统编版三年级语文上册期中测试情境卷（含答案）

三年级语文上册期中测试情境卷
姓名：_________ 得分：________
小朋友们，欢迎来到语文的奇妙世界！在这个充满乐趣的学期里，我们一起学习了许多有趣的知识。现在，就让我们一起踏上这趟期中测试的冒险之旅，看看自己能收获多少成果吧！
一、基础大冒险（40 分）
（一）拼音小能手（10 分）
1.看拼音，写词语。（10 分）
pái liè guī zé chí dào yóu piào jiù mìng
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
là zhú liú lèi kě lián jiāo wài yǎn zòu
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（二）字词大闯关（15 分）
1.比一比，再组词。（5 分）
扮（ ） 扬（ ） 猜（ ） 粗（ ） 飘（ ）
粉（ ） 杨（ ） 清（ ） 祖（ ） 漂（ ）
2.在括号里填上合适的量词。（4 分）
一（ ）颜料 一（ ）扇子 一（ ）邮票 一（ ）秋雨
一（ ）钥匙 一（ ）歌曲 一（ ）大树 一（ ）谷粒
3.照样子，写词语。（6 分）
（1）亮晶晶（ABB 式）：__________ __________ __________
（2）金黄金黄（ABAB 式）：__________ __________ __________
（3）秋高气爽（描写秋天的词语）：_______ ______ ________
（三）句子魔法屋（10 分）
1.照样子，把句子写得更生动。（4 分）
例：小兴安岭是一座美丽的大花园。 小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
（1）秋天的雨，是一把钥匙。
秋天的雨，是一把钥匙，____________________。
（2）橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！
____ ____， 争着_______！
2.用修改符号修改病句。（4 分）
（1）我断定他可能生病了。
他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
3.把句子换个说法，意思不变。（2 分）
孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用呢？
孙中山想，这样糊里糊涂地背，____________________。
（四）诗词积累库（5 分）
1.默写古诗《山行》。（4 分）
__ ， ____________。
__ ， ____________。
（四）诗词积累库（5 分）
2. 一年好景君须记，____________________。（1 分）
二、阅读小天地（30 分）
（一）课内阅读（15 分）
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1.这段话是围绕哪句话写的？用 “______” 画出来。（2 分）
2.文中描写了哪些景物？请写下来。（4 分）
_____________ _______
3文中表示颜色的词语有：____________________（3 分）
4.用 “﹏﹏” 画出文中的一个比喻句，用 “△△△” 画出文中的一个拟人句。（4 分）
5.你最喜欢秋天的哪种颜色？为什么？（2 分）
_____________ _______
（二）课外阅读（15 分）
春雨，像春姑娘纺出的线，轻轻地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
田野里，一群小鸟正在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色？
小燕子说：“春雨是绿色的。你们瞧，春雨落到草地上，草就绿了。春雨淋在柳树上，柳枝也绿了。”
麻雀说：“不对，春雨是红色的。你们看，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杜鹃丛中，杜鹃花也红了。”
小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。你们看，春雨落在油菜地里，油菜花黄了。春雨落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”
春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我能给春天的大地带来万紫千红。”
1.给短文加个题目，写在文前的横线上。（2 分）
2.小鸟们争论的问题是什么？（2 分）
_____________ _______
3.文中描写春雨声音的词语是：____________________（2 分）
4.根据短文内容填空。（6 分）
小燕子认为春雨是（ ）色的，麻雀认为春雨是（ ）色的，小黄莺认为春雨是（ ）色的，你认为春雨是（ ）色的，因为____________________。
5.春雨为什么说小鸟们的话 “都对，但都没说全面”？（3 分）
_____________ _______
三、写作大舞台（30 分）
小朋友们，在我们的生活中，有许多可爱的小动物。你最喜欢哪种小动物呢？它长什么样子？喜欢吃什么？喜欢做什么？请你以 “我最喜欢的小动物” 为题，写一篇作文，把你喜欢的小动物介绍给大家吧！
要求：1. 语句通顺，表达清楚。
2. 书写工整，不写错别字。
3. 字数在 300 字左右。
答案
一、基础大冒险
（一）拼音小能手
排列 规则 迟到 邮票 救命 蜡烛 流泪 可怜 郊外 演奏
（二）字词大闯关
打扮 飘扬 猜测 粗壮 飘动 粉色 杨树 清水 祖国 漂亮
盒 把 枚 场 把 首 棵 颗
（1）绿油油 白茫茫 黑乎乎 （2）火红火红 雪白雪白 乌黑乌黑 （3）天高云淡 层林尽染 五谷丰登
（三）句子魔法屋
（1）也是一盒五彩缤纷的颜料 （2）示例：花儿们你推我搡 要人们去欣赏呢
（1）去掉 “可能” （2）在 “一顶” 前加上 “戴着”
没有什么用
（四）诗词积累库
《山行》 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
最是橙黄橘绿时
二、阅读小天地
（一）课内阅读
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
银杏树、枫树、田野、果树、菊花。
黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红、淡黄、雪白
比喻句：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。（或：红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。或：田野像金色的海洋。） 拟人句：橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！（或：美丽的菊花在秋雨里频频点头。）
示例：我最喜欢秋天的红色，因为秋天的枫叶红得像火，非常美丽，给秋天增添了许多生机。
（二）课外阅读
春雨的颜色
春雨到底是什么颜色？
沙沙沙
绿 红 黄 示例：彩色 春雨落在不同的植物上，会让植物呈现出不同的颜色，所以春雨是彩色的。
因为春雨本身是无色的，但它能滋润万物，让各种植物生长，不同的植物在春雨的滋润下会呈现出不同的颜色，所以小鸟们说的颜色都只是春雨滋润后的部分结果，都不全面。
三、写作大舞台（略）根据学生作文实际情况给分，重点关注语句是否通顺，表达是否清楚，书写是否工整，是否有错别字，字数是否达标等方面。