第3课 新土耳其的缔造者凯末尔 学案 (3)

第3课　新土耳其的缔造者凯末尔
学案
[课标要求]　了解凯末尔在领导土耳其民族独立运动中的主要活动，评价其在土耳其民族独立和复兴中的贡献。
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一、独立之路
1．早期的军事生涯
(1)凯末尔从小酷爱军事，12岁考入__________________的一所军事学校，接受职业的军事教育。
(2)凯末尔24岁时从伊斯坦布尔的________大学毕业。
(3)一战中，凯末尔开始显露出非凡的军事
( http: / / www.21cnjy.com )指挥才能，他率领的军队在__________________________战役中，为奥斯曼帝国赢得了惟一的胜利。
(4)一战结束前，凯末尔已升至________、集团军司令。
2．领导民族独立斗争，建立现代国家
(1)一战结束后，面对________被肢解的空前民族危机，凯末尔号召人民用一切代价捍卫民族的尊严和荣誉。
(2)1920年，凯末尔在____________召开的大国民议会中当选为主席兼国民军总司令。
(3)凯末尔亲临战场指挥，击败协约国支持的
( http: / / www.21cnjy.com )________的武装入侵，同时利用协约国之间的矛盾，为土耳其争取了一个较为有利的新和平条约——《________________》，土耳其的国家独立和基本主权得到承认。
(4)1923年10月，大国民议会宣布成立
( http: / / www.21cnjy.com )土耳其共和国，定都__________，凯末尔当选首任总统，兼议会主席和武装部队总司令，现代土耳其民族国家从此诞生。
二、凯末尔改革
1．政治方面
实行政教分离，把素丹和__________两个职位分开，并相继废除这两个职位，将土耳其的封建君权和________政体变成资产阶级共和国。
2．社会风俗和文化方面
(1)为从根本上改变整个社会和文化结构，颁布改革______和其他传统象征物的法令。
(2)为方便人民学习和书写本民族语言，着手文字改革，废止阿拉伯字母，改用________________拼写土耳其语。
(3)为确保社会的稳定与安全，把宗教信仰变为个人的行为，凯末尔决定实行宗教与__________政权相分离的重大改革举措。
3．社会经济方面
以苏俄为师，推行________________，即用国家干预经济的方式集中力量办大事，将资金集中用于__________建设，使土耳其在20世纪30年代成为世界上工业增长速度最快的国家之一。
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知识点一　独立之路
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1．在一战期间，凯末尔为奥斯曼帝国赢得惟一胜利的战役是(　　)
A．达达尼尔海峡战役
B．土伦之战
C．滑铁卢之战
D．萨拉托加大捷
2．“如果我们没有武器，我们就要用牙齿和指甲来战斗。”这句话是谁说的(　　)
A．华盛顿
B．凯末尔
C．克伦威尔
D．孙中山
3．下图为盘踞在土耳其的外国军队，到1922年，土耳其军队将他们逐出国境。图中的外国军队是(　　)
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A．英国军队
B．法国军队
C．美国军队
D．希腊军队
4．凯末尔领导的维护民族独立的斗争之所以获得成功，最主要的原因是(　　)
A．得到了亚洲其他国家的支持
B．国际帝国主义力量已被削弱
C．土耳其人民民族意识增强
D．凯末尔的正确领导
知识点二　凯末尔改革
5．为了给土耳其注入新的生命和活力，凯末尔在政治方面采取了什么措施(　　)
A．废除哈里发和素丹两个职位，把土耳其的封建君权和神权政体变成资产阶级共和国
B．改变土耳其的整个社会和文化结构，颁布改革服饰和其他传统象征物的法令
C．用国家干预经济的方式集中力量办大事
D．以农业为立国之本
6．凯末尔改革期间曾经脱去军服，戴上大
( http: / / www.21cnjy.com )礼帽，穿着晚礼服，以社会形象大使的身份出现在国人中间；也曾以教师身份出现在学校、乡村广场，教人们书写新文字。以上史实最能说明(　　)
A．凯末尔文武双全
B．凯末尔推行改革的坚定信念
C．凯末尔推行社会习俗和文化教育改革
D．凯末尔善于向西方学习
7．2010年4月16日，中共中央政治局常委李长春在安卡拉拜谒土耳其国父凯末尔的陵墓。关于凯末尔统治时期的说法正确的是(　　)
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A．以苏俄为师，推行国家主义，加强对经济的干预
B．优先发展农业，使农业发展迅速
C．协调工农业发展的比例，人民生活水平显著提高
D．国家干预经济，实行计划经济体制
8．关于下列三位人物的说法不正确的是(　　)
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①
　　　　　
②　　　　
　　　③
A．①人物的斗争方式与②③人物有着明显的区别
B．从结果来看③人物领导本国人民取得了最终的胜利
C．从斗争结果来看，②③都从一定程度上推翻了旧制度
D．从一开始三人都明确地提出了民族独立的要求
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
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9.阅读下列图片：
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身着西装的凯末尔　　凯末尔亲自授课，推行文字改革
请回答：
(1)与上述图片相对应的是凯末尔的哪两项改革措施？其共同目的是什么？
(2)两幅图片反映了凯末尔是怎样推进社会改革的？
10．阅读下列材料：
材料一　一位记者问凯末尔：“你已经
( http: / / www.21cnjy.com )拯救了祖国的命运，现在你准备干什么呢？”凯末尔回答：“战争结束了，人们以为我们已经达到目的。其实，这才是开始。现在，我们真正的工作开始了。”
材料二　赢得国家独立和自由的土耳其
( http: / / www.21cnjy.com )仍然面临着国内诸多问题。土耳其是一个封建神权的专制国家，政教合一的专制统治阻碍着社会的发展；社会等级制度森严，重男轻女思想严重，实行一夫多妻制；文字异常复杂，全国识字的人非常少；经济文化非常落后……
材料三　为了使改革能够成功，凯末尔改革在策略
( http: / / www.21cnjy.com )上有两个突出的特点：一是……二是将复杂的改革过程仔细分解开，每次只进行其中的一项，而且在推进这项具体改革的时候，他总是暗示人们，仅此而已，决不会再走一步。以此来减小传统宗教势力对改革的阻力。
材料四　凯末尔认为：“一个国家不论在战场上取得多么辉煌的胜利，如果没有知识大军，这个胜利成果就不能巩固和持久。”
请完成：
(1)结合材料二分析，凯末尔为什么说真正的工作才开始？他所说的“真正的工作”是指什么？
(2)结合材料三分析凯末尔改革成功的一个重要原因。
(3)结合所学知识，简述凯末尔在教育方面采取了怎样的改革措施？应该如何评价？
【答案解析】
知识清单
一、1.(1)萨洛尼卡　(2)陆军　(3)达达尼尔海峡　(4)军长
2．(1)领土　(2)安卡拉　(3)希腊　洛桑和约　(4)安卡拉
二、1.哈里发　神权
2．(1)服饰　(2)拉丁字母　(3)国家
3．国家主义　工业化
对点训练
1．A
2．B　[根据所学知识可知
( http: / / www.21cnjy.com )，土耳其在一战中惨败，面临战后领土被肢解的状态，凯末尔号召人民用一切代价捍卫民族尊严和荣誉，题干中的话就是他说的。]
3．D　[第一次世界大战后，在协约国的支持下，希腊军队入侵土耳其。]
4．C　[凯末尔革命是一
( http: / / www.21cnjy.com )场资产阶级领导的民族解放运动，民族革命的胜利，主要依靠的是本民族的英勇斗争。本题A、B两项均是外部的有利条件，应予以排除。D项是土耳其革命能够取得胜利的因素之一。]
5．A　[解此题的关键是对题中“政治方面”限制词的理解。所给四个选项中，只有A项属于政治范畴，且D项不符合凯末尔改革。]
6．C　[本题材料讲述了凯末尔作为形象大使推行服饰和文字改革的内容。]
7．A　8.D
综合运用
9．(1)图一反映了凯末尔改革服饰的举
( http: / / www.21cnjy.com )措；图二反映了改革文字，废止阿拉伯字母，改用拉丁字母拼写土耳其语。其共同目的是推动土耳其在各方面的现代化。
(2)为推进改革身体力行。作为社会形象
( http: / / www.21cnjy.com )大使，凯末尔脱去军服，戴上大礼帽，穿着晚礼服，出现在国人中间；身为总统的凯末尔，还以教师的身份出现在学校、市镇大厅和乡村广场，教人民书写新文字。
10．(1)土耳其面临着落后的社会
( http: / / www.21cnjy.com )制度、经济文化和风俗等方面的困扰，急需摆脱封建势力和宗教势力的束缚，建立现代化的国家。“真正的工作”指即将进行的民主化改革。
(2)凯末尔改革的坚定信念和切实可行的措施。
(3)教育与宗教实现分离，在全国建立起各
( http: / / www.21cnjy.com )级各类学校。推动了文化教育的发展，为土耳其日后融入西方社会准备了语言条件，大大加快了国家的现代化进程。
解析　第(1)问由材料二反映的土耳其
( http: / / www.21cnjy.com )落后的国情入手分析“真正的工作”的含义。第(2)问从材料三中分析归纳出切实可行的办法这一结论，而其深层次的含义是凯末尔改革决心坚定，这从材料一中“这才是开始”也可以得到印证。第(3)问的改革措施主要根据所学知识进行概括，而评价主要侧重于意义方面。
教材问题解答
[探究学习总结]
一、本课测评
1．了解凯末尔在民族独立运动中的主要活动。
答案　(1)一战期间在达达尼尔海峡海战
( http: / / www.21cnjy.com )中，为奥斯曼帝国赢得惟一的胜利。(2)一战后，面对民族危机，号召人民用一切代价捍卫民族的尊严和荣誉。(3)1920年，在安卡拉召开大国民议会，当选为主席兼国民军总司令。(4)1923年签订《洛桑和约》，国家独立和基本主权得到承认。(5)同年当选为土耳其首任总统，兼议会主席和武装部队总司令，土耳其共和国从此诞生。
2．根据凯末尔改革的内容评价其对土耳其的贡献。
答案　独立后的土耳其在凯末尔的
( http: / / www.21cnjy.com )领导下，不断向现代社会迈进。在政治领域，土耳其由封建神权国家转变为现代资本主义国家。在外交政策上，土耳其奉行和平主义，提出“同西方(欧美资本主义国家)和平，同东方(苏俄和亚非独立国家)和平”，赢得了很多国家的尊敬。凯末尔的经济改革也取得了显著成效。1927年至1939年，土耳其的工业发展速度居世界第三位。文化教育事业有了长足发展，教育与宗教实现了分离，一批高等院校和技术学校建立起来。随着各项改革措施的推进，土耳其人民的社会生活也走向了世俗化和现代化，尤为典型的是妇女社会地位的提高。
二、学习延伸
1．有人认为，上述举措都有“形式主义”之嫌，你是怎样看的？
提示　服饰改革体现着时代的变化，是政治
( http: / / www.21cnjy.com )变革的成果之一，有利于改变社会风俗，促进社会进步。材料中所涉及的服饰改革绝不是单纯的“形式主义”，而是社会变革的重大体现。
2．以上事例说明了什么？试着写一篇短文加以评论。
提示　从妇女地位的提高和土耳其凯末尔改革等方面进行评论。
3．结合凯末尔的改革，说说你如何认识上文叙述的事件？
提示　土耳其的封建宗教神权统治有长达600
( http: / / www.21cnjy.com )多年的历史，其势力强大而且根深蒂固。凯末尔的改革又存在不彻底性，未能从人们的灵魂深处彻底消灭封建思想，以至于1965年，共和国成立40多年后，封建势力残渣泛起，参与人数众多，并且产生了恶劣的影响。