第6课 两伊战争 课件 (2)（21张）

课件21张PPT。第6课 两伊战争他们在这里脸贴脸地亲近着。从黄昏到月夜，这儿不会有其他人迹，气温又低，只有这两个上了年纪的男人，谁吐口热气都呵得着对方。请思考：
1.“全世界都看着他们打了很多年架”指的是什么？为什么要“打架”？
2.“打架”对该地区产生了什么深远影响？一、矛盾重重的邻国
1.领土问题：主要集中在_________的主权归属问题上。
2.宗教问题：什叶派和_______的矛盾加剧了两个国家的紧张关系。
3.个人因素：_______和霍梅尼的个人恩怨，导致两伊矛盾的加剧。
4.民族矛盾：双方都支持对方境内的________人进行反政府活动。
5.大国插手：重要的战略位置和丰富的_________，受到大国的关
注，成为大国争控的对象。阿拉伯河逊尼派萨达姆库尔德族石油资源【合作探究】
1.两伊矛盾与巴以矛盾有何相似之处？
提示：(1)都存在领土争端问题，且互不相让。
(2)都存在宗教问题，且矛盾不可调和。
(3)都存在大国干涉因素，且主要是美苏。
(4)都存在民族争端，且仇视对方。二、两伊战争的经过
1.开始：1980年9月，_______对伊朗发动进攻，占领了伊朗大
片领土。
2.相持：1980年底到1981年9月，双方展开拉锯战。
3.反攻：
(1)1982年伊朗反攻进入伊拉克境内，占领了伊拉克领土。
(2)伊拉克发动“_______”，并使用化学武器。伊拉克袭船战4.结束：
(1)_______等国不断向海湾派遣军舰。
(2)1987年_______出面要求双方停火，遭到拒绝。双方发动导
弹“袭城战”。
(3)1988年8月，_____接受联合国决议，两伊实现停火。
5.后果：两伊约有200万人伤亡，经济损失高达9 000亿美元。美、苏联合国伊朗三、两伊战争的教训和影响
1.经济：给两伊双方都造成了巨大损失，影响了两国的经济发展，造成了经济的全面倒退。_________遭到极大破坏。
2.人民：战争给两国人民心灵投下的阴影，在短时间内难以抹去。
3.中东：造成了中东国家的分裂，形成了更为复杂的矛盾，增添了新的紧张因素，导致了新一轮的_________。
4.世界：为_____等国插手这一地区事务创造了条件。石油工业军备竞赛美苏【合作探究】
2.分析两伊战争的特点。
提示：(1)时间长，历时8年之久。
(2)规模大，两国全面交战，并使美苏及其他一些国家卷入到战争中去。
(3)损失惨重，庞大的军费开支、巨大的人员伤亡、巨额的经济损失均为历史罕见。想一想，造成两伊之间冲突的原因有哪些？
提示：原因：领土纠纷、教派分歧、境内少数民族问题、国际因素、两国领导人的个人因素等。 一、两伊战争对现代战争的启示
1.巨额资金能够买到现代化武器装备，但买不到军队的现代化水平。因此，引进外国先进的武器装备，一定要与本国实际相结合，同时大力提高军队的现代化水平。
2.现代条件下的局部战争，固然应当重视速战速决，但同时还应当有长期作战的准备。
3.现代局部战争中，仍应以歼灭敌人有生力量为主要目标，而不应过分纠缠于一城一池的得失。
4.现代局部战争，武器装备和物资损耗大，给后勤补给提出了新课题。 【名师指津】伊朗和伊拉克是依靠石油暴富的国家，都投入大笔资金从国外引进大量先进的武器装备。都给对方也给自己造成了不可估量的损失。 二、印巴战争和两伊战争的异同点
1.相同点：
(1)背景：都发生在第二次世界大战后世界民族解放运动的高潮背景下，战争双方都有领土之争、民族矛盾和宗教矛盾，美、英、苏等大国利用这些矛盾进行干预，企图控制这一地区。
(2)过程：战争前后持续时间都比较长。
(3)影响：战争都给地区造成紧张局势，双方损失惨重，且没有一方取得决定性的胜利。 2.不同点：
(1)印巴领土之争是英国殖民者“分而治之”政策造成的，而两伊战争则主要是由伊拉克想在该地区建立霸权而起的。
(2)印巴战争是三次，以后小规模冲突不断，直至今天。而两伊战争则是连续8年，1988年两伊宣布停火后，没再发生武装冲突。
(3)两伊之间还有石油资源之争，印巴之间则没有。【名师指津】比较不同时期的局部战争要紧抓战争的背景、过程及主要影响。其中，背景要包括国际形势和国内形势。 印巴战争和两伊战争的比较
阅读下列材料，回答问题：
材料一 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文化上的自治地区苟延残喘，但不能成为独立的政治单位；印度以它所处的地位，是不能在世界上扮演二等角色的。要么就做一个有声有色的大国，要么就销声匿迹。中间地位不能满足我们，我也不相信中间地位是可能的。印度虽然并非一个直接的太平洋国家，却不可避免地将在那里发挥重要的影响。在印度洋地区，在东南亚一直到中亚西亚，印度必将要发展成为经济和政治活动的中心。
——尼赫鲁
材料二 伊拉克文明是阿拉伯文明中“最优秀”的部分。伊拉克军队不仅是伊拉克国家的军队，而且是整个阿拉伯民族的后代，是阿拉伯民族的军队，它必须对阿拉伯世界面临的危险作出反应……统一有不道德想法的阿拉伯，是英雄的伊拉克军队必须完成的使命。我们的雄心甚至超出阿拉伯民族广阔的地平线。……(伊拉克)将用自己的经验和地位影响世界。
——萨达姆(1)比较材料一、二，概括尼赫鲁、萨达姆两人思想的共同之处。
(2)根据材料二并结合所学知识归纳印巴战争、两伊战争造成地区灾难的共同原因。
(3)第二次世界大战后到20世纪80年代频发亚洲局部战争给我们什么反思？ 【解题分析】本题主要考查学生阅读、分析材料及比较、归纳知识的能力。第(1)题逐一分析材料，提取材料的有效信息，如“印度必将要发展成为经济和政治活动的中心”“(伊拉克)将用自己的经验和地位影响世界”进行分析归纳；第(2)题迁移所学关于印巴战争、两伊战争的原因和目的可知，都是为了争夺领土资源、都有西方国家的干预等；第(3)题属于开放性题目，从两场战争都给当地人民带来灾难、珍爱和平、反对战争这一主题来谈反思。 答案：(1)地区霸权主义；大国(或文明)的优越感；称雄世界的野心。
(2)民族矛盾，宗教矛盾，领导人的野心(或地区霸权主义)，领土争端，大国的干涉，长期以来运用武力手段。
(3)战争不是解决矛盾的手段，它带来的是两败俱伤的后果；珍爱和平、睦邻友好、合作交流才是发展国家之道。