的打算要在早晨考虑安排好。这说明凡事要早做打算。
句
理
解
意
比喻凡事要早做打算，开头就要抓紧。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
时间像黄金一样珍贵，但用黄金却难以买到时间。这说明时间十分宝贵,一定要珍惜时间。
说明时间很宝贵，应珍惜时间。
这两句话告诉我们要珍惜时间。
这两句话告诉了我们什么道理？
一年之计在于春，一日之计在于晨
1.玲玲早上睡懒觉，上学迟到了，我们对她说：“________________________________。”
2.看到明明总是想着玩，我们可以对他说：
“__________________________________，
一定要好好珍惜时间呀！”
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴
用
一
用
我们可以说
1.时间是可贵的，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴啊！
2.一日之计在于晨，人们都在迎接崭新的一天。
3.春天里人们更忙了，大家都希望有个美好的开始，毕竟一年之计在于春嘛。
拓展延伸
少壮不努力，老大徒伤悲。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
花有重开日，人无再少年。
同学们，班里有些同学你还不太熟悉吧？去作个自我介绍，跟他们聊聊天，成为朋友吧！
口语交际——交朋友
观察教材插图：图中小朋友是如何交谈的？
好啊！
我喜欢跳绳。你呢？
我也喜欢。放学后我们一起去跳绳吧！
交际指导
好啊！
我喜欢跳绳。你呢？
我也喜欢。放学后我们一起去跳绳吧！
向朋友说说自己的兴趣爱好。
还可以问问朋友有什么爱好。
邀请朋友和自己一起玩。
口语交际需注意
◎主动与他人交流。
◎说话的时候，看着对方的眼睛。
当你想与别人交朋友时,一定要注意态度真诚,礼貌友好。
可以分以下几步来与别人沟通:
交际思路
1.向对方问好。
2.介绍自己，可以介绍姓名、年龄、爱好等，让同学了解你。
示例：我叫________，今年____岁了，我
喜欢______。
王明
6
画画
3. 询问对方，可以问对方的爱好或感兴趣的事情。
示例：你喜欢干什么？
你最喜欢看什么书？
4. 如果你喜欢某个活动，可以相约一起玩。
你好，我叫亮亮，今年7岁了。你叫什么名字？你多大了？
你好，我叫楠楠，我今年6岁了。
楠楠，你的足球踢得真好！我也喜欢踢足球。
我正想找个朋友一起踢球呢！我们一起玩吧！
好啊！
我们一起读书时应该做到什么呢？
安静
大家一起读书时，尽量保持安静，不打扰他人，向他人请教问题时要小声。
和大人一起读
和大人一起读《拔萝卜》。注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
拔萝卜
1.老公公叫谁来帮忙了？
2.老婆婆叫谁来帮忙了？
3.接着谁来了？
4.小狗喊谁？
5.还有谁也来帮忙了？
老婆婆
小姑娘
小狗
小猫
老鼠
阅读 时间 和谁一 起读
我的 问题 大人的 解答 老公公为什么要找大家一起来拔萝卜？
因为萝卜实在太大了，老公公一个人拔不动，人多力量大，大家一起使劲儿才能拔出萝卜。
我的阅读卡
阅读 时间 和谁一 起读
我的 问题 大人的 解答 2.最后怎么样了？萝卜拔出来了吗？
最后小猫又喊来小老鼠帮忙，仔细看看每幅图中萝卜的变化，我们可以猜到，萝卜最终被大家拔出来了。
我的阅读卡
读了这个故事，你明白了什么道理？
人多力量大。
续编示例
小狗喊小猫来帮忙。小猫拉着小狗，小狗拉着小姑娘，小姑娘拉着老婆婆，老婆婆拉着老公公，老公公拉着萝卜叶子，“嗨哟!嗨哟!”拔呀拔，拔不动。
小猫又喊来小老鼠来帮忙。小老鼠拉着小猫的尾巴和大家一起喊：“嗨哟！嗨哟！”“啪”的一声把萝卜拔出来了。